新华小学加快培养体育后备人才的实施方案 为全面贯彻落实自治区政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见，根据“教体合作、推进素质教育、提高中小学生身体素质、培养体育后备人才”发展战略思路，加强教体结合，加快培养体育后备人才，努力形成“以阳光体育后备人才基地为龙头、体育特色项目学校为基础、全社会共同参与”的体育竞技人才培养基本结构。特制定本方案。一、 指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，树立和落实科学的发展观和人才观，按照“优势互补、资源共享、责任共担、义务共尽、成果共用”的原则，创新管理体制和运行机制，在深化改革中提高体育后备人才培养质量和效益，造就适应现代竞技体育事业发展需要的优秀体育后备人才。二、 工作目标以加强学校体育工作、全面推进素质教育为重点，整合资源、优势互补，充分发挥现有各类学校的体育人才培养功能，积极开展阳光体育后备人才基地、体育特色项目学校，建立从小学到初中的“一条龙”体育人才培养新体系；以优化“教体结合”环境为保障，创新政策措施，创新投入机制，建立灵活高效的管理体制、运行机制和强有力的组织领导，营造关心、支持“教体结合”发展的社会氛围。三、 主要措施1、 突出我校田径、健美操等重点项目，积极发展潜优势项目，注重田径项目。2、 在原有项目管理模式的基础上，加快阳光体育后备人才基地建设，完善体育特色项目学校建设。3、 争取在3-5年内，在学校现有的基础上再创建2-3个项目阳光体育后备人才基地，并加强对这些项目的建设。（一） 理顺项目管理体制，抓好队伍建设1、做好体育教师岗位管理工作。制定有关政策，鼓励优秀人才加入教练员队伍，全面提高教练员队伍的整体水平。2、建立健全体育教师和教练员交流的机制，让优秀人才脱颖而出。3、继续做好优秀教练员评选工作，对在后备人才培养上作出突出贡献的教练员进行表彰。4、积极做好优秀运动人才的联合培养、引进工作积极引进优秀后备人才。6、通过各种渠道积极向县体育中心输送优秀后备人才。（三）制定相应制度，调动学校积极性1、积极加大经费投入，对学校项目实施政策倾斜，加大业训奖励经费。2、进一步完善输送成果奖励制度，鼓励输送高质量的体育后备人才。（四）建立和完善目标责任制度，加强对业训工作的检查、监督和指导1、体育教师与学校签订后备人才培养的目标责任书，加强后备人才培养的目的性、计划性。2、建立科学合理的协调、监督机制。采取定期检查、抽查等形式，对方案实施全过程进行协调、监督与检查，突出强调对重点优秀后备苗子及后备人才培养训练工作的检查，根据目标逐项检查落实，及时解决存在的问题。3、不断提高其办学质量，使业训管理工作规范化、科学化。