中班阅读活动：老鼠太太请客目标：1尝试带着问题阅读图书，感知动物体型的差异。 2体验老鼠太太和朋友间相互关爱的情感。准备：图书ppt，图书角色的图片各一张过程： 1.调动经验，引入课题(1) 你们家里请过客吗？谁知道请客是怎么样的？(2)有一位老鼠太太也要请客，（ppt1）追问引导：它做了什么准备？它的心情是怎么样的？2.带着问题，阅读图书 (1) 老鼠太太会请哪些客人呢？发生了什么事情？我们一起来看看图，把你发现的藏在心里，等一会儿举手说。(2) 幼儿自主阅读（ppt2：显示三幅小图）。(3)老鼠太太请了哪些客人？发生了什么有趣的事情？追问引导：青蛙先生的个子怎么样？兔小姐在干什么？老鼠太太在干什么？它能进去吗？熊大哥也来了，它怎么进去？老鼠太太是怎么帮忙的？(4) 为什么青蛙顺利地进了老鼠太太的家门，兔小姐好不容易挤进去的，而熊大哥却怎么挤也挤不进去呢？ 教师总结：青蛙先生的个子和老鼠太太差不多，它能顺利地进去。兔小姐个子比老鼠太太的家门大，所以不太容易进去，它挤了进去。而熊大哥个子很大，比老鼠太太的家门大了许多，所以不管怎么挤也还是挤不进去。(5)最后，熊大哥有没有和所有的朋友一起吃饭？我们一起来看一看（ppt3）老鼠太太想了什么办法？这个办法好吗？为什么？(6)播放ppt，教师完整讲述故事。 3.活动延伸，学习关爱 其实，我们如果和朋友在一起时，发生什么事情，遇到什么困难，只要动脑筋想办法，多为朋友考虑，就一定能解决，朋友之间更加快乐。