反意疑问句用法完全归纳一、 基本用法与结构反意疑问句由“陈述句 +简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第 二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保 持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：He likes English, doesn t he? 他喜欢英语，是吗？He doesnt like English, does he? 他不 喜欢英 语，是吗？【注】 1. 若陈述部分含有 seldom, hardly, never, few, nothing 等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯式：He has few friends here, has he? 他在这儿几乎没什么朋友，是吗？She said nothing, did she? 她什么也没说，是不是？2. 若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式：It is unfair, isn t it? 这不公平，不是吗 ?It is impossible, isn t it? 那是不可能的，是吗 ?二、反意疑问句的主语问题1. 基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词：Mary is a nurse, isn t she? 玛丽是护士，对吗？2. 当陈述部分为 there be 句型 时，疑问部分仍用 there 作“主语”：There was nothing in the room, was there? 房 间里什么也没有，是吗？3. 当陈述部分的主语是 指示代词 时，疑问部分用 it, they 等代词 ：Thatis a new car, isn t it?这是一辆新汽车，是吗?4. 当陈述部分的主语是 复合不定代词时，若陈述部分的主语为 somebody, someone, everyone, everybody, no one, nobody 等复合不 定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he,在口语或非正式文体中通常用 they ：Nobody was late, were they?没有一个人迟到，是吗?5. 当陈述部分的主语是 something, anything, 合不定代词时，其反意疑问句的主语要用 it ：nothing, everything 等复吗？吗?Everything is ready, isn tit?Nothing is important, is it?三、陈述部分有动词 have 的反意疑问句一切都准备好了没有什么重要的，不是1. 当 have 为助动词时，其反意疑问句沿用同样的助动词：He has already left,hasn t he? 他已经离开了，是吗?2. 当 have 为实意动词时，要分两种情况： 若表示“所有”反意疑问句可以用have，也可以用do：He has a lot of friends here, hasn t doesn t he? 他在这儿有许多朋友，是吗？但是若陈述部分用的是have的否定式，反意疑问句用have还是用do,取 决于陈述部分的动词形式：He hasn t any money, has he?他没有钱，是吗 ?He doesn thave any money, doeshe? 他没有钱，是吗 ? 若表示“ 吃”、“玩”等意思，反意疑问句要用 do：He has supper at 5, doesn t he? 他 5 点吃晚餐，是吗?He had a good time at the party, didn t he? 他在晚会上玩得很开心，是吗 ?3. 当用于 have to 时，通常也有两种可能：若表示 经常性的行为 ，则多用加 助动词 do 的形式；若表示 特定的行为 ，则多用 have：He often has to get up early, doesn t he? 他 经常要早起，是吗 ?He has to go to bed late tonight,hasn t he?他今晚要迟睡，是吗 ?四、含情态动词的反意疑问句1. 基本原则：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前 面同样的情态动词：He canspeak English,canthe？ 他会说英语，是吗？We shouldnt go, should we?我们不应该去，对不对？2.当陈述部分含有must时，要分两种情况： 若must 表示必须”或“有必要”，疑问部分用mustnt 或 needntYou must leave at once, mustn t needn tyou?你必须 （有必要 ）马上离开，是吗 ?但是若陈述部分有 mustnt 表示禁止 ，疑问部分要 must：Youmustn t laugh, must you? 你不准笑，知道吗 ? 若must表示推测，疑问部分不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：He must be tired,isn t he? 他一定累了，是吗五、陈述部分为祈使句的反意疑问句1. 基本原则：若陈述部分为 祈使句 ，疑问部分通常用 will you：Pleasehelpus,will you?请帮帮我们，好吗？Comewithus, will you?同我们一起去，好吗？Dontforgettopost theletter,willyou?请别忘了寄信。2. 当祈使句为 Let s 时，疑问部分总是用 shallwe：Let s gotheretogether,shallwe?我们一起去，好吗?Let ssitunderthe tree,shallwe?咱们就坐这树下吧，好不好？3. 当祈使句为 Letus, 时，若表示 请求，疑问部分用willyou,右表示建议,疑问部分用shallwe：Let us know your address, will you? 请把你的地址 告诉我们，好吗 ?Let us go swimming together, shall we? 我们一起去 游泳好吗 ?六、陈述部分为主从复合句的反意疑问句1. 当陈述部分为主从复合句【主句 +从句】时，疑问部分一般应与主句保持一 致：He said that he didn t like it, didn t he? 他说他不喜欢它，是不是？么地方，是不是？2. 当陈述部分为 I think （believe, suppose） that. 等时，疑问部分 通常与从句保持一致（注意否定的转移 ）：Ithinkthat it is tooshort, isn t it?我认为它太短了，对不对（ 它太短吗 ）?Idont think he willcome, will he?我认为他不会来，对吗 （他会来吗 ）?【注】这类用法主要限于主语为第一人称且 think 等动词为一般现在时的情形 七、反意疑问句其他几种用法1.当陈述部分是 I m时，疑问部分通常用aren t :1 I m wrong,aren t ? 我错了，是吗I m olderthan you, aren t ?我年纪比你大，对不对？2.当陈述部分是 Iwish时，疑问部分通常用 may II wish togo with them, may I?我想同他们一起去，可以吗？3.当陈述部分有 had better 时，疑问部分用 had：He d betterleave here,hadn t he?他最好离开这儿，是吗？4. 含有 ought to 的反意疑 问句，陈 述部分是 肯定 的 ，疑问部 分用 shouldnt / oughtnt +主语 。He ought to know what to do, oughtnt he? / sh ouldnt he?他应该知道怎么做，不是吗？5. 陈 述 部 分 的 谓 语 是 used to 时 ， 疑 问 部 分 用 didnt + 主 语he? / us或 usednt +主语 。9.WhatWhatcolours,a smell,陈述部分由根据其实际逻辑意义而定。neither ,Neither you nor10. 并列复合句疑问部分，arent they?isnt it?nor, eitheror连接的并列主语时，疑问部分I am engineer, are we?谓语动词根据 邻近从句 的谓语而定。Mr. Smith hadbeen to Beijing for several times,he should havebeen in China now,shouldnthe?或 need 的反意疑问句， 疑问部分常用 need (dare )+主语。Weneednot do itHedarenot say so,当 dare,need为实义动词 时，hedoesntdare to11. 带情态动词 daredare you?again, need we ?疑问部分用助 动词 do + 主语 。home alone, does she?ednthe?6陈述部分有wouldrather+v.，疑问部分多用 wouldnt+主语。Hewouldratherreadit ten times than recitet, wouldnt he?7.陈述部分有Youdlike to+v.疑问部分用 wouldnt+主语。Youdliketo gowithme, wouldnt you?He used to take picturesthere, didnt8 . 感叹句中，疑问部分用 be +主语12. 当陈述部分以 one 不定代词做主语时，附加问句的主语在正式常场用 one， 非正式场合用 he。Oneshould learnfromothers,shouldn t one /he?Onecant beonesown master,canone?Onecan not betoocareful,canone?