教师年度考核述职报告本文是为您准备的教师年度考核述职报告范文教师年度考核述职报告范文教师年度考核述职报告在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年 级113班的班主任工作和七年级 113班及八年级112班的历 史教学工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒 体室管理员、收发员。一学年以来，在学校领导的关心、支 持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中，做到认真完成学 校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个 学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学 生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工 作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的 管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创 造一个团结向上，富有朝气的班集体。二、其他管理工作本人在校行政的领导下，圆满完成了本年度的教研工 作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作，顺利通过 了教育局的年度评估。参加了局里举办的图书管理员培训， 参加了局里组织的听课活动。组织本校教师开展教研活动， 其中杨剑老师的公开课自己去吧，充分利用多媒体，在 PPT中运用FLASH动画，教学效果良好，获得全校师生的一 致好评。三、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制 定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下 目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学 会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务 教育历史教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学 生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索， 尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实 验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组 织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取 相关的教学经验，提高自身的教学水平。 通过利用网络资源、 各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视 野和思维。教育需要个性，没有个性就无所谓教育。在教学 中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现 形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。教育的魅力就在于个性的独特性，越有个性的教育就越美，越能发现独特的美的人就越有教育能力，越有创造力。所以,在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过 各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学 习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学 生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行历史思 考时充分得以自由地运用。四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据所带班级学生的基础，发掘有历史特长的学生，组织他们在第二课堂进行写 作培养，并按年龄、基础等情况，把他们分为初级班和创作 班，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的 培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，写 作水平有了很大的提高。五、其它工作除了日常的教学工作之外，我还积极地尝试网络写作。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高 了我校的文科水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自 身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下 一学年度为提高我校学生的文科水平，营造校园的文化气 氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！