高二学业水平测试教师动员大会的发言稿各位领导、老师们：实行普通高中学业水平测试制度是推进普通高中新课程实验的 重要举措，是检查、评价普通高中学校教学质量和学分认定质量的重 要依据，也是考核普通高中学生是否达到有关课程标准规定的毕业、 升学要求的基本依据。20XX年我校学考取得了令人满意的骄人成绩， 为充分认识开展学业水平测试的重要意义， 为使我校后段的学考迎考 工作落到实处， 为使我校在今年的学考中再创辉煌， 按照学校计划特 召开此次学考迎考动员大会。刚才高二年级组姚组长谈了下阶段高二学考迎考工作的举措， 报告的内容翔实，切合实际，操作性强。本次会议有我们汤校长、吴 主任莅临指导， 有李主席现场鼓劲加油， 我代表高二年级组的全体科 任教师表示衷心感谢。下面我就如何迎接学业水平测试谈几点不成熟的意见，不妥之 处，敬请领导、老师们斧正。个人认为要搞好本次应考工作我们应该做好下面四项工作： 其一、迅速制定好复习计划。复习计划是我们做好复习工作的指南。 在计划指导下的工作才会有节奏，有条不紊的推进复习，即使 有一些变化也不至于慌乱。如果在实际的复习工作中进度时快时慢， 作业时多时少，这样的做法就会影响复习的效率。需要明确的还有，光有计划，没有检查督促也没有用。年级组 备课组每隔一段时间要进行督查。 年级组已经将各科的复习计划安排 表分发到了个备课组， 这个计划安排表必须在下周星期一之前交到姚 组长处，各位科任教师必须严格按照计划授课。我的建议是：目前阶 段每一大周要检查一次， 到 5 月中旬开始要周周检查， 这样复习计划 才能真正得到落实。其二、认真研究好考试大纲。老师一定要研究湖南省高中学业水平测试考试大纲以及去 年的湖南学业水平试卷，这是提高复习效率的根本。学业水平测试考试大纲，明确规定了考点的各种考试要求：哪 些只要简单了解；哪些进行适当记忆；哪些要求理解；哪些要会灵活 运用。老师只有通过认真研究，才能了然于心，才能在复习中有针对 性，复习效率才能高，计划才能得到认真落实。实际工作中，我们一 些老师全凭经验复习， 一些课本上不是重点的他大讲特讲， 考试要求 不高的知识点他讲得很深， 相反该重点复习的他一带而过。 研究湖南 学业水平测试卷有利于把握试卷的整体难度，采取相应的教学策略。 做到心中有数。为保证这一点能得到落实，我的建议是：备课组要挤出时间， 带领全体老师共同研究、 重点解读湖南省高中学业水平测试考试大 纲及试卷。通过研究形成共识，做到对学业水平测试考试要求了然与心，这样就增强了复习工作的有效性、针对性。其三、复习要研究学生、研究课堂，这是全面提高复习效率的 关键。由于我们对学生进行了文理分科，学生对非高考科目的课程普 遍重视不够， 这就要求我们的老师要研究学生， 想办法调动学生的复 习积极性。我的建议是：抓住课堂，让所有学生都能动起来。课堂上 预习作业解答 - 学生上黑板； 基础知识总结归纳 - 学生回答、学生 做；重点、难点知识分析讲解 学生参与；课堂练习巩固 - 学生做。在这一点上，我觉得：老师讲得再多、再精彩，学生不动起来， 学生不积极参与，复习就谈不上效果，更谈不上效率。在这一点上，建议备课组长、 同事之间要经常听课， 互相学习、 讨论，主题是一定要让学生的主体地位突出出来。其四、复习要有作业，有批改，有讲评，这是落实复习，提高 成绩的归宿。作业应该有预习作业、课堂练习、课后作业三块，这三块是相 辅相成，共为一体的。一定难度、一定量的预习作业。由于有些知识 是高一时学习的，学生遗忘很多，预习可以弥补这一点；课堂练习， 如果课堂上始终是只讲不练， 学生的思维活跃不起来， 复习效果就不 明显，老师也不清楚学生掌握的程度； 课后作业是课堂的延伸和巩固。光有作业不检查、不讲评也是不行的。有些老师说：教那么多 班，哪有时间再批改，时间这么紧，哪有时间讲练习。这不是理由， 我们要提高学业水平测试成绩，必须要辛苦点，但作业可以少点、精 点，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少数学生不 做作业，二是可以对容易做错的题目进行针对性的讲解。还需说明的是作业要认真研究，备课组进行分工。预习作业： 10 内分钟为宜，以学业水平测试考试要求中最基础部分为预习作业 要求，力求全面；课堂练习：考虑到课堂时间紧，建议以重点、难点 部分为练习内容，题型力求多样化；课后作业：以 20 分钟内为宜， 要求多题型、有梯度、突出重点。在高中学业水平测试复习过程中，仅靠个人单兵作战不仅加重 老师的负担，而且效果也不是很明显，所以我建议，各备课组内部、 备课组之间需要加强联系，资源共享。高二的全体科任老师们，今天这个会议学校给予了我们殷切的 期望，是一次鼓劲的会议， 是一次充满期待的会议，也是一次给各位 加压的会议。希望我们高二的全体教师尽快地行动起来 , 来一点真的， 不来假的，来一点实的，不来虚的，务实创新 , 脚踏实地，做好学业 水平测试的复习工作 . 希望我们能全力以赴，用科学的方法实干、苦 干、认真干。同时我建议学校严格奖惩，出台学业水平的测试的考核 方案，将学业水平测试成绩和期末的津贴福利挂钩，加大奖励力度， 拉开奖金距离，奖优罚劣， 奖勤罚懒，充分调动全体高二年级组全体 教师的积极性。各位领导、老师们，本次会议，是一次凝聚了人心会议，是一 次形成共识的会议， 奏响了高二冲刺学业水平测试的号角， 肯定会达到了预期的目的。我相信，只要我们全体高二同仁共同努力，一定会开创出二中小高考的新局面、一定会再创二中小高考的新辉煌。