#幼小衔接班班主任工作计划 1经过一个学期的努力工作学习， 我对于自己现任职务有了一个更全面的认识， 同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形 式，帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学 们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学 生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培 养能力。以下是我下学期的工作计划：一、班级概括我所带的班级是 _级会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班 和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。 八班，九班都取得了一些成就， 两个班所做的许多工作都得到系里的肯定， 赞扬 现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问 题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓 差的方面，使两个班的形象更有待提高。二、班级应举行的一些活动 因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习 时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到 知识的重要。1、兴趣小组活动 鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使 同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八 班、九班各有 7 个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个 课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识 因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学 会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基 本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来 越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌 的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。3、心与心的交流班会 踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂 的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活 出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意 提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入 21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人， 也需要有能力， 敢于 创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多 参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己 的想法。5、班级例会 班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委 的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班 级的各种活动。6、临时会议 临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够 准确把各项工作做到位。7、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但 却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开 展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化 遗产的了解。三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：1、号召学生多参加活动， 鼓励学生多读书， 通过各种渠道丰富自己的知识内 涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作， 多与学生交流帮助学生进步， 了解每个学生的心理 想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查， 关心学生的住宿情况， 要求学生严格执行学院的相 关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全 隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度， 端正学习态度， 提高学习兴趣， 明确 学习目的。5、多往班内跑、 多往宿舍跑， 了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状 况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生 进步。6、班级卫生方面， 督促班委做好班级卫生管理， 尤其是打水问题， 必须每天 确保代课老师有水喝。7、纪律方面， 这是两个班存在的共性问题， 是两个班最薄弱的环节， 因此下 学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。以上是我下学期的工作计划， 我相信我一定能够努力做到最好， 把_会计八、 九班建设成为学院的优秀班集体。#幼小衔接班班主任工作计划 2 班级是学校教育教学工作的载体，本期本人任八年级六班班主任，八年级六 班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班 级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计 划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方 针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学 生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质 为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、 有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 着眼于人的内在的发展要求， 把人当作教育目的本身， 这才是人们在 “素质教育” 口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使 他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性， 让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生 活的美好和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发 表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让 民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会， 欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自 己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学 生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应 和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的 表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流 环境。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人， 那么就必须 首先从一切方面去了解人。 ”班主任要教育好学生， 只有了解学生， 掌握学生的思 想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把 钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班 主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、 研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深 入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特 点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都 会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地 引导创造。 要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取 得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强 化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向 自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马 观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法 ; 其次提出具体的要求， 让学生有针对性地在读中解决几个具体问题 ; 然后检查读的效果。如此反复训练， 过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中 开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。第三、注意到非智力因素的影响， 如学生学习的兴趣、 意志力、良好的学风、 班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。 “学而不思则罔，思而不学则殆” 。学与思有着 密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效 地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。 班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才， 决不能忽视对学生思维能力的培养。五、关爱学生，产生情感的共鸣 热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主 任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰 曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来， 他就是一个完美的教 师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生， 要面向全体的学生。 教师应把爱毫 无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获 得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学 生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上 进，成为社会有用人才的良好愿望。总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要 继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教 育工作的新要求，做一名优秀的班主任。#幼小衔接班班主任工作计划 3、班级基本情况本班学生人数共 60 人，其中男同学 35 人、女同学 25人，住校生 53人，其 中男31人，女 22人，走读生 7人。根据半学期的情况来看，我们班学生基本上 能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班 干部工作能力不是很强。 存在几个共性的问题： 学习的主动性和积极性还不够强、 自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出，有的学 生自我约束和管理能力较差等等。这些问题也是本学期要继续处理的问题。二、工作的理念 在学校校长室和级部领导的领导下，积极参与到创建“四星”级学校的工作 中去，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教 育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健 康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的淮 海人。三、工作目标高一(2) 班的奋斗目标，就是要打造普通班中的实验班 ! 创建星级班级、星级 宿舍。而对于学生本人来讲， 既要达到一个标准的中学生的形象， 做到“八有”：“有 人格，有胸怀，有教养，有能力 ;有计划，有规律，有效率，有成绩”( 前面的“四 有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习 ) 。养成“入室即 静，进门即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”的习惯。四、工作的内容 针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工 作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校集会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、 奋发进取的团队，形成“同舟共济” 、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思 想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一 位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案，