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课堂观察记录表单1学科语文年级三教材版本人教版课题翠鸟观察视角一、教什么观察者:黄丹敏观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?是2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?首先旧知铺垫、迁移,然后让学生进行自主探究,最后总结归纳出“异分母分数加减法”的计算方法。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?有注意了知识网络结构4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?是5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?是做到了6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?能合理使用7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?有注重学法指导和培养补充视点:在拓展练习上要设计这样一题,如写一写: 小白兔教学改进建议:从整体到部分,然后从部分中采用总分的写法,要让学生明白观察顺序和写作顺序,这样在今后运用这一知识时能够做到灵活应用。
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