撰写人：_日 期:_教师优秀述职报告范文集锦篇 教师优秀述职报告 篇1最美好的开始是相遇！遇见,你明媚的笑脸,是我心中倾城的暖。致我亲爱的xxx 一路相伴，衷心感谢！202X年x月加入xxx这个大家庭至今,感谢有领导、同仁的支持与鼓励，感恩有你们的包容与陪伴！你们在,我在,最美好的懂得也在，便是用一朵花开的明媚。 一、遇见,美好的你:和谐的团队 德:无论是20X年初入x就加入的六年级组，还是去年的五年级组,到今年的六年级组,我敬爱的领导、亲爱的同事，你们给予了我和谐的团队氛围。带领着我在这个充满朝气与活力,睿智与团结的氛围中勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失;是你们教会了我爱校如家，爱组如我、爱生如子。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任、包容、理解,在学校里与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排,以大局为重。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作,并总是积极认真、乐观向上地去完成，向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。感谢我的生命中遇见美好的你和谐的团队! 勤:关注细微，坚守初心。工作中除公事外,无一缺席。任何会议无迟到早退。“一事坚持便是动人,一生坚守就是深邃”。我想做个深邃的人，富余智慧、不躁动于世事,专注于自己的心与事业。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动,认真完成自己的本职工作，备好课,上好课，并做好课后反思。 二、遇见,美好的你:亲爱的孩子 能:一直以来，我对学生尽量做到去陪伴他们,懂得他们,以他们的方式去爱他们。正如:爱他就应该如他所愿,而不是如你所想：平安夜扮演圣诞老人，悄悄在每个孩子抽屉放礼物；孩子生病时的嘘寒问暖;学习有压力时的情绪舒缓；尤其是我到xx带的第一届毕业班有个非常优秀孩子。在第二次月考前夕,他妈妈得了癌症去世。对他来说这是个沉重的打击。果然，我发现他上课总走神,平日里总是用一副玩世不恭的态度对待周遭的人和事，每当同学和老师想同他谈话与他接近时,他总是沉默不语于是,我和奉老师、冯老师、生活谢老师沟通，我们商量好不管再忙、再累我们每天都坚持抽出一点时间跟他说说话、给他辅导功课。 最后,他在一次作文中这样写到：“我的生活曾经是彩色的,紧接着我被生活抛到了悬崖边，我的那片天塌了。而我亲爱的李老师、奉老师、冯老师、谢妈妈;我亲爱的同学,让我学会了做面对现实的人，让我学会了做乐观进取的人,我这才发现,我居然都能回到从前;我居然都能微笑面对每一天;我仍是一个好学生”当孩子们欣喜地把这篇作文讲给我听的时候,我真正体会到了一个老师所有的快乐、幸福和光荣。所以，每个孩子都是我心中绽放的最美的花。付出了爱和责任，孩子也会爱我，他们也学会了如我所愿，而不是如他所想：他们会在节日里送上最真诚的祝福;会在生病时提醒多喝水；会在犯了错之后悄悄在黑板上写一句：李老师,别生气，生气会变老，我们会很乖的！;会在千方百计打听我的生日后，却还是不知道我的生日是哪天的情况下，就随意给我安排一天生日,等我走进教室时突然唱一首生日歌,还满黑板画着：生日快乐!他们也会在排球比赛失败后，仍旧给上场队员报以热烈掌声,并绽放美丽的笑脸对我说：“没有关系，虽败犹荣”,我会继续努力的。满满的感动、满满的爱！感谢我的生命中遇见美好的你我亲爱的孩子！ 三、遇见美好的你:我的课堂 能：我在教学中努力营造润泽的教室教室中洋溢着美好与感动。用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履。同时,我积极参与教研组的教学研讨活动,不断提升自身业务能力。 四、遇见美好的你：我的足迹 绩:进入xxx后,在领导的关爱和同事们的帮助下,尤其是年级组、语文组老师们的无私、倾情奉献,我所带班级连续三年分别荣获校优秀班级、校文明班级称号。202年x月参加“xx区中小学教师研读学生”比赛并荣获一等奖。202X年月获学校班队会赛课一等奖。02X年5月在x区小学语文五年级连片研修全员培训活动中，执教心理活动描写:心，让你听见一课,获得好评。02X年x月在xx区小学语文命题大赛活动中荣获一等奖。总之，一份春华、一份秋实,我的生命也因此显得更加厚重。谢谢各位领导和老师给予我动力和空间，让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索，去追求。谢谢你们让我遇见这么多的美好!遇见,美好！如此!甚好！我的汇报完毕,谢谢大家！ 教师优秀述职报告 篇2 我毕业于聊城大学，取得管理学学士学位及初中语文教师资格证书。22X年9月参加工作一直担任语文教师。在近三年的工作生涯中,我积极拥护党的领导，爱岗敬业,为人师表,团结同志,积极探索,勇于创新，赢得了学校领导及广大教师的好评。下面我对自己的工作做一下回顾与总结。 一、捧着一颗心来,不带半根草去出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱，我一直以“捧着一颗心来,不带半根草去”来要求和激励自己,并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求。我愿做一盏明灯，照亮孩子们前行的路；我愿做一滴爱的清泉,浇灌多姿多彩的希望之花。 二、勇于实践多样教学法,提升教学水平 在教育教学方面,我积极进取,勇于探索,力争做一名研究型、创新型的教师。 1、课堂教学形式多样 由于刚来是新手,没有教学经验，我更加严格要求自己,积极向老教师请教,并潜心钻研教材,认真备好每一堂课,力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的锻炼，我总结了一些经验，逐渐让课堂生动起来,丰富多彩起来。在课堂导入环节，我积极创设情境,激发学生的兴趣。我还开展了一些语文实践活动,比如:辩论会（看电视好不好),诗歌散文朗诵会，读书交流会,演讲活动等。课堂教学形式多样性,充分调动了孩子们的积极性,学习兴趣日渐浓厚，取得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了，性格也更开朗了，更自信更有勇气了。至今我还清楚地记得,学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜悦的表情。我将台词背下来，取名多姿多彩的语文世界，并发在了历城区教研室的网站上。2、探寻作文教学之路 作文教学是语文教学的重点，更是语文教学的难点。孩子们一些作文就头疼，我就想尽办法激发他们的写作兴趣。于是我创建了“芭蕉文学社”,选了社长、副社长、责任编辑、美术编辑,这种新的形式还真地吸引了学生的目光,我们出版了第一期社刊放飞希望，到目前为止我们已经出版了九期。刚开始由学习程度高的学生主办，对于学习程度较差的同学,我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制定出追求进步的计划。为了让更多的学生提高写作水平，我让学生做了特色摘抄本，为写作做积累，并取得了一定的效果。为了让全班同学都参与进来，我就以自然村为单位，让同学们打擂台，他们热情高涨，我们的社刊也出版了四期综合竞赛版，成绩可喜。 为了让孩子们更有成就感，我推出了第一批个人文,称为小作家系列,由小作家出版社出版,有慧心文新叶德文随笔馨月文，这些文。都是以笔名来命名的。真的是“榜样的力量是无穷的”有一部分同学主动让我批改他们的作文,一年下来最多的能写五六本。看到同学们那收获喜悦的表情,我感到无比的欣慰。我班还涌现出了一批小诗人,代表作如童年的梦春的韵律我想等，都在我班的班级博客上发表 、积极学习他人经验并不断反思 我主动要求外出听课,学习别人的课堂教学经验，从而取长补短,提高自己的教育教学能力。每次听课我都认真做好记录，回来认真研究，并写好听课反思。有灵动的艺术之美、语文课堂之“智慧之光”、关注学生的阅读,促进学生的发展等。4、了解最新的教育教学动态,学习先进的理念 我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊，各地方教育杂志，教育艺术、中国教师报、中国教育报等，时刻关注教育信息。虽然现在教育资源有限,但我还是抽出时间阅读山东教育和济南教育,有时我也借阅其他老师的书刊,有魏书生的教学管理漫谈、中外教育研究等,这让我收获颇丰，提高了我的理论修养，教学水平和管理能力。当然也让我徜徉在教育的乐趣之中了。 三、倾注爱心,构建和谐班级 刚来校工作时，我担任了六年级的班主任工作,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我尝试魏书生先生的管理办法,分工明确,责任到人,提高学生的管理能力，我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班。体,增强。体的凝聚力,在班级管理中，我还充分利用班会开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到。体的温暖,激发了他们热爱。体的意识。此外,在班级管理中，我还十分注重加强班干部的队伍建设。我通过努力,培养出几个职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力助手。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成,加快优良班。体的建设。对于后进生的转化工作,我主动找他们谈心，关心他们，建立深厚的师生友情,挖掘闪光点,不断的激励他们。 由于工作有了成效，赢得了学校领导的肯定，于02X年获得了“历城区优秀班主任”的光荣称号。 四、积极尝试教科研研究 由于学校领导的认可，提升我为学校教科室主任兼语文教研组组长。我心想一定不能辜负学校领导的信任与期望,团结全体语文教师,积极开展语文教研活动,通过听课、评课促进每一个教师的成长。经过努力，。思广益，语文教研组在历城区教研室网上发表了第一篇教研文章倾听琴瑟的声音。不久，随着教研活动的增多,许多语文教师不断反思，发表了更多的文章,语文教研组的成绩喜人。我是更加高兴。 前不久,全镇与办了省十一五重点课题“学辩诱练”的研讨会，我认真听取和学习了会议精神,回来后写下反思港沟镇教育的春天，并把这种模式积极地运用到自己的教育教学中去，不断发现问题，解决问题。我们也开展了语文教研活动，共同探讨这种模式。当得知全镇的“师训干训现场会”在我校举办的消息时，非常的的高兴。我积极承担公开课的任务,。用这种模式上了草船借箭一课,赢得了参观老师的赞扬。在准备公开课的时间,真得让我学到了不少知识,促进了我专业的成长。我还在平时的教学中积极研究探索,并写成论文也谈“如何培养学生的自主探究能力”，获得了山东省教育科研优秀成果二等奖。在今后的教育科研中,我将以更大的热情投入进去，希望能为我校的教研工作尽我的一份力量。 五、广播站、心理咨询工作让我受益匪浅 社会的发展，让我们教育工作者开始关注学生的心理。由于我的专业课包含心理学,20X年我接手了学校的心理咨询工作，这是学校的薄弱环节，虽然我的能力有限，但是我很想把这项工作做好。为此我上网查资料,设知心信箱,并在我们的社刊上设“心灵对对碰”栏目,用真诚的交流解决学生成长中的烦恼。我还借阅了我同学的心理咨询师一书进行学习，还请教了我大学的老师。从中也巩固了我以前学过的知识，希望提升自己的能力,真正为学生服务。 教师优秀述职报告 篇3 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成，向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸