幼儿园小班语言教案着火了怎么办 小班语言公开课教案及反思着火了怎么办 活动目标： 1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。 2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。活动准备： 1.蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。 2.有关灭火的录像。3人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法）。活动过程： 1.游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。 请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。 2讨论，出现了火情,该怎么办现在天气干燥,如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢引导幼儿说出各种灭火的办法。 教师小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果出现大火的时候,我们一定要先拨打19电话。 3.请幼儿看录像。 前几天,有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样看完录像,提问:他们想到了哪些办法哪些办法是我们没想到的(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 教师小结：火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话,消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。 4.幼儿操作请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上号。讨论:用扇子扇，是不是最好的办法 小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢着火的时候,我们可以想别的办法。 5.怎样避免火灾 一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢幼儿讨论回答。小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗 活动反思:从本次活动中,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,以游戏的方式，让他们在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,让孩子们受益终身。1