关于中学工作安排锦集篇光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,肯定有不少可以安排的东西吧。工作安排的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的中学工作安排篇,仅供参考,大家一起来看看吧。中学工作安排 篇1 中学生的学习生活是惊慌的，有时甚至是枯燥的。但校内生活不应当是单调乏味，而应当是丰富多彩,让学生感到愉悦和华蜜的。活动是教化的重要载体，缺乏创新活动充溢的校内是一个失去朝气的校内,也就无法保证学生的身心健康。学生社团是中学校内文化的重要组成部分,而心理社团将本着充溢心灵、助人自助、服务学生的原则，在我校较好的心理教化基础上,营造更好的健康校内文化氛围,使心理健康教化成为我校的一道特色风景。成立目的: 为了让我校的心理健康教化工作向着系统化、规模化、平常化、常常化的方向发展,营造良好的心理健康校内文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、开心地学习和生活。本着服务同学,服务老师，促进和谐校内的建设的动身点，政教处和心理询问室经学校领导批准：在校内组建并开展学生心理社团工作。我们把学生心理健康的自我教化作为一项工作内容，使其成为我校今后心理教化工作的窗口，桥梁和先锋队。 “十六中学生心理社团”，以学生为主体，在社会改变发展和青少年的成长过程中，关注每一位成员,使他们在增长自身心理健康学问的同时,关注他人的心理健康,并通过各种互动活动，使心理健康深化每一位学生,为促进我校学生全面、健康的发展起到主动的作用。 组建意义： 1、宣扬学问,传播理念，促进广阔同学的参加度，形成心理自我保健意识;扩大了教化面，使广阔同学能在身边找寻合适人员倾述诉苦恼,刚好缓解或消退一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教化队伍,帮助学校刚好驾驭各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校内建设。 3、以学生为主体，引导、激励教化对象主动参加到教化过程中来，在班级心理使者、阳光使者、月光使者等的培训中、指导学生主动发觉问题、运专心理学的原则、方法思索、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。 4、让学生进行探讨性学习。编制问卷调查了解各级部的学生心理状况，如:学习压力状况、人际交往状况、网络成瘾状况、零花钱运用状况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等;指导学生写调查报告,在条件允许时，参与校内外沟通评比活动。 5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生干脆参加到心理沙龙、心理剧表演，心理宣扬活动中,为其潜能发展供应了舞台；学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助;在活动参加中感受关爱,培育技能,接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递暖和,让关爱与暖和洋溢校内的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。 成立宗旨: 1。共享社团的阳光,传播社团的暖和！2。主动参加,主动适应,健康成长！ 3。开启心灵的窗户，充溢欢乐每一天! 4。人人关注心理健康,助人自助心灵成长! 组织模式: 在学校政教处和心理询问室的指导下，在团委的帮助下,心理社团团员主动参加,定期活动,在各级部和班级中带动广阔学生，参加到心理教化活动中，从而提高全体学生的心理健康水平。 活动形式： 1、以“参加中实现心灵成长,开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台,依托校内网心灵驿站、校内博客、校广播站等网络空间,进行心理学问普及,心理困惑的疏导工作; 2、开展“心理健康活动月”,校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文竞赛、心理剧表演等。 3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。 4、今后还将通过在板报、简报等形式，传播心理教化理念、解决心理苦恼、便利师生沟通、加强家校联合,为促进全体师生心理素养健康发展供应更好服务。 所需条件： 1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参加； 2、心理询问室的干脆管理，心理老师的干脆指导； 3、学校政教处、团委学生会、电教室和各级部的帮助； 4、肯定的场地(活动场所)及肯定活动资金（待预算)的供应等。 组织建构： 心理社团实行社长负责制和各部部长分工负责制。下设各部及职责如下： 1、社长职责:负责社团的全面工作，主持召开会员大会;制定安排,进行总结;确定协调各部职能工作；按时完成心理询问室交办的任务，定期汇报。 2、组织部职能:社长任部长，负责日常事务、人事、各活动的策划、组织等; 3、询问部的职责：在老师的指导培训下，了解、驾驭中学生常见的心理问题及其解决方法,开展朋辈心理疏导;以科学的学习方法、交往方式和主动的生活看法、生活习惯影响带动四周同学。 、宣扬、发展部的职责:社团内活动的宣扬与通知，了解学生热点问题，利用校内广播站介绍心理学问,负责心理展板的制作等；发展新社员等。5、戏剧部的职责:负责心理剧的编排、创作和演出。 6、联络部的职责:与学校各部门、各年级、各班级的有关人员的联络与沟通。 、网络部的职责：收集网上心理学问和信息，负责本校心理网页和心理博客的管理与维护。 8、调查、探讨部的职责：负责校内热点心理问题的调查、整理、统计、分析探讨和成文工作。会员选择： 1、在初一、初二、初三各班各选出一名责任心强，乐观开朗,有群众基础,爱好心理的同学成为“心灵使者”，汲取为心理社团的社员。 2、在初一、初二每班选拔“阳光使者”（男生)、“月光使者”（女生)各一名，汲取为社员。要求与同学关系融洽、乐于助人,性格开朗大方,有亲和力。3、聘请一批对心理学感爱好的同学作为“心理气象员”,要求具有责任感性格开朗,关切同学,能刚好做好学生心理问题的信息反馈。以上社员要主动参加社团活动,热心服务于班级及同学的心理健康工作。中学工作安排 篇 本年度学生宿舍管理工作指导思想是:以新时期教化理念为指导思想,紧紧围绕学校教化教学工作,树立为学生服务的意识。以学生为本,提高管理服务质量，重点加强搞好宿舍文明、宿舍文化建设,努力把学生宿舍建设成为平安、整齐、美丽、文明。对学生进行全方位的管理，做到管平安、管生活、管学习、管纪律,使宿舍成为具有文化氛围的育人阵地。工作中要重点详细突出一个“勤”字，作到勤走动、勤视察、勤管理。工作要点如下: 一、加强对住宿生的思想政治教化,提高宿舍管理水平和服务质量 1、修订和完善直中宿舍管理条例、严格限制住宿生的审批制度，使住宿是对得才兼备学生的一种待遇。 2、制定和完善学生宿舍用水用电、防火防险等方面的管理规定。 3、完善各项工作检查制度。坚持每日查宿制度,不漏掉 一人,坚持每日检查卫生制度,并将检查结果刚好记录在册，做到每天查、周周比、月月评，每月出一次光荣榜。、坚持每月学生例会制度,表扬好人好事，指出有待改进的方面,刚好嘉奖，正确激励。 、刚好与年级、班主任、家进步行联系,对学生进行全员管理。、加强与学生之间的沟通，与学生多沟通,发觉问题立刻解决，建立一种和谐的师生关系。 7、准备在离开学生宿舍后,要检查一遍宿舍内务、卫生等,等学生回来后,必需在楼道及易出现问题的地方。 8、带领学生仔细学习直中宿舍管理条例,并让家长了解,与家长签定协议,让住宿成为对好学生的一种嘉奖。 二、充分发挥学生干部队伍的作用，培育学生综合素养 1、培育学生管理干部队伍,培育学生自理实力。 、加强对宿舍长的管理，每周一次例会,通过他们了解学生思想的状况。实行各种嘉奖和激励措施,充分调动他们的主动性。 3、建立学生反映问题的渠道,刚好了解学生的动态,使问题解决于萌芽之中。、每学期对在学生和管理工作中做出突出成果的学生干部、文明住宿生进行表彰，也对文明宿舍赐予表彰和物质嘉奖。 总之,宿舍管理的好坏反映出学校管理和学生素养的好坏,充分挖掘寝室的德育资源，留意宿舍的德育功能,使学生在校内的每个角落都能得到教化,是本学年宿管工作的重点。我力争使我校的宿舍管理让家长放心、让学生满足。中学工作安排 篇3 一、建立健全组织机构 1、学校团委设团委书记一名,副书记一名，组织委员、宣扬委员各一名。 、申请设立中学部团总支、初中部团总支。 3、高、初中部各设立团支部若干。每个团支部设立团支部书记一名,组织委员一名，宣扬委员一名。 二、完善团组织建设1、高、初中全部入学后要对全校团员进行普查、注册、登记并建立和完善团员档案。 2、对团员档案进行分类、编号、汇总并妥当保存。3、建立、健全团组织关系的转入转出制度。 三、常规工作 1、团委工作人员实行值班制度,值班人员负责当日常规工作。 2、周一至周六每日下午进行一次“校内之声广播”，每次不少于一个小时。、每周一下午召开一次工作例会，总结上周工作,部署本周工作。 4、每月召开一次团总支、团支部支部书记会议，总结上月工作，支配部署本月工作。 5、每月更换一次“校内板报”和宣扬栏。 6、每月进行一次红旗团支部“流淌锦旗”评比活动。7、每学期接纳一次新团员 8、搞好学年初“高、初一组织关系的转入”，学年末“高、初三组织关系的转出”工作。 四、大型活动 1、每学期初召开一次团委工作会议。2、每学年第一学期实行一次大型主题演讲赛。 3、每学期末召开一次团委工作总结暨表彰大会。 4、元旦期间实行“迎新系列活动”。 5、每年寒假实行“寒假社会实践活动”。 6、清明节期间实行“祭扫岳北烈士陵园”活动。 7、“五四”期间实行纪念五四运动系列活动。 、协作文体活动中心、高初中部政教处等单位搞好晚会、歌咏赛等大型活动。 9、除上述常规活动外，本学年要重点在“创建和谐校内，争做文明学生”方面开展形式多样的系列活动。 五、搞好上级支配的各项工作 1、听从学校支配，不折不扣完成学校交给的各项任务。 2、协作好上级团组织实行的各种活动。中学工作安排篇4 为全面贯彻国家党的中心教化方针，仔细落实上级的有关确定,树立危机意识,全面推动本学校的素养教化，全面推动教化改革发展，全面提高教化教学质量。狠抓教学常规和教研工作安排,营造良好的教学氛围,培育和造就高素养的老师队伍,加强教风和学风建设，仔细总结这些年来的教化教学工作安排得失。特作中学xx年总体工作安排:一、指导思想：以实行会泽县关于加快教化改革与发展的确定。苦字当头,实干兴校,全面实施素养教化，坚持依法治校,全面贯彻教化方针,努力提高教化教学质量。二、工作思路及重点: 1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。 三、主要任务: 、加强老师队伍建设,提高老师的思想政治素养和业务水平。 全面贯彻国家教化方针,全面实施素养教化，老师是关键。因为好的教化内容，完善的教化方式,志向的教化方法,靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高老师依法治教的实力和水平。、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智和才能，充分调动老师的主动性,主动性和创建性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标,一流的学校须要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以