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森林防火安全宣传教育活动总结范文根据上级文件精神,我们针对我校地处山区的实际,我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议,布置森林防火宣传工作,即“五个一”宣传活动,要求各班出一期黑板报,上一堂森林防火班队课,讲一次森林防火知识,学生给家长写一封森林防火信件,学生写一条森林防火宣传标语。本次活动,采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识,让学生知道防火的重要性;“说”就是让学生做一个小宣传员,把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听;进行一次国旗下讲话;“写”就是学生给家长写一封森林防火信件;“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样,努力使“森林防火、人人有责”_深入人心。现把活动小结如下:一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责,发动小队力量,让学生事先收集有关森林防火的资料,使许多同学在找的过程中了解了不少知识,加深了印象,最后在老师的带领下选好符合学生看的材料,并且设计好版面出好板报。二、_一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时,教师先讲解有关森林防火知识,再利用小组竞赛的方式,让每个学生了解基本的森林防火知识,从中真正学到有用的本领。三、每一位学生都了解有关森林防火知识,同时向家长宣传森林防火知识,并给家长写一封森林防火宣传信,使森林防火从小做起,从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识,清明节文明祭祀,如果要烧纸钱必须要等到全部烧完,没有火星才能离开,一旦发生火患要立即处理,大声呼救,请求周边人员帮忙及时消除火患,避免发生火灾。四、进行国旗下讲话,利用周一升旗仪式的时间,对学生进行森林防火教育。五、制作森林防火宣传标语学生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知识,让学生亲手制作森林防火的标语,这样让学生更加强了防火意识。经过这一系列的活动,学生对于森林防火的常识有了最基本的认识,明白了森林是人类的朋友,明白“防患于未然”,森林与我们人类之间的关系是息息相关的,让孩子懂得“森林防火”的有关知识,再通过向家长宣传,达到更好的宣传目的,明白环境保护的重要,培养孩子好的文明道德素养。森林防火安全宣传教育活动总结范文(二)为进一步做好森林火灾预防工作,增强学生保护生态环境和森林资源意识,切实掌握预防森林火灾知识,提高预防森林火灾的能力,我校依据学校实际,特制定森林防火安全宣传活动方案。一、活动目标小学生年幼爱玩,是森林防火中不可忽视的群体。在校园中开展了森林防火“六个一”教育活动,就是增强学生的森林防火意识和自防自救能力,同时把他们转变成护林防火宣传的义务载体,扩大森林防火宣传工作的辐射效果。二、活动内容(一)召开一次森防安全教育启动会。通过宣读方案,让全体师生形成森林防火人人有责的意识,将学校的森林防火安全教育活动深入人心。集中向学生讲解森防安全教育及安全避险常识。(二)。上一堂森林防火课。为了让学生受教育率达到_%,学校各班级上一节主题班队会,重点讲授森林防火的重要意义、科学扑救森林火灾等。(三)写一篇森林防火作文。在全镇小学生中开展“森林防火在我心中”征文活动,各校三六年级每班上交征文不少于_篇。(四)办一期以“森林防火安全宣传教育”为内容的手抄报、黑板报,充分利用学校宣传栏板报等媒介进行宣传。(五)搞一次防火灾应急演练。通过同学之间相互交流护森林防火知识,增加学生的护林防火_意识(六)下发致家长的一封信,开展“小手牵大手”森林防火活动通过每位学生向家长宣讲森林防火政策、形势和知识。三、活动要求(一)充分提高认识。全校师生要充分认识森林防火教育工作的重要性,成立校长为组长,主管安全的副校长为副组长的领导小组,把活动抓紧、抓好、抓实,确保取得实效。并结合学校实际,不断创新活动思路,拓宽安全教育渠道,开展形式多样的安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,将森林防火教育常态化。(二)加强督导检查。中心校对各校活动的开展情况进行定期和不定期的督导,发现问题及时纠正。学校将把森林防火工作作为一项长期艰巨的任务,常抓不懈。第页共页
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