中班保护牙齿龋齿虫 , 快走开教案教学目标：1、初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养健身的关键。2、学习准确的刷刷牙方式。3、愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。教学预备：1、一(0小狗熊头部装饰，一副黑色双眼做“幽齿虫”。2、牙模型一副。3、1盒牙膏，每人一把牙刷、一他I水杯事先放于洗手洗脸问。教学过程：1、猜谜语，导出教学。谜语：小小石子硬又白，井井有条排两排。每天早起刷干净，结坚固实不爱坏。2、听小故事小狗熊拔牙，清楚产生虫牙的理由，明白牙保养健身的关键。幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状，并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦 ?孩子听小故事。探讨：小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便?3、孩子互相沟通，明白牙保养健身的 简易方式。(1) 孩子互相看小伙伴的牙，自由沟通看牙的经历与体会。(2) 请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。(3) 幼儿教师总结：例如果不留意保卫牙，牙亦会得病的，牙齿痛是会直接影响我们吃东西，不可以好好的睡，并影响我们的身体健康; 缺乏牙时，讲话不清晰明了 ; 虫牙严重的话，此外还会非常丑陋哩 !4、探讨准确的刷刷牙方式，并徒手练习。(1) 幼儿教师：孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好?幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。(2) 孩子用牙刷做空手练习，“小狗熊”往返查验。(3) 游戏“龋齿虫，快走开”，接着协助孩子练习刷刷牙。(4) 幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”，在孩子四周围唱边自由走动，各曲结束之后，“龋齿虫”自由请一名孩子，这一位孩子念童谣“龋齿虫”，快走开，我会刷刷牙赶你走! 接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。5、孩子分组到洗手洗脸练习。教学扩展：运用餐前让孩子欣赏小故事龋齿虫想乔迁，启发孩子愿意保卫自个儿的牙。