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学校督学责任区督学工作计划范本为全面推进素质教育,进一步发挥教育督导功能,规范学校办学行为,促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展,深入推进责任督学工作的落实和建设,规范督学工作流程,提升责任督学专业化水平,努力完成县局的督学工作目标,特制定本工作计划。一、督学目标1.督促、指导学校_执行有关教育法律、法规、方针、政策,全面了解所督导学校教育教学和管理等情况,审阅学校提供的各种相关材料;2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见,受理、核实相关举报和投诉,及时向有关部门报告,同时提出意见和建议并督促学校限期整改;尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。3.严格自律,改进工作方法,提高督导效能。坚持依法督导,对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开1展的专项督导等。对学校实施督导每月不少于_次,督导时间不少于_个工作日。不实施与责任督学职责与身份不符的行为,不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。二、工作措施1.认真落实永德县关于实施中小学校责任督学挂牌督导_,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。2.学习宣传实施永德县责任督学实施经常性督导工作章程,依法依规开展工作。3.进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。4.完成督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。三、工作重点重点做好几个方面的督导:常规管理检查,包括:校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等;办学行为检查,包括:遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等;调研教学管理,包括:教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、集体备课、高效课堂等;办学水平提升,包括课程建设、2教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;基础教育综合改革,包括:县管校聘工作、教师轮岗交流、德育综合改革等。具体配当如下:_月份:_年秋季开学暨年度重点工作落实情况督查,包括:开学条件保障情况、党建和思想政治工作、规范办学行为情况、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展情况等;_月份:落实云南省教育厅_云南省中小学德育课程一体化实施指导纲要_情况督查;_月份:全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、学生课业负担等工作的专项督查;_月份:上交总结及调研报告,整理归类相关资料;_月份:开学工作及依法办学专项督查,督促、指导学校_执行有关教育法律、法规、方针、政策;_月份:正风肃纪、师德师风建设督查;_月份:对督学责任学校开展教育教学专项督导,了解学校课堂教学情况,指导学校加强教研教改,推进内涵发展;_月份:学生营养午餐及食品卫生专项督查;_月份:校园安全建设专项督查;_月份:指导学校合理安排学生暑假生活,规范学校办学行为,重点对违规补课、有偿家教督查;_月份:督查学校教师绩效考核的工作落实情况,教师3学习及开学工作专项督查。学校督学责任区督学工作计划范本(二)为全面_教育方针,加强执行教育法律法规的力度,保障教学有关制度的_执行;规范办学行为,有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性,不断促进新课程教学改革,确保素质教育的实施,提高教学工作的整体效益,全面提高教学质量。特制定本计划:一、指导思想1、坚持以_和_为指导。2、坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务,教学是教师第一天职。4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持_,坚持育人和教学双向发展,努力打造教育名乡。二、督导目标1、督促、指导学校_执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、规范学校办学行为,不断提高办学水平和办学效益。3、优化学校管理,确保一舟小学有关教育教学制度,计划的_。4、遵循教育规律,保障武安市中小学教学工作常规的实施。5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。6、不断促进各校安全机制和措施的建立,不断加强安全教育。7、不断促进师德师风建设,不断发现先进,树立榜样。三、督导范围1、教育法律、法规的实施。如义务教育法、教师法、未成年人保护法、课程标准、课程计划等的学习和执行。2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置;学校板报和班刊、节日刊的创设和使用;校园文化氛围;升降旗仪式;环境卫生等。3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育,养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行;学校、家庭、社会三结合教育;学困生的转化;留守生的管理,班级活动的开展等。5、冶陶小学有关教育教学制度的落实执行情况。教学常规工作教师的业务学习及培训,是否制定方案并按方案组织实施。教师的备课(含集体备课)和学生作业的布置及批改。课堂教学。教学计划的制定。教学活动。教研活动。考试、考核及对学生的评价。精读百书工作的组织与实施.教师业务档案与学籍档案的利用与管理.冶陶小学工作计划中的奖惩制度的有关执行。_进一步加强精细化管理意见的有关细则。6、师德师风建设如对教职工开展思想政治教育,教师职业道德规范和省教育厅的八不准,市教育局的五条禁令的学习及执行,以及开展的主题教育活动等。7、学校安全工作如各项安全制度的建立,安全设施的创建,安全教育的开展,安全隐患的排查,校园周边环境的整治等。四、督导措施1、成立督学领导小组组长:谷保平副组长:陈建东成员:谷世英陈俊杰2、动态实施不通知、不定时地对各校进行督查。督查方式。有实地察看、现场拍摄、推门听课、推门看课、检阅备课和作业批改、访问师生、调查问卷等。督查结果处理a、现场反馈督查情况,提出整改意见。b、对各校工作业绩显著和有特色者要予以通报表扬,并作评优评先依据。c、对欠完成教学任务者和工作违规者要予以通报批评,并予以处罚:被查未完成教学任务者,按每一分扣款_元计算进行处理。d、本学期进行督导通报1-_次,全乡集中反馈一次。e、过程督评占总督评的_%与学期总督评实行全乡量分排位,其结果作为校长和教师晋职使用的重要依据。3、定性实施每学期末对学校按照“学校管理”,“教育教学”,“安全管理”和“后勤工作”四大块进行量化评估,下学期开学初通报其评估结果。冶陶学校第3页共3页
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