某某市教育云平台慕课MOOC课程建设项目申报书课程名称：数控车削编程与应用学校名称：某某工业财贸学校课程负责人：卢云学参与教师：王志伦、孙海林填写时间：2016年7月4某某市教育局制2016年6月填表说明1. 以word文档格式如实填写各项。文字表达要明确、简洁。2. 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时 可以使用缩写。3. 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。4. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。5. 申报书一式三份，限用 A4纸X打印填报并装订成册。、课程根本情况课程名称数控车削编程与应用所在系教研 室数控技术系机械加工教研室学 分3个学分适用专业数控技术与应用中专、数控技术与应用大专、数控加工技术中专学 时120学时开设年限一年级上学期或下学期、项目负责人根本情况负责人某某卢云学性另U男出生年月职 称高级讲师现任职务机械加工教研 室副主任最后学历本科工学学士办公手机邮箱luyunxueyxgcx.1近三年承当本课程授课情况何年何月至何年何月学生人数课程学时数课堂教学工作量2014.2 s 2014.713级数控大专1,2 班88 人120学时良好2015. 2s14级数控应用1,2 班93 人120学时良好2016.2 s 2016.715级数控大专1,2 班103人120学时良好2承当相关教研教改项目情况项目名称项目来源项目起止时间本人排名国家精品课程机械制造工艺 根底数控技术应用专业根据教育部办公厅 人力资源社会保障 部办公厅 财政部办公厅关于公布“国家中等 职业教育改革开展示X学校建设计划第一 批立项建设学校的通知2011年7月s2012年7月第二名中职学校数控专业教学改革研究数控车床操作课程改革某某市科技局2008年 11月s2012年12月第三名3公开发表 相关教研教改论文或出版教材情况教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号与级别， 名称与教材类别发表或 出版时间本人排名机械制造工艺根底校本教材第二名三、课程组其他成员情况1人员组成某某性别年龄职称最后学历教龄承当课程建设项目主要工作王志伦男26助理讲师本科1孙海林男25助理讲师本科12成员承当 相关教研教改项目情况某某项目名称项目来源项目起止时间承当的工作王志伦孙海林3团队成员公开发表 相关教研教改论文或出版教材情况教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号与级别， 名称与教材类别发表或出版时间本人排名四、慕课建设（一）本慕课建设的设计思路1. 以项目教学法为导向，借鉴德国“双元制的核心理念，以岗位实用能 力培养为主线。2. 充分利用多媒体技术，突出教学难点、重点，提升教学的趣味性，使学 生在轻松的气氛下完成教学内容。3. 理论与实践相结合，仿真模拟加工，既能有效降低初次操作的风险性， 也能极大地降低培训本钱，使受众能快速地提升岗位实用能力。（二）课程预期受众的定位与目标课程预期受众的定位：中等职业学校数控与应用专业、机械加工专业的 在校生；职业学校数控与应用专业、机械加工专业的在校大专生；数控与 应用专业、机械加工专业的社会化从业人员培训。课程预期目标：通过本课程的学习使学生、学员初步掌握数控机床概述、 数控车削加工工艺规程和编程根底；能正确使用编程的根本指令、固定循环指 令、多重循环指令和螺纹加工指令；能正确使用刀补与子程序进展编程；初步 掌握某某数控GSK980T与华中世纪星HNC-2仃D车床数控编程的异同点。三本慕课建设周期建设阶段、主要任务、课程编辑关键点、处理方法等 建设阶段：第一阶段2016年7月：文本资料准备，设计风格、设计模板准备，微 课制作软件准备、熟悉。第二阶段2016年9月10日：由卢云学教师进展慕课设计、制作与讲解 视频录制总计完成12个40% 。第三阶段2016年9月30：由卢云学教师进展慕课设计、制作与讲解视 频录制总计完成18个60% ;配音字幕总计完成9个30%，其中王志伦教 师总计完成6个，孙海林教师总计完成3个。第四阶段2016年10月30：由卢云学教师进展慕课设计、制作与讲解 视频录制总计完成30个100% ;配音字幕总计完成24个80%，其中王志 伦教师总计完成16个，孙海林教师总计完成8个。第五阶段2016年11月10：由卢云学教师进展慕课设计、制作与讲解 视频录制总计完成30个100%，习题设计练习制作总计完成 30个100% ； 配音字幕总计完成30个100%，其中王志伦教师总计完成 20个，孙海林教 师总计完成10个。第六阶段2016年11月30日：完善建设。 主要任务：课程教学慕课视频制作，配套练习制作。 课程编辑关键点处理方法：动画演示、仿真加工演示。四本慕课制作团队含某某、制作任务、电子等 卢云学：制作团队与项目管理，慕课课件设计、操作演示与视频录制，习题 设计制作，电子：luyun xueyxgcx. 王志伦：配音与字幕处理，电子：626572651 . 孙海林：配音与字幕处理，电子：644646561 .（五）课程介绍课程内容以“实用、够用、必须为原如此，主要包括三局部：根底知 识局部数控机床概述、车削加工工艺规程、数控车床编程根底；指令局 部根本功能指令编程与应用、固定循环指令与恒线速度切削、多重循环指令、 螺纹编程与应用、刀补与子程序在编程中的应用数控系统局部某某数控 GSK980TD华中世纪星HNC-2仃车床系统。课程内容以项目组织开展教学, 将分散的知识点穿插到具体的每个课题中。通过理论讲解使学生全面掌握数控 车床加工工艺、数控编程知识数控车床设备应用的能力；通过根本技能实训训 练、核心技能训练、综合技能训练，通过科学的评价体系、国家职业标准、顶 岗实习等，获得综合职业能力，为与生产岗位的无缝对接，完成职业岗位的能 力需求奠定根底。（六）课程背景目前多数数控车削编程与应用的通用教程普片过分强调知识的系统性; 中等职业学校的学生第三年又要参加顶岗实习，在校时间大为缩短；传统教学 方式学生的学习兴趣下降，电脑网络与智能手机的普与应用为多样化学习奠定 了坚实的根底。为了解决以上方面的突出问题，开展以“实用、够用、必须 的慕课M00课程建设成为必然趋势。（七）主要内容对象、主要任务、特点、 X围等以在某某省内院校中普片使用的某某数控GSK980TD与华中世纪星HNC-21TD车床系统为教学背景，教学内容主要包括数控机床概述与数控车削加 工工艺规程；数控车床编程根底知识；根本根本功能指令编程与应用；固定循 环指令固定循环指令与恒线速度切削；多重循环指令的使用；螺纹编程相关指 令的应用；刀补补偿的设置与应用；子程序的应用；华中世纪星数控车削系统 的使用。（八）课程大纲一、课程性质、任务和教学目标课程性质：数控与应用专业、机械加工专业的核心骨干课程。 任务：通过学习使学生与培训学员初步具备数控车床编程与操作的能力。 教学目标：使学生与培训学员具备数控车床中级工要求的岗位能力。二、教学内容与要求数控机床概述了解，数控车削加工工艺规程掌握，数控车床编程根底掌握，根本功能指令编程与应用掌握，固定循环指令与恒线速度切削 掌握，多重循环指令掌握，螺纹编程与应用掌握，刀补、子程序 在编程中的应用掌握，华中世纪星数控车削系统掌握三、实验内容和要求根本功能指令编程与应用仿真加工演示，固定循环指令与恒线速度切削仿 真加工演示，多重循环指令仿真加工演示，螺纹编程与应用仿真加工 演示，刀补、子程序在编程中的应用仿真加工演示，华中世纪星数控车 削系统仿真加工演示四、教学方法与手段讲授法教学法、案例教学法、演示教学法、练习教学法九课程安排项目一 数控机床概述第01、02讲项目二 数控车削加工工艺规程第 03、04、05、06讲项目三 数控车床编程根底第07、08讲项目四 根本功能指令编程与应用第 09、10、11、12讲 项目五 固定循环指令与恒线速度切削第13、14、15讲 项目六多重循环指令第16、17、18、19讲项目七 螺纹编程与应用第20、21、22、23讲项目八 刀补、子程序在编程中的应用第 24、25讲项目九华中世纪星数控车削系统第 26、27、28、29、30讲十微课课件设计章节课讲专题内容解决的问题重点、难点、疑点、易错点、易混淆点、考点、热点等拟采用的设计与开发的方法和手段项目一 数控 机床 概述第01讲数控机床的组成与工作原理重点：机床的组成 难点：工作原理讲授法教学法第02讲数控车床的用途与分类重点：数控车床的用途难点：数控车床的分类讲授法教学法项目数控 车削 加工 工艺 规程第03讲数控车削加工工艺概述重点：加工工艺内容，对刀点、换刀 点、刀位点难点：车削加工顺序讲授法教学法第04讲数控车削刀具与切削用量的选择重点：背持刀量、进给量难点：主轴转速讲授法教学法第05讲数控加工工艺技术文件的编写重点与难点：工序卡、刀具卡讲授法教学法第06讲数控车削加工工艺的制订重点：工序卡、刀具卡难点：加工工艺分析讲授法教学法项目 数控 车床 编程 根底第07讲编程根底知识重点：程序的结构与格式 难点：工件坐标系、编程坐标讲授法教学法第08讲GSK980TD系统编程指令重点：M指令、G指令难点：刀具T、进给F、主轴S讲授法教学法项目 四第09讲快速定位指令：G00重点：格式、编程举例难点：指令说明动画演示 仿真加工演示本能令程应 根功指编与用讲O1 第1 O G 令 旨明 说 令 指 格加一可廣 演工 画加 动真讲11第令指补 3 插GG 弧 2 圆 G格编-一讲2第04 GG 令 指 停 暂式帶 格编 -一一可廣 演工 画加 动真目 定环令恒速切 项五固循指与线度削讲3 第陋 O 制 9 加G 向令 轴指柱锥 圆圆 车车一可廣 演工 画加 动真讲41第199 躺G 向令 径指面锥 端圆 车车一厅廣 演工 画加 动真- 第69 G 令 指明说令 指例格编-一一可廣 演工 画加 动真项目六多重 循环 指令讲61