幼儿园考核奖罚制度幼儿园考核奖罚制度（精选5 篇）随着社会不断地进步，制度使用的频率越来越高，制度具有使我 们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的幼儿园考核奖罚制 度（精选 5 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园考核奖罚制度1为进一步完善我园考核制度，充分调动教职工工作的积极性，特 制定我园的奖惩制度如下：一、考核奖惩原则：1、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为本园的发展作出贡献。2、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少， 工作态度好坏，业务水平高低。3、以各类人员的岗位职责为依据，以按劳分配为原则，奖勤罚懒， 奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。二、考核奖罚内容：履行岗位职责，职业道德，工作成果，工作负荷，业务进修等方 面。（一）奖：1、积极乐意做份外事，有利于幼儿园工作。2、提合理化建议，积极参加园内管理。3、一学期无事故。4、工作出全勤。5、本班幼儿，本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果6、有过硬的职业道德，收到家长或社会各界表扬信的。7、及时有效地处理突发事件。 （如幼儿生急病得到急救或园内突 发事件等）8、语言文字用语规范。（二）惩：1、有体罚、变相体罚，视当事人的认识态度及事态的严重程度予 以处理。2、发生事故或走失幼儿，根据实际情况事故的程度处理。3、违反园内规章制度：4、不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教职工团结的现象根 据情况严重程度处理。5、损坏公物根据情节按价赔偿。三、考核方法：1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。2、考核实行自评、互评、考评方法。3、学年考评由园考核小组负责进行。幼儿园考核奖罚制度2一、考勤部分1、早晨值日教师 7:00到园，不值日教师7:30 到园。迟到一次扣10 元，早退一次扣10 元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工） 扣 20 元。2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。3、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖 10 元，两天扣除两 天的基本工资及全勤奖30 元，三天及以上按事假算。销假当天补交请 假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。4、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30 元及其他的工资结构。因幼儿 园工作的特殊性不允许请 3 天以上事假。请事假须事前两天请假，园 长审批后方可请假。5、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50 元。6、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班 途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据，否则按第 1 条处理7、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或 累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方 将依法追究当事人刑事及民事责任。8、对月全勤者每月奖励30 元，对学期全勤者每学期奖励100 元9、未涉及的考勤内容按本园制定的幼儿园考勤制度执行，有 冲突的内容以本规定为准。二、保教部分1、按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每周要有周计划。 学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在每周星期一8:00 以前 上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10 元。2、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率 必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况 进行处理。3、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没 有批改的一次扣除5 元。4、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改 变，发现一次扣10元。5、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要认 真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信 等） ，若发现一次扣10元。6、每位教师在课堂上必须讲普通话，若发现一次不用普通话的扣10 元。7、积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级100元，市级150 元，省级200元，国家级300元。8、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级 省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情况，奖励00到500元 不等。9、参加区级、地市级、省级、国家级举办的上课比赛获奖的，根据获奖情况，奖励200到1000元。10、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中，以班级为单位评奖，成绩突出者奖 100 元。11、在园内举办的上课比赛中，成绩突出者奖100元。12、班级控流保学达100%奖励班级100元，达90%奖励50元， 90%为达标，90%以下流失一人扣班级50 元。13、工作态度端正，积极向上，根据平时考核情况及期末教师公 开投票，评出一名优秀教师，奖励 50 元/人，优秀保育教师 1 名，奖 励 30 元/人。14、不能按质按量完成教案，少一篇扣10 元，不按要求完成扣5 元，不按时交教案扣5 元，不交教案扣当月教育津贴30元。15、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次 点名批评，第三次各扣10 元，3 次以上扣除班级教师当月教育津贴每 人 30 元。16、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借 口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10 元，三次 以上扣除当月教育津贴30 元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴17、幼儿尿湿裤子，不及时更换的或者裤子内有污物的，扣每人 10 元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被家长投诉，扣班级教师 当月教育津贴。18、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师各扣10元， 屡次出错，加倍扣。19、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师 各扣 10 元。21、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手 机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10 元。20、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣 10 元。21、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人 10 元。三、师品师德部分1、被家长表扬一次，当月奖励10 元，屡次受到表扬期末奖励30 元，收到表扬信奖励20 元/次。4、一学期班级无家长投诉，奖励班级50 元。5、教师上班时间不化浓妆，不涂夸张的指甲油，不穿5 厘米以上 高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝盖 5 厘米以上短裤短裙，发现后，第一次 警告，第二次批评，第三次扣10元，三次以上，扣除当月教育津贴30 元。6、与家长发生争执，责任人扣10 元，并做书面检讨。7、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据 情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元 /人。8、上班时间看课外书，打瞌睡，长时间打私人电话，擅自离岗， 串班聊天等一经发现，第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣 10 元，3 次以上扣当月教育津贴30 元，并做书面检讨。9、在园内外散播不利幼儿园的言论，聚众闹事，拉帮结派，造成 幼儿声誉受损的，经核实，带头者给予开除，幼儿园保留民事诉讼权， 其他人扣除当月绩效。10、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍 头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20 元， 被家长投诉扣50 至100元，后果严重者将承担法律责任。、幼儿安全、护理部分1、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除 1050 元。2、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视情节轻 重，给予 2050 元的处罚。3、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元4、幼儿进餐时，教师应先照顾好幼儿后自己再进餐，不准自己先进餐，若发现一次扣10 元。幼儿园考核奖罚制度3为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度 ; 更为了我园的.生存和可持续发展，实现“打造当地幼教名牌”的办学 目标，现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度：一、全园所有工作人员务必严格遵守我园的各种规章制度。二、经常持续对家长的热心，对幼儿的爱心，对工作的耐心、细 心和职责心。幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯构成、身心 健康成长的乐园。教师要设法让幼儿想来幼儿园，切不可让幼儿产生 畏惧和厌恶感。(1) 在对幼儿的日常行为管理上，须讲究方法，注意影响。绝对不 允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要经常持续和蔼可亲、笑 容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱。(2) 每一天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、 食品、学习用品等，不得弄丢或弄错。(3) 要经常持续幼儿的容貌和穿戴干净整洁。及时给幼儿擦拭鼻涕 口水。要定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要换洗好，切不可让幼儿 穿着或带着有屎尿的衣裤回家。(4) 要经常注意幼儿的身体健康状况。有药的要按时喂药，需添减 衣服的要及时添减，发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长(5) 每一天下午幼儿起床后，教师要仔细清理幼儿的书包，看是否 有药物、食品或其他物品，并及时处理。(6) 对待家长要礼貌热情。工作上出现过失或不足的，要敢于向家 长认错，以取得家长的谅解。三、作好安全工作。避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓 伤和咬伤。在工作时间里，无特殊状况教师不得随意离开幼儿，看电视、听 音乐、玩手机、聊天等原则上不允许，在幼儿午睡时也应适度。教师 应学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的状 况时，要立即制止。四、严格遵守作息时间，按时上下班。不得迟到、早退。无特殊 状况不得随意请假。五、教学质量是学校生存和发展的生命线。教师应在时间、资料、 方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。(1) 重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。(2) 加强对幼儿说普通话的习惯培养和潜力训练。教师与幼儿的日 常交流一律要用普通话。个性是要引导幼儿使用普通话。(3) 每一天至少利用上午1 节，下午1节的课时，适当加强对幼儿 识字、写字、识数、数数和简单加减运算的潜力训练。对中、大班要 求：每周教幼儿会识、读、写 35 个字。约半学期内会识、写、数 10 个数字，并初步学会简单运算。教师要将每周所学资料以卡片形式 张贴在教室的学习园地上，即有利于幼儿的随时巩固，也便于园方随 时检查。(4) 每一天其他课时时间，教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、 有目的.的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动，每一天至 少保证 1课时时间。小班至少上、下午各1 课时。六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。七、负责保管好本班的各种物品和财产。八、本常规的量化及奖励办法如下：1. 量化基本分为100，每分折币 1 元。2. 对以上七项常规实行扣分制。视事态后果程度，影响大小，每 次扣 210分。3. 如果当月得分不足xx分的，则以0分计。幼儿园考核奖罚制度4一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业 务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评 定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评 与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考 核表格，保证考核工作顺利进行。四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评