官庄幼儿园陈慧原创教案设计活动背景：本次活动从感受秋天的美为切入口，引领幼儿感受大自然的灿烂明丽的美，通过秋游引导幼儿注意观察秋天的植物的变化，认识常见的树叶，让幼儿通过看、摸、闻、贴等多种渠道，引导幼儿生发出一系列有关“树叶”的艺术欣赏。活动中利用幼儿采集来的树叶着手，引导幼儿根据树叶的形状、大小、颜色进行想象创作，让幼儿大胆尝试用树叶来塑造动物和人物的形象，激发幼儿创作的愿望，让幼儿感受自然的情感，增强他们表现力、创造力、语言表达能力和审美能力。活动名称 ： 树叶贴画活动目标：1、认识常见的叶子，尝试根据树叶的形状、大小、颜色进行想象创作。 2、尝试大胆地拼贴树叶画，表现不同的形象。活动准备：1、幼儿用书，挂图，示范画。 2、幼儿已经认识几种常见的树叶。 3、收集各种树叶擦干净。 4、剪刀、浆糊、抹布、纸、油画棒。活动过程： 小朋友，现在是什么季节？天气怎样？你看到了什么？ 一、展示收集来的各种树叶，与幼儿一起交流。 1、说说这些都是什么树叶？ 2、他们是什么形状的？什么颜色？ 二、幼儿互相交流。 这片树叶像什么？换一个方向看看像什么？怎样才能让它变得更像？ 三、教师出示树叶贴画，引导幼儿进行想象创作，激发幼儿创作。 1、这些树叶变成了什么？它是怎么变的？ 2、这些美丽的画都是用树叶制作的，欣赏一下吧。 （1）单片树叶造型创作。 （2）同一片树叶，创作不同的造型。 （3）不同树叶，创作相同的造型。 （4）不同颜色和种类的叶子组合创作。 四、教师示范贴树叶画，让幼儿观察。 教师示范讲解树叶蝴蝶画得步骤。 五、幼儿自主创作树叶贴画。提醒幼儿注意画面的布局，鼓励幼儿根据自己的想象，大胆选用多种树叶，多种材料充实画面。 六、展示幼儿作品，让幼儿欣赏。 你的树叶变成了什么? 七、教师小结。今天小朋友们用各种各样的树叶，贴出了美丽的图画，你们真棒！ 八、活动延伸：树叶拓印画。活动反思：本次活动教者让幼儿收集各种各样的树叶带到幼儿园来，首先展示了幼儿收集的树叶，让幼儿知道树叶外形特征、颜色、大小，然后通过老师示范画激发幼儿的学习兴趣。活动时，老师及时帮助指导，当有的幼儿贴好一幅蜻蜓时，老师及时表扬，鼓励幼儿利用多种树叶来组合贴画，这一要求有点难度，有的幼儿贴了2、3张树叶以后，小手不知将树叶往哪儿放，因为幼儿才刚刚接触贴画，对贴画还不够熟练掌握方法。以后我在这方面要多下功夫，培养幼儿动手操作能力。