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第四单元复习 学案 要明确:本课主要复习关于交往中的优秀品德:每一种交往的优秀品德可按照“是、为、怎”的基本思路进行复习掌握;能通过一些具体的交往情景判断、认识如何在交往中培养优秀的品德。【整体感知】归纳第四单元知识结构图:【学习任务】(认真复习,小组内互相检查,并将答案写出来)1、人际交往对人有何重要作用?2、为什么说交往是发展的需要?3、正常交往对中学生的成长发展有何重要作用?4、社会交往中有哪些重要原则,有何重要作用?5、如何遵循交往中的原则?6、讲究文明礼貌有什么重要作用?7、与人友好交往应掌握那些基本技巧?8、成功交往有哪些基本要求?【巩固练习】一、单项选择题1 是文明交往的前提,是成功交往的秘诀。 ( )A学会关心 B学会理解 C学会学习 D学会劳动2、“你有一种思想,我有一种思想,两人交换,我们每人便拥有了两种思想”这句话告诉我们的道理中不包括( )A.和同学多交流,增进同学之间的友谊 B.和同学共同进步,激发我们的思维C.和同学一起分享成长的快乐 D.在考试中积极帮助同学,不使他落后 3、讲究文明礼貌的重要意义表现为 ( )有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系 对青少年的成长和发展有重大影响 有助于每个人形成自己独特的性格特征 有利于社会的安定团结,是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分 4、某班要评选“最受欢迎的同学”,下面几个同学的行为表现你认为符合当选条件的有小亮帮老师拿小黑板,并暗示老师给他加品德分小蓝经常热心的帮助学习困难的同学补课 小军经常帮班里修理破坏的桌椅,并且不留名 小红以善良和宽容的胸怀包容同学的缺点A、 B、C、D、二、问答题5、小军、小亮和小东是好朋友,小军学习成绩很好,而小东的则差一些。一次数学测验中,小东偷偷地从课桌下抄答案,被小军看见了,他告诉了老师。老师知道后取消了小东的成绩,并严厉批评了小东。小亮对小军的做法不以为然,他对小军说:“金无足赤,人无完人,对朋友的错误你就不能宽容些吗?”小军回答:“该宽容时可以宽容,不该宽容时就绝不能宽容。隐瞒作弊关系到原则问题,即使小东是我的好朋友,我也不会宽容他。”你认为小军这样做对吗?为什么?
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