20212022 学年度第 一 学期 体育 学科教学计划年级 六 备课组长 制定日期 2021.8总课时36周课时2教学对象分析本年级共有11个班，平均每班58人，男生人数略多于女生。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼却取得优异成绩的现象，而有的学生认真锻炼却得不到好成绩，这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。六年级的学生虽然对体育活动积极参加，但基础较薄弱，好胜心强，可塑性也强，所以在学的过程中，有些动作掌握的易变形，导致最终结果并不好，因此本学期在上学期的基础上，加大学习力度、因材施教，合理处理教材，重点帮助学生掌握动作重点、难点，全面提高学生素质，使学生在德、智、体、美、劳各位方面均衡发展。本册教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划的进行体育教学计划，传授基本的体育体育卫生保健知识和体育技能，形成良好的卫生习惯。掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生发展成为德智体美劳全面发展的好学生。教学目标1.使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼的好态度。2.学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3.使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。4.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、团结协作等优良品质。5.通过体育锻炼，进行爱国主义教育，增强学生自信心，为终身体育打好坚实的基础。教学重难点教学重点：1.调短绳如何做到上下肢协调用力，怎样调整适合自己身高的绳子长度。2.仰卧起坐练习中，学生要知道什么是正确的动作方法。3.50米快速跑中，学生做到摆臂正确，小腿折叠。4.50米乘8往返中，学生知道如何合理分配体育。5.坐位体前屈练习中，学生做到，手臂慢慢前伸至不能前进，同时做到双腿并拢伸直不弯曲。教学难点：1.肩肘倒立时做到：夹肘撑腰展髋。2.各种姿势快速启动跑时做到：启动快，迅速跑出。3.途中跑时做到：后蹬充分、动作协调。4.终点跑时做到：挺胸压肩过终点。5.50米快速跑做到：启动快、后蹬有力跑完全程。6足球脚背正面运球时做到：重心随速度的变化而变化7.足球：脚内侧踢球时做到：支撑脚和摆动脚位置，方向准确。8.单手投实心球时做到：动作协调有弹性。教学措施1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。2.在教学中加强与重视对学生能力的培养，努力完成体育教学任务。3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学的安排好练习的运动密度和运动量。4.认真做好想的学期体育成绩的考评与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。5.教学中要充分发挥体育委员、小组长和积极分子的作用，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。教学进度表周次日期教学内容课时备注第1周9.19.4课堂常规练习 2复习整合第2周9.79.11跳绳、坐位体前屈、50米、仰卧起坐2健康达标练习第3周9.149.1850米X8、跳绳、坐位体前屈2健康达标练习第4周9.219.2550米、仰卧起坐、50米X82健康达标练习第5周9.279.30跳绳、坐位体前屈、50米、仰卧起坐2健康达标练习第6周国庆放假1健康达标练习第7周10.910.1050米X82健康达标练习第8周10.1210.16跳绳、坐位体前屈、50米、仰卧起坐2健康达标练习第9周10.1910.2350米X8、跳绳、坐位体前屈2健康达标练习第10周10.2610.301分钟跳绳测试、1分钟仰卧起坐测试、坐位体前屈测试2健康达标练习第11周11.211.650米测试、50米X8测试2健康达标练习第12周11.211.6各种姿势快速启动跑、蹲踞式起跑2第13周11.911.13途中跑、终点跑2第14周11.1611.20途中跑、50米跑2第15周11.2311.2750米跑测试、脚背正面运球2第16周11.3012.4脚背正面运球、脚外侧运球2第17周12.712.11脚外侧运球、脚内侧踢球2第18周12.1412.18原地投沙包2第19周12.2112.25原地投沙包、原地投沙包考核2第20周12.281.1连续并脚跳 、跳长绳2第21周1.41.8连续并脚跳 、跳长绳2第22周1.111.15跳长绳比赛2