国庆节活动方案：喜迎国庆小七班 张茜 杨国霞 陈永华一、活动目标1.知道10月1日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。 2.知道五星红旗是我国的国旗，代表我们的国家。3.知道升旗时应行注目礼，具有初步的热爱祖国的情感。二、活动时间、地点、活动范围时间：2014.10 地点：小七班活动范围：全体幼儿三、活动准备1.观看大班小朋友的升旗活动，参加升旗仪式的经验。2.中国国旗一面、外国国旗图片舒张。3.家长帮助孩子对国庆节有所了解。四、活动过程1.请幼儿找出我国国旗，激发幼儿认识国旗的兴趣。出示各中国旗，让幼儿找出我们国家的国旗。2.观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。讨论：国旗是什么颜色的？上面有什么？有几颗五角星？几颗大、几颗小？为什么四颗小星星围着一颗大五星？为什么要有国旗？国旗代表什么？讨论：在什么地方见过国旗？（如：奥运会上运动员获奖牌时）介绍五星红旗的含义：五星红旗是中华人民共和国个国旗，它代表我们的国家。3.模拟升旗仪式，使幼儿懂得：要尊重国旗，升旗时要立正、不讲话、向国旗行注目礼。4.游戏：找国旗。提供多国国旗的图片，让幼儿找出我国的国旗，巩固对五星红旗的认识。五、活动延伸1.唱歌活动：国歌。2.美术活动：给国旗涂色。 喜迎国庆活动小结 国庆节是祖国的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征等内容，通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略了祖国山河的秀丽，这次活动，我们通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感。 “喜迎国庆” 主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同创造环境布置的内容，形式、位置、所需材料等，环境布置是为了随着活动的开展不断丰富变化，让孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。希望我们此次活动能够为幼儿带来更多的知识。 2015.10