二年级数学下册第一次月考试卷分析 王明月 一 班级概况: 二（1）班平均分是90.42分，二（2）班平均分是89.53。 二（1）班共有57人，参加考试的有57人，其中90-100分的有40个，80-90分的有13个，70-80分的有1个，60-70分的有1个，不及格的有2个。即优秀率为93.98%，及格率为96.49%。二（2）班共有58人，参加考试的有58人，其中90-100分的有38个，80-90分的有16个，70-80分的有2人，60-70分的没有，不及格的有2个。即优秀率为93.10%，及格率为96.55%。这次考试的成绩还是很理想得。 二 试题分析 本次考试的是前三个单元，由于第一单元和第三单元不是特别重要的，所以试卷重点检测第二单元基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考。由于本次应该掌握的知识点不是很多，这次试卷的题型多样，题量不是很多，。试卷共分九个大题：口算、填空、选择、填大于小于号、看图填空并列算式、连线、列式计算、统计并回答问题、解决问题。第一题口算为基础知识，99%的学生都掌握的很好，只有极个别的学生是因为粗心大意而失分的。第二题填空题失分的同学占5%，好多的98分都是在这里边失分的，原因是粗心。第三题选择题，在这道题中失分的不多，是因为没有看清题意第四题，出错的只有那极个别的学生。第五题看图填空并列式，失分率占20%，失分的原因有两点：（1）没有看清图填空错了。（2）分不清哪个是除数，哪个是商。第六题连线，错误率占1%，都是不仔细看图。第七题列式计算，错的相对来说有点多，原因是：再列式计算时加上了单位和答。第八题统计并回答问题，这道题错的还挺多的，只要是考了95分的，都是这道题错了，由于图案有点多而且很密，学生再数的时候，容易数错，导致下边的问题出错，导致失分。第九题解决问题，错误率占0.5%，都是粗心大意造成的。 三 反思与改进 对于这次的考试我有以下的反思： 1题型训练缺乏多样化，个别学生的字迹较潦草，书写不认真。 2学生的读题能力还需要进一步加强，有些题目学生应该会做，但是不理解题意，导致出错。 3有一部分学生的基础知识掌握不够牢固，用乘法口诀求商要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，多背背口诀，保证计算题百分之百的的正确率。 4学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我们会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。 5、学生没有养成良好的学习习惯，字写不太工整、模糊，做题时不认真细致，没有养成写完检查作业的习惯。 通过本次测试情况的分析，在今后的教学活动中应从以下几个方面进行改进：1 首先要培养学生的学习习惯，要养成写作业时认真读题理解题意，仔细做题，字体工整，写完后认真检查，保证做题质量。2 加强题型的多样化练习，加强学生的审题能力，避免以后在这方面失分。3 加强对基础知识的掌握。4 数学教学要面向全体，不歧视差生，注意培养尖子生。上课要深入浅出，精讲多练。5 布置作业做到分层、精练。