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开门、关门 一、活动目标:1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。2、了解开、关门的安全使用。 3、提高使用门的安全意识。二、活动准备:1、准备熊爸爸、熊妈妈、狮子头饰各1个。2、布置好游戏场景“小熊的家”。 3、PPT图片三、活动过程:一、师幼来到游戏场景,引起幼儿游戏的兴趣。教师:我是熊妈妈,*老师(配班教师)是熊爸爸。你们都是我的熊宝宝。孩子们,今天家里要来客人,房间没有收拾好,快来帮忙呀!师幼一起收拾“小熊的家”。“熊妈妈”:请把鞋子放在鞋柜里,把衣服放在衣橱里,把碗筷放进碗柜里,还有把玩具放回玩具柜里,最后,关上房门。“熊爸爸”不小心被橱门夹住了手,疼得大声地叫了起来。“熊妈妈”帮助“熊爸爸”把手包了起来。二、学习开门、关门的方法。 1)“熊妈妈”:爸爸为什么会夹住手?你们是怎么开、关柜门的呢?幼儿边说边演示。 2)找一找 教师:小朋友,请你找一找我们班的门在哪里?他们都一样吗?哪里不一样?想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事?3)“熊妈妈”示范并小结开门、关门的方法。 小结:(1)开门时,手要握住门上的把手,将门轻轻地打开。关门时,手也要握住门上的把手,将门轻轻地关上。(2)开门、关门时手不能放在门边的夹缝里,避免轧痛自己或别人。如果有人站在房门口,特别要注意轻轻地开门、关门,以防撞到别人。“熊妈妈”:我们把这个方法告诉熊爸爸,让他以后不再被门夹到手。我们继续把房间收拾干净吧。三、师幼一起接待“客人”。 “熊爸爸”换上“狮子”头饰来“小熊家”作客。 “狮子”:你们家真干净,是谁收拾的? “熊妈妈”:我们和客人一起跳个舞吧。在家一起随音乐洋娃娃和小熊跳舞快乐地跳舞。
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