第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”导学提纲【学习目标】1. 知识与能力：了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。知道“休养生息”政策、“文景之治”。2. 过程与方法：通过对秦汉两朝政策的对比，掌握对比的学习方法。分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因。通过分析“文景之治”出现的原因，提高透过历史现象认识本质的能力。3. 情感态度与价值观：认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行轻徭薄赋的休养生息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发展。感悟“得民心者得天下”的道理。【学习重点】休养生息和“文景之治”。【学习难点】秦汉两朝政策对比，得出“得民心者得天下”的认识。【学习过程】本课的内容设计为三部分：第一部分“西汉的建立”；第二部分“休养生息政策”；第三部分“文景之治”。一、西汉的建立：1.时间：2.人物：3.都城：二、修养生息政策：1.背景：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。2.目的：为了，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了的政策。3具体措施有：（1）下令“”，让士兵还乡务农；（2）将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为;（3）鼓励农民致力农业生产，采取政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役和兵役。4、评价：汉高祖死后，继任的统治者继续实行政策，注重农业生产，使。三、文景之治1.人物：西汉王朝到了和时期，继续推行休养生息政策。2.措施：（1）他们注重，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑。（2）重视“_”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。（3）他们还提倡，反对奢侈浮华。3.结果：文景时期，政治，经济，人民生活，国力，这一时期的统治局面，历史上称之为“_”。第11课西汉建立和“文景之治”教授PPT见附件第11课西汉建立和“文景之治”巩固练习PPT见附件