师生互动意义“人类的教育活动起源于交往，教育是人类一种特殊的交往活动。”新一轮基础教育课程改革中更强调在人的交往中的学习，强调在教学活动中让课堂真正地“动”起来不仅是一种教学实践活动，更是一种教学理念。课堂互动实质上是相对独立的生命个体之间在学习过程中相互促进、相互推动的过程，是师生双方或学生之间在教学过程中相互交流思想、传递信息并相互影响的过程。通过师生互动准确把握学情，学生参与进来才能避免疲倦感。通过互动调动视觉、听觉；通过互动发现问题；通过互动增强学生参与和提高学生的语言表达能力。师生互动可以增强感情交流，增强学习动力，有利于良好的师生关系，改善班风学风。