-荆州职业技术学院人才培养方案专业名称：数控技术专业代码:_所属系: 机电工程系教学方案制定负责人签字 2005年 月 日系主任签字 2005年 月 日主管院长签字 2005年 月 日机电系编制一、培养目标及人才规格一 培养目标本专业培养德、智、体、美全面开展，具有必备的根底理论知识和专业知识，结实掌握从事本专业领域实际工作的根本技能，具有良好职业道德和综合素质的面向生产、建立、管理、效劳第一线需要的高技能型人才。 二毕业生去向及工作围学生毕业后可在机床制造厂、各类机加工企业、机电类维修维护检测站等单位就业。可从事数控机床操作、编程、维修维护、检测、营销及相应的技术管理、生产管理及质量管理工作。三 招生对象及修业年限1.招生对象：高中毕业生、中职毕业生2.学制：三年四 毕业生素质要求素质名称 涵 要 求培 养 途 径思想道德素质坚信马克思列宁主义、思想、理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。理论课和实践课、“两课、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。坚持正确的政治方向，爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个根本点的根本路线。做遵纪守法和为人民效劳的好公民，做“四有新人，具备良好的社会公德、家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。文化素质应用语言文字，清晰地进展信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代有关问题。理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动。业务素质具有机电行业质量监控与保证的意识；具有遵守、执行机电法规的意识；具有严格实施数控加工平安生产和环境保护的意识；具有艰辛创业的精神，具有追求上进、不断创新的观念；热爱数控加工专业，具有认真履行岗位职责的意识。相关理论课、专业技术根底课、专业综合技术课及综合技能实训等。身心素质身心*，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能到达规定标准。体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动五 毕业生能力要求能 力 类 别能 力 要 素课 程 设 置考 核 标 准通用能力英语应用能力具有阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力；具备根本的日常口语交流的能力。大学英语专业英语英语翻译实训英语应用能力等级考试到达A级计算机应用能力具有办公自动化设备和软件使用能力；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。具有常用软件的安装、维护能力。计算机应用根底国家计算机一级或二级CCT) 证书就业创业能力获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职辩论能力；签订劳务合同的能力。大学生就业指导应用文写作演讲与口才普通话三级甲等证书社交能力具有交往与组织的能力；解决矛盾的能力。大学生心理与*礼仪与社交专业根本技能机械加工工艺技能具有正确进展机械零件加工的能力；正确使用钳工工具的能力；正确进展机械零件测绘的能力。机械制造实训机械制图机械设计根底相应岗位职业资格技能证书电工工艺技能具有电工常用工具和仪表的使用能力；导线的连接、室低压线路配线的能力；电度表、低压电气设备的安装能力。电工工艺实训专业安保能力平安操作能力；触电急救能力。数控电气实训 专业综合能力机械加工设计能力各种零件的数控加工工艺及编程方法。机械制造实训数控编程与操作数控加工工艺课程设计数控设备安装调试能力具有数控加工设备安装、调试能力；工厂企业常用电器设备安装、调试能力。数控维修生产实习毕业实习数控设备电气控制设计能力具有机床电气与PLC控制设计能力。机床电气与PLC控制数控原理实训技术改造能力具有新技术应用能力；数控设备技术改造能力。生产实习毕业实习技术效劳能力具有数控设备维修维护能力；数控加工新技术推广能力；机电产品售后效劳能力。职业资格考证实训相应岗位职业资格技能证书专业管理能力具有初步的企业生产管理能力；机电产品营销能力。企业管理六 毕业生知识要求知 识 类 别知 识 涵课 程 设 置根底理论知识社会主义根底理论懂得马克思列宁主义、思想、理论，具备良好的思想道德修养。概论高等数学知识函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程高等数学英语知识根底英语知识，机电专业英语知识。大学英语、专业英语计算机文化知识办公软件应用能力；常用软件的安装使用；互联网应用；程序设计根底知识。计算机应用根底写作知识应用文写作知识；技术报告写作知识。应用文写作企业管理企业管理知识企业管理法律知识法律常识根底专业技术根底知识制图知识绘图识图知识机械制图、机械CAD机械加工技术机械加工的根本知识机械制造根底机械设计知识设计机械产品的根本知识机械设计根底电工技术知识交流电路、直流电路、电路暂态过程、磁路知识等电工电子技术电子技术知识数字电路分析、设计根本知识；数字部件逻辑功能及应用知识；模拟电路分析计算知识。电工电子技术综合化专业技术知识机电产品控制技术数控原理；机电产品的智能控制；工厂供电的根底知识；机床电气与PLC控制；液压与气动技术根底知识。传感器与检测技术机床电气与PLC控制液压与气动技术数控加工技术；数控编程与操作机电产品数控加工工艺路线；机电产品的数控加工；各种编程方法。数控加工工艺数控编程技术机械CAM数控加工平安技术数控设备平安运行技术；平安规程；触电急救技术。二、课程名称、要求、学时及学分一 主干课名称机械设计根底、机械制图、机械制造根底、数控原理、数控机床、电工电子技术、数控编程技术、机床电气与PLC控制。二理论课名称、要求、学时及学分1、体育60学时、4学分 通过体育文化素养的教育以及体育锻炼原理与方法的学习，掌握根本的运动能力并达标，能进展*与体能的自我评价。2、概论68学时、4学分要求系统掌握思想、理论和“三个代表重要思想根本原理，坚决在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。3、根底39学时、2学分 要求掌握常用法律知识、法的一般原理和社会主义法治的根本理论，树立社会主义法律意识和公民意识，增强法制观念。4、应用文写作30学时、1.5学分要求掌握应用文写作的一般原理、各类公文文体写作要领，掌握一般文章阅读技巧，培养阅读分析能力和应用文写作能力。5、英语171学时、10学分主要讲授“大学英语的根本容，对学生进展听、说、读、写、译的语音技能训练，使学生通过国家三级英语水平考试。6、计算机应用根底52学时、3学分主要讲授计算机根底知识、操作系统与Windows98、多媒体实用技术、网络应用根底、文字处理软件Word、演示文稿软件PowerPoint、电子表软件E*cel、网页制作软件FrontPage、Flash根底知识。使学生在最短的时间里学好计算机的根本知识，培养学生基于网络的学习能力。7、高等数学52学时、4学分主要讲授讲授一元微积分、微分方程、定积分、不定积分，培养学生建立数学模型的能力，提高学生抽象思维能力，使学生掌握利用微分与积分的思想，解决工程技术问题。8、机械制图120学时、8学分本课程主要讲述制图的根本知识和根本技能，投影法，根本立体的投影，截交线，相贯线，组合体三视图，零件图，装配图，使学生能熟练绘图、识图。9、电工电子技术68学时、4学分主要讲授电路根本原理和分析方法、常用电工测量仪器的使用方法；电阻、电容等电子元器件的工作特性及特征；模拟电路、数字电路的根本知识；晶体管、集成电路等半导体元器件的特性及工作原理。培养学生对电子电路的分析能力，具有阅读和分析电路图的能力。10、机械设计根底120学时、8学分本课程的任务是培养学生掌握常用机构和通用机械零件的根本知识和根本技能，初步具有分析和设计机械零部件的能力，使学生认识物体机械运动的根本规律，学会运用这些规律和方法去分析解决工程实际中简单的力学问题；使学生掌握有关杆件的强度、刚度、稳定性的根本概念以及必要的根底知识和一定的计算能力；初步具有确定机械运动方案，分析和设计机构和机器的能力。11、机械制造根底136学时、8学分本课程主要讲述机械加工工艺根本理论、零件的加工方法、装配工艺。使学生具有合理编制典型零件工艺规程的能力和分析解决零件制造中工艺技术问题的能力。12、传感器与检测技术56学时、3学分要求掌握各类常用传感器的根本概念、根本原理和根本特性，传感器的测量电路、外围电路及应用电路，传感器的选择与使用。13、液压与气动技术56学时、3学分本课程的任务是了解机械设备中液压系统的工作原理，且对系统的设计、计算具有一定的分析能力，有对液压系统的维护和保养知识。通过对本课程的学习，学生能掌握液压传动的根底理论知识，能掌握常用液压元件的工作原理、功用、图形符号及适用场合，能阅读液压系统图，具有一定的调整、使用、分析的能力，能合理选择和使用液压元件。14、互换性与技术测量30学时、1.5学分要求掌握测量技术根底、尺寸的公差配合与检测、形位公差与检测、常用结合件的公差与检测。15、机械CAD68学时、4学分要求掌握机械绘图的整体过程及步骤、编辑、尺寸标注、图层、块等根本命令及其使用方法，掌握零件图和装配图的根本技巧及三维造型等方法。16、数控原理68学时、4学分本课程主要讲述数控机床的控制原理，伺服系统和各类检测装置的构造及工作原理。 17、数控机床68学时、4学分本课程主要讲述数控机床的工作原理及操作。18、数控编程技术90学时、5学分本课程主要讲述数控加工工艺的根本知识，数控车床、铣床、加工中心、线切割等的编程方法。19、数控加工工艺60学时、3学分要求掌握常用零件数控加工工艺规程的制定和实施，掌握有关的金属切削原理与刀具、数控机床夹具的相关知识。20、数控机床故障诊断与维修56学时、3学分本课程主要讲述数控机床的根本故障，故障诊断信号特征及数学变换，一般故障的排除方法，数控机床维修方式与修复技术。21、机械CAM56学时、3学分要求掌握二维、三维图形设计编辑，三维实体造形和与加工相关的加工根底设置，掌握二维、三维刀具路径设计。22、机床电气与PLC控制60学时、4学分本课程主要讲述伺服系统的工作原理和信息处理控制过程，使学生掌握控制电路和控制信息处理过程。三 实践课名称、要求、周数及学分1、机械制造实训3周、3学分包括钳工、焊工、车工、机械拆装等工种操作技能的根本训练容。通过该训练使学生了解机械制造的工艺过程，从而获得机加工操作、调试的根本技能。2、机械设计根底课程设计2周、2学分通过该实习使学生结实掌握机械零件的根本构造，零件设计的根本思路、步骤、方法，能灵活运用机械设计手册。3、数控原理实训2周、2学分通过实训