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高中学生德育工作总结参考范文 高中学生德育工作总结工作总结一德育工作是学校的首要工作,是确保学校正确的办学方向和确保学生健康成长的主要步骤。我校不停发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期终止,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结以下:一、依据中学生德育纲领要求本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发,实事求是的标准,认真落实中小学德育规程、学校德育实施细则,做到每个年部印发一份,把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中,把初中生的实际思想水平和接收能力和应达成的德育目标结合起来,真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达成学期目标,我校依据计划圆满地完成了品德教育工作,有很多工作按计划实施的较为突出。1、利用开学仪式开学仪式是全校师生共同开展的一项重大活动,对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调,这为教育学生和老师和政教处开展德育活动打下了良好的基础。2、规范教育我校依据各年级不一样阶段的学生身心健康特点,关键对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中重视了全方面要求,突出关键,依据实际情况侧重处理多个问题,达成了目标正确,要求详细,效果显著,也避免了走过场,流于形式。尊重学生身心个性发展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参加结合起来,培养学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。3、利用重大节日对学生进行德育教育传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆贺重大节日中开展丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的开展。小说演讲、文艺汇演、法律知识讲座、多种爱好小组等一系列活动的开展,为德育内容注入了鲜明的时代特色。充足展示了师生的才华,陶冶了情操。4、开设学生心理咨询进行心理健康教育,排除心理障碍,使学生能全身心地投入到学习生活中去。二、本学期计划完成情况本学期德育工作按计划要求已经基础完成。完成组织了开学仪式活动;强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏,进行了普法宣传;组织开展了系列活动;开展了“开学第一课”征文,珍爱生命教育,“感恩教育”系列教育活动,“感恩父母”、“感恩老师”、“做文明延边人大讨论”、“我和祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评选活动;法制汇报会、安全教育汇报会增强了师生的法制意识安全意识。多项教育活动已圆满完成,并取得了良好的效果。三、取得的成绩和经验德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作依据学校实际和学生的年纪特征,开展了丰富多彩的活动,取得了很好的效果。为了培养学生集体主义观念和提升学生的自我管理、自我约束能力,在老师的帮助下,让学生参加日常管理,既增强了学生日常行为管理能力,也提升了学生的自我约束能力,使德育教育卓有成效。我校为加强德育工作,尤其重视对德育队伍的培训,加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导,以提升理论素质为关键,以增强教育教学能力为根本,以训练基础技能为突破口,以塑造自我形象为动力,使全体老师尤其是青年老师思想素质、教育教学水平全部有了显著的提升,为德育工作的长久开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩和德育队伍的培训有着亲密的联络,因此要长久开展德育工作,必需培训一支合格的德育工作队伍。德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中,采取了楷模示范法,采取评优树先、德育工作中的优秀人物形象去教育和影响学生,达成德育教育目标;采取情感熏陶法,用老师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,这也是德育教育的主要形式;自我教育法,采取参加社会实践来使学生提升德育水平,形成良好的德育习惯。四、存在问题和努力方向本学期德育工作即使取得了很好的成绩,但也存在着显著的不足,关键有以下多个方面:1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的小区德育组织,在以后工作中应加强小区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在以后德育工作中,应多采取请进来,走出去的措施,采取多个形式,经过多个路径丰富学校的德育教育。3、校内德育阵地不十分完备,利用不够充足。德育教育内容老化,需要深入更新,未能达成应有的德育教育目标,除广播室、宣传栏、黑板报利用很好以外,其它德育阵地未能充足发挥作用,在以后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。4、在以后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性。工作总结二本学期,依据期初德育工作计划,以学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出关键,重视实效开展德育工作,围绕校园文化建设,主动开展各类专题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。关键做了以下部分工作:一、重视德育队伍建设,强化德育意识1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好计划,每个月依据学校检验对班主任工作进行考评。2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为专题的班主任经验交流会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每个月定时对她们进行培训,使她们能真正成为老师的小帮手,在学生管理等方面发挥作用。每七天召开例会对她们值日中存在的问题提出并要求更正。4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理,做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班全部能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制订了详细的帮教方法,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关心她们,用耐心去感化她们,尽可能把部分苗头性问题消亡于萌芽状态之中。二、本学期的行为规范教育继续加强1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。关键放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行中学生守则和中学生日常行为规范的教育,利用班会对学生进行教育。2、坚持了常规检验评选。检验评选做到了客观公正。而且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检验评选的关键。把学生检验的结果每七天五降旗时公布,每七天颁发对应的流动红旗。4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督,坚持了楼道值班和集体放学制度,做好了交通安全、食品卫生安全的教育。5、开展队前教育,教唱队歌,少先队礼仪知识,组织一年级新生入队,加强少先队组织建设。三、针对专题进行各项活动作为少先队工作者就应该抓住良机,营造气氛,发明性地计划少先队活动内容,并做到每个月全部有活动专题,采取生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到深入扩充,能力得到深入提升。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为根本;以开展专题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有根本,月月有专题,天天是活动,到处受教育“的标准,充足发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。1、本学期,我校继续加强了学生常规教育,尤其是文明礼貌教育,以新的中中学生守则、中学生日常行为规范为内容,以班级教育、自我教育为主。2、值周生天天在学校各个角落纠正学生的不文明行为,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。3、继续开展雅行教育活动,利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育,规范自己的行为,使学生的文明习惯有较大改变。回顾半年来的德育工作,有成功也有失意。以后,我们将在学校的正确领导下,决心不停探索行之有效的德育工作路径,安排适合学生年纪特点的德育工作内容,充足发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不停得到提升。我们相信,经过全体师生的共同努力,德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地愈加艳丽。
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