河南省平顶山市教育基本理论教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20 世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式 强化教学效果的方法，称之为（ ）。A、信号图式法 B、探究一发现法 C、暗示教学法 D、五段教学法【参考答案】C2. “太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（ ） A、唐代B、汉代 C、秦代D、周代【参考答案】B3. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作 为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。 A、观察法 B、读书法C、文献法D、行动研究法【参考答案】D4. 生理自我基本成熟的时间在（ ）。 A、1 岁左右B、3岁左右 C、6岁左右 D、9 岁左右【参考答案】B5. 创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（ ）。 A、复述策略B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略【参考答案】B6. 资本家普遍获得相对剩余价值是（ ）。A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果 C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果 D、各个资本家追求超额剩余价值的结果【参考答案】D7. 决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 A、科学技术B、政治经济制度 C、文化 D、生产力【参考答案】D8. “经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（ ）教学规律提示我们的。A、直接经验和间接经验相结合 B、掌握知识与发展能力相统一 C、知情意统一 D、教师主导作用与学生主动性相结合【参考答案】B9. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权 的（ ）特征。A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性【参考答案】C10. 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（ ）。 A、两个子系统B、三个子系统 C、四个子系统 D、五个子系统【参考答案】B11. 范例法的特点不包括（ ）。 A、示范性B、直观性 C、行为的定向作用 D、自由性【参考答案】D12. 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想 C、实用主义教育思想 D、永恒主义教育思想【参考答案】C13. 下列关于公文撰写的要求，说法错误的是（ ）。A、撰写通知，应重点突出，措施具体，使受文者能正确理解并准备执行 B、撰写会议纪要，要准确真实反映会议内容，对与会者发言与议定事项严禁删节 C、撰写计划，应预计在一定时期内所需做的工作或所要完成的任务 D、撰写总结，要对取得的成绩、存在的问题、得到的经验和教训加以分析【参考答案】B14. 如果对于甲消费者来说，以商品X代替商品Y的边际替代率等于3；对于消费者乙来说，以商品Y替代 商品X的边际替代率等于2，那么有可能发生的情况是（ ）。A、甲和乙不会交换商品 B、甲用X向乙交换Y C、甲用Y向乙交换XD、甲用3 单位Y向乙交换2 单位X【参考答案】D15. 公务员法规定，公务员考核中重点考核内容为（ ）。A、德 B、能 C、勤 D、绩【参考答案】D16. “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。 A、个别教育原则B、因材施教原则 C、保教结合原则 D、集体教育原则【参考答案】C17. 班级管理的基本功能是（ ）。A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气 C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D、进行社会角色的学习【参考答案】B18. 记得他曾因某些作家在文字上过于拘泥于语法规范而向我表示过不满，以为这样太琐细，太刻板，太学 究气了。这段话主要支持了这样一种观点（ ）。 A他认为拘泥于语法规范太刻板 B他对某作家不满C他向我抱怨D他拘泥于语法规范【参考答案】A19. 前不久听到有人对那些以黄土文化为背景的艺术作品提出批评，认为它们写得过土过野。这些批评家不 愿意看到人类旅行上的永久性泥泞，只希望获得一点成果性的安慰。无论在生命意识还是在审美意识上，他们 都是弱者，狄德罗所说的诗意他们无法理解。对上述话理解最正确的一项是（ ）。 A以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，但却具有诗意 B有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是正确的 C有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是不正确的 D狄德罗是以黄土文化为背景的艺术作品的批评者【参考答案】C20. 幼儿在活动中主要依靠（ ）。 A、无意想像B、创造想像 C、有意想像 D、再造想像【参考答案】C21. 中国政府根据（ ）关于公民有宗教信仰自由的规定，制定了具体政策，尊重和保护少数民族的宗教 信仰自由。A.中华人民共和国民法通则 B、中华人民共和国宪法 C、中华人民共和国宗教法 D、中华人民共和国刑法【参考答案】B22. 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方 式称之为（ ）。A、教学策略 B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B23. 调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（ ）。 A、宪法B、刑法 C、民法 D、经济法【参考答案】C24. 以下预防意外事故发生的措施中，不正确的是（ ）。 A、要求幼儿正确使用剪刀B、保持卫生间地面干燥 C、入寝前检查幼儿口袋和床铺 D、减少幼儿外出活动【参考答案】D25. 教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（ ）。 A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现 C、学生主动性的充分发挥 D、造成学生的被动【参考答案】C26. 教学活动的根本因素是（ ）。 A、教师B、教学内容 C、学生 D、教学方法【参考答案】C27. 在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（ ）。A、完形训练模式 B、合作学习模式 C、交互式教学模式 D、程序化训练模式【参考答案】A28. 从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（ ）。 A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长 C、开始较晚持续最长 D、开始较晚持续较短【参考答案】B29. 我国学校的教学以（ ）为基本组织形式。A、个别授课 B、个别辅导 C、班级授课 D、讲座【参考答案】C30. 讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言意美的是（ ）。 A、语言的精确性B、语言的流畅性 C、语言的生动形象性 D、语言的情感性【参考答案】B31. 在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（ ）。 A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发 B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要 C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值 D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续【参考答案】D32. 把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。 A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求 D、课程管理层次【参考答案】C33. 下列行为中，属于事实行为的是（ ）。A、立遗嘱 B、修缮邻居的房屋 C、喂养自家耕牛 D、招待朋友的客人【参考答案】B34. 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。 A、智力技能B、学习自觉性 C、元认知策略 D、自我意识【参考答案】C35. 贾德的概括说所依据的主要是他在1908 年所做的（ ）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典 实验。A、记忆实验 B、水下击靶 C、肯定性训练 D、猫开笼取食的实验【参考答案】B36. 德育内容的性质和范围受制于（ ）。 A、政治经济B、学生年龄特征 C、当前形势和学生思想品德实际 D、教育者的价值观【参考答案】A37. “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。A、直观性原则B、巩固性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则【参考答案】D38. 该公文应采用的正确文种是（ ）。A、函 B、请示 C、报告 D、通报【参考答案】C39. 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（ ）。 A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约 C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件【参考答案】D40. 公务员升职不包括晋升（ ）。A、级别 B、职称 C、领导职务 D、非领导职务【参考答案】B41. 下列说法符合生活实际的是（ ）。A、小满时节，我国东部由低温导致呼吸疾病明显增多B、芒种时节，我国南方居民发现春困的感觉有所加剧C、处暑时节，我国北方医院里中暑病人相对有所减少 D、雨水过后，我国西部由蚊蝇所传播的疾病开始明显增多【参考答案】C42. 中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（ ）。A、幼儿期B、童年期 C、少年期 D、青春期【参考答案】D43. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即将心比心、设身处地地替学生 思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（ ）。A、耐心等待 B、善于理解 C、真诚赏识 D、热情参与【参考答案】B44. “知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。 A、先导性B、感染性C、权威性 D、针对性【参考答案】D45. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（ ）。 A、三心二意B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次【参考答案】C46. 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（ ）。 A、课堂管理B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制【参考答案】A47. 有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80 分，乙生100 分。结果，两人 都考了85 分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（ ）。A、甲生的挫折心理大于乙生 B、甲生的挫折心理小于乙生 C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B48. “教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是（ ）的基本观点。A、实验教