2022年助理社会工作师考试密押卷带答案1. 单选题 社会工作者小彭对北京的一家社区青年汇进行了一项关于青少年服务的个案研究，他使用的这一研究方法的局限性有( )。A 可能出现“观察者偏差”B 研究发现不能进行推论C 不便涉及敏感性问题D 不能获得较深入的资料答案 B解析 个案研究讲究资料收集、整理和分析的尽量同步，并注重在过程中动态完善研究思路，因此需要花费许多时间；由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论。A 是观察法的缺点；C属于焦点小组的缺点；个案小组的优点是了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识。所以D不对。知识点：个案研究的缺点。2. 单选题 某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同。老王不愿麻烦护理人员，有一天他自行出去活动时不慎摔倒，导致生命垂危，经抢救后脱离危险，负责帮助老王的社会工作者小李为此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进。下列做法中，属于支持性督导的是( )A 评估小李个案服务过程B 指导小李改进服务技巧C 教导小李中风处置方法D 协助小李处理情绪困扰答案 D解析 支持性督导的工作内容包括：(1)疏导情绪；(2)给予关怀；(3)发现成效；(4)寻求满足。其中，疏导情绪是指督导者协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能。知识点：社会工作督导的内容3. 单选题 社会工作者李某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。李某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。李某运用了小组工作中的（）技巧。A 积极回应B 专注倾听C 引导讨论D 示范引导答案 A解析 社会工作者与组员沟通的技巧包括：营造轻松、安全的氛围；专注与倾听；积极回应；适当自我表露；对信息进行磋商；适当帮助梳理；及时进行小结。其中，积极回应是指社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。知识点：沟通与互动技巧4. 单选题 下列企业捐赠动机中，属于“市场营销”的是（）。A 赢得良好声誉B 争取潜在客户C 获得税费减免D 获得员工认同答案 B解析 企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。当企业管理者认为捐款能使其获得最基本的收益时，则较容易成为捐款者。因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势，并使人对捐款企业产生信任感。知识点:社会捐助。5. 单选题 在社会工作研究的两大研究范式中，在( )中，研究者被视为旁观者。A 定性研究B 定量研究C 行动研究D 非干扰性研究答案 B解析 在社会工作研究的两大研究范式中，在定量研究中，研究者被视为旁观者，研究者是以自己的视角解剖研究对象的世界。答案为B。知识点：定量研究与定性研究6. 单选题 根据女职工劳动保护特别规定，女职工生育享受 ( )天产假。A 60B 90C 98D 120答案 C解析 在休假方面，女职工劳动保护特别规定作出了规定：女职工生育享受98天产假。答案为C。知识点：劳动就业政策法规7. 多选题 我国处理劳动争议的机构有()。A 劳动争议调解组织B 人民检察院C 劳动争议仲裁委员会D 人民法院E 劳动局答案 A,C,D解析 【解析】我国处理劳动争议的机构有劳动争议调解组织、劳动争议仲裁委员会和人民法院。【命题点拨】本题考查的是我国处理劳动争议的机构，了解这三个我国处理劳动争议的机构。知识点：劳动就业政策法规8. 单选题 社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组，在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”“妻子”“票子”“孩子”“车子”，小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论，小王设计的这个游戏，有助于( )。A 组员获得新的认知B 组员保持小组经验C 处理组员间的冲突D 组员消除陌生感觉答案 A解析 协助组员从小组中获得新的认知。社会工作者要协助和鼓励组员进一步自我表露，更深地自我探索，以获得更正确的自我认识。同时通过他人的回馈反省自己，让组员对事务有更客观的了解对自己问题的形成原因和可能改变的方法，以及对环境、对自己与环境的关系有更深的认知。故本题应选A。知识点：后期成熟阶段。9. 单选题 从广义上看，社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、()和控制等环节。A 监督B 行政管理C 评估D 人力资源管理答案 D解析 从广义上看，社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、人力资源管理和控制等环节。这里所谈的社会服务机构的运作是一个较为狭义的理解，主要是指机构内部的动态机制，即通过授权、协调、沟通等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。知识点：社会服务机构组织结构及其运作10. 单选题 大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议，以下关于志愿者督导的描述中，错误的是()。A 志愿者督导一般由两种方式产生B 资深志愿者有资格担任督导C 志愿者督导工作是静态的工作模式D 要发挥行政、教育和支持三大功能答案 C解析 志愿者督导一般由两种方式产生：一种是由机构承办志愿服务业务的专职人员担任督导；另一种是由资深志愿者担任督导，也就是由志愿者来督导志愿者。但无论在哪种情况下，担任志愿者督导都应该发挥督导工作的行政、教育和支持三大功能，也就是要扮演行政领导者、管理协调者、教育指导者、信息传播者、支持咨询者、冲突处理者等角色。志愿者督导工作不是静态或机械式的工作模式，而是动态和发展性的过程。知识点：社会工作督导的内容11. 单选题 在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是( )。A 发展模式B 心理社会治疗模式C 互动模式D 社会策划模式答案 C解析 社会工作目标模式强调“共同体”，治疗模式强调“改变”，互动模式强调“组员互动”，发展模式强调“人有潜力”。考点：互动模式的含义。12. 多选题 社会工作者小芳开展了一个军体老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有（）。A 营造信任的小组气氛B 厘清组员的期望C 解决组员间的价值冲突D 制定小组规范E 促进组员问的良性竞争答案 A,B,D解析 开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列工作：(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员厘清对小组的期望。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。(5)营造信任的小组氛围。(6)形成相对稳定的小组关系结构。故选ABD。知识点：小组开始阶段。13. 多选题 社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是( )。( 2016)A 强调组员的相似性以增强小组的凝聚力B 适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历C 运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景D 创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀E 主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应答案 A,D,E解析 小组工作开始阶段，社会工作者要致力于营造信任的小组气氛：(1)主动与组员沟通，建立信任关系。(2)创造计划让组员表达自己的想法。(3)寻找并强调组员之间的相似性。(4)澄清组员之间的可能误解。(5)培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。知识点:小组工作开始阶段。14. 单选题 实习生小张对督导说：“为什么在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微前倾等这样的身体语言呢？”督导说：“这样你可以让服务对象感受到你对他的关心。”属于支持性技巧中的( )。( 2016)A 同感B 鼓励C 认同D 专注答案 D解析 社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如：社会工作者在与服务对象的对话交流过程中眼睛需要看着对方，保持视线的交流；同时，身体略微前倾，让服务对象感受到社会工作者的关心和专注。知识点：个案会谈的技巧。15. 单选题 在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是()。A 帮助组员建立相互信任关系B 帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C 促进小组目标的更好实现D 处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验答案 A解析 小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。因此，社会工作者要致力于营造信任的小组气氛：(1)主动与组员沟通，建立信任关系。可以运用同理心，站在组员的角度考虑问题，倾听他们的问题，并作出真诚有效的回应。(2)创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任。(3)寻找并强调组员之间的相似性。可以邀请组员分享人生经验或感兴趣的事情等。当组员发现彼此之间存在相似性时，小组的凝聚力就开始产生。(4)澄清组员之间的可能误解。在小组开始阶段，由于组员互相不熟悉，或不愿意与其他组员继续沟通，可能会出现一些误解。因此，要积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解。(5)培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。知识点：开始阶段16. 单选题 社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是()。A 前后测控制组设计B 评估设计C 单后设计D 方案设计答案 A解析 前后测控制组设计，就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题干中就是对前后测控组设计的描述。17. 多选题 某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其必须考虑的因素有( )。A 组员参加小组的动机B 小组的整体需求C 组员的需求D 小组的环境需求E 组员的能力答案 B,C,D解析 小组需求评估要考虑的因素包括：小组整体需求、组员的需求和小组的环境需求。18. 单选题 与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。下列关于小组工