六班级母亲节活动总结_六班级母亲节总结 六班级活动总结 在每年5月的其次个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲哺育之恩的感谢。下面是由工作总结之家我为大家整理的“六班级母亲节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 六班级母亲节活动总结一 今年的5月11日是母亲节，为进一步弘扬中华民族传统美德，加强中学校生的思想道德建设，营造感恩母亲、孝老爱亲的深厚氛围，依据市训练局、市妇联相关文件精神，结合我校实际，在同学中开展了一次“报恩父母，奋勉图强”的系列训练活动，得到了同学们的热闹响应，收到了良好的训练效果，下面是我们的活动总结： 一、我校少先大队利用国旗下讲话和班队会等形式向全校师生开展感恩训练，让少年儿童学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。 二、字里行间表真情。中高班级开展了给妈妈写一封信的活动，训练同学.父母恩情，感谢父母的辛苦哺育，表达自己的成长之意。 三、化为行动共和谐。以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下孝心瞬间。要求孩子们为妈妈做一件有意义的事，在做的过程中，孩子们体会到父母的辛苦，促进家庭和谐，.和谐。 这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让同学体会到了父母的艰辛，增加了爱家、爱父母、爱生活的感情。 六班级母亲节活动总结二 为进一步加强我校同学思想道德训练，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让同学了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱.，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导同学了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下： 一、发动同学，广泛宣扬 为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣扬，要求班主任利用班会课的时间，给同学们叙述母亲节的由来，让每个同学都知道母亲节，知道母亲的不易，教会同学学会感恩，盼望同学能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。 二、“母亲节”期间 倡议同学为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，关心母亲做家务，为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育喜爱 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。 四、同学制作贺卡 要求同学把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在贺卡中，发自内心的感恩母亲。 通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让同学了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让同学学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了当代中同学感恩的心。 六班级母亲节活动总结三 在母亲节来临之际，我们学校开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参与。盼望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感谢和喜爱之情。 这次活动有三方面的内容：一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和仰慕之情;二是在情感沟通方面供应了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做母亲的欢乐，起到了共享的作用;整个活动在轻松、开心、浪漫的氛围中进行的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的临时调整，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通 在这次活动中同学们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感谢之情，整个活动中同学的作品不但构图饱满、颜色艳丽、主题特别明确。 这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画观赏水平及创作水平;营造深厚的艺术氛围，培育广阔同学的艺术情操;促进学校的文明建设为宗旨，为丰富同学生活，营造学院氛围起到了乐观作用，收效上卓著。突现心灵之果，增加思想沟通，体现新一代同学的风貌。 回首过去，展望将来，我们将会把我学校的美术训练更上一层楼，把，美术活动搞的有声有色。 总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体老师的努力下我们胜利的把这次活动画上了圆满的句号。 六班级母亲节活动总结四 今年xx月xx日是母亲节，我们学校借此机会在同学中开展了一次“报恩父母，奋勉图强”的系列训练活动，得到了同学们的热闹响应，收到了良好的训练效果，下面是我们的活动总结： 一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，训练同学.父母恩情，感谢父母的辛苦哺育，表达自己的成长之意。评出xx封情真意切的信件。 二、亲自制作献祝愿。同学在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，训练同学懂得感恩。 三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特别的日子等，把爱家人的心化为详细的行动。孩子们在活动中才发觉，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。 四、独立方案促成长。每个孩子写出自己的独立方案，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀独立方案xx份。 五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛苦，体会到小区清洁工人的辛苦，促进家庭和谐，.和谐。共评出24个爱心小天使。 这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让同学体会到了父母的艰辛，增加了爱家、爱父母、爱生活的感情。 更多 精选总结阅读 学校六班级活动总结 一学期来，我班同学紧紧围绕工作目标，由班干部和老师带动同学们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题训练活动，连续加强养成训练、诚信训练及行为习惯等的培育，同时也围绕“.主义核心价值观”开展活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使 同学们在这个大家庭里健康成长。 状况总结如下：一 开展各种活动，丰富校内生活。一月份，学校组织开展了长绳竞赛，同学们跃跃欲试，取得了优异的成果。十月份，开展了“读经典，颂祖国”歌咏竞赛。九月，“老师节”感恩活动，全班同学自己动手制作贺卡，向自己心爱的老师庆贺节日，送上美妙的祝愿。等二 践行“.主义核心价值观”本学期，同学们深刻的熟悉，了解，践行了“.主义核心价值观”如：开展主题班队会、建立红领巾小讲堂、关心低班级同学。三 学习雷锋叔叔同学们心里牢记着雷锋叔叔的美妙精神，把这种精神发扬起来，如：利用课余时间到敬老院慰问爷爷奶奶们，送上自己真挚的祝愿。到孤寡老人家送上自己的一点心愿。关心低班级同学做卫生。到图书馆整理学校图书。帮老师搬家。关心落后生补习四 日行一善同学们发挥着自己的余热，做了不少善事，例如：周惜桐同学捡到一元钱，交给了老师。把篮球放回原位。建立图书角等。总之，一个学期以来，同学们在上级部门领导的关怀和班主任老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，在班级中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。！六班级上册第六单元活动总结 单元学习活动的总结可以让我们更加直观的看到结果。那么六班级上册第六单元活动总结要怎么写呢？下面让我们来看看六班级上册第六单元活动总结的相关.！ 六班级上册第六单元活动总结1 这学期，我们开展了轻叩诗歌大门与诗同行的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了学问面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的漂亮与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。 首先，我们小组的同学制定了活动方案，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在组长的带领下，进行阅读与沟通。在沟通中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法总之，我们学到了很多以前不知道的学问。 虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个漂亮的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的很多珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活布满诗意，让诗歌陪伴我们成长！ 六班级上册第六单元活动总结2 中国文化源远流长，尤以诗最为精辟，堪称中国文学之精粹。 从诗经到如今的现代诗，中国诗经受了几千年的风雨，历久弥新。 “蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，朴实的诗句道出了朴实的感情。“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”，简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下，悠闲见南山”，我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。 诗在唐朝达到了顶峰，内容也更加多元化。 “海内存知己，天际若比邻”，王勃站在分道的路口，告知伴侣切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁，谁为表予心”，骆宾王身陷牢狱，只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”，李太白一首梦游天姥吟留别，将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在，城春草木深”，身处乱世的杜甫，只能空叹国破家亡之恨。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。这举不完的美丽诗句都在诉说着中华文化的进展。 来到宋朝，诗以词的形式连续进展。 苏轼的“老夫聊发少年狂”，开启了豪放派的大门。李清照的“寻寻找觅，冷冷清清”，又为婉约派作出了诠释。这两派交映生辉，造就了宋词的不灭地位。辛弃疾的“像当年，金戈 铁马，气吞万里如虎”，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路”，又让我们沉醉在宋朝这段半荣半辱的历史。 接下来的元朝诗以“曲”的形式著称。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天际”，马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，张养浩又道出了百姓的苦难。 元朝以后，诗好像渐渐没落，但却并未被人们遗忘。清朝时，龚自珍的己亥杂诗更是让我们看到了诗的盼望。“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些琅琅上口的诗句正表达着的心声。 中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的，现代诗也正被人推崇，我信任诗的将来会更加美妙。 诗关心我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，思想和产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的缘由她代表了中华文明的永盛不衰。 六班级上册第六单元活动总结3 通过一个单元综合性学习，我们不仅学到了许多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了许多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，由于是个布满了诗情画意，布满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳动，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法： 1.理解词语的意思 2.联系生活实际为了很好地进行本次综合性