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大班下学期数学教案9的加减法含P课件【活动目标】 、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。 2、进一步练习的加减法。【活动准备】1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。配套课件:大班数学课件9的加减法地址:k./pt/511.html【活动过程】 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。 2、让幼儿说出9的分合。 二、团体活动。1、小朋友老师给你们带来了什么图形宝宝。出示三角形(红色和蓝色)让幼儿说出加法算式。 师在问:个三角形去掉1个还剩多少个 怎样写算式(书:-=8) 9个三角形宝宝去掉8个,还剩多少个 三、操作活动: 1、先出球形,6个绿色的球,个桔黄的球一共有多少个怎样摆出算式:6+936=9936-= 2、操作出示梨子图形让幼儿说一说来,源:屈,老,师教案.网然后摆出算式:5=94+59-5=9-4=5 四、游戏动物找家。 游戏规则;带动物头饰的小朋友算好得数,然后找家。其余小朋友说动物你的家在哪里小动物回答我的家在这里。推荐阅读:大班数学优秀教案学习6的第三组加减大班数学优质课教案学习6的第二组加减大班数学优质课教案及教学反思学习9的第一组加减大班数学公开课教案及教学反思5的加减法大班数学公开课教案及教学反思5以内数的口头加减法1
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