北京市西城区2017 2018学年度第一学期期末试卷 高一物理 2018.1试卷满分:120分 考试时间:100分钟 A卷【物理1】（100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）1下列物理量属于标量的是A速率 B位移 C力 D加速度2在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是A只有细小的物体才能看成质点 B物体在任何情况下都能看成质点C研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点乙甲3在力学范围内，国际单位制（SI）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m）、千克（kg）、秒（s）为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N）与基本单位之间关系的是A1N=1kgm/s B1N=1kgm2/sC1N=1kgm/s2 D1N=1kgm2/s2 4如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm，则这次测量出甲的反应时间是（g取10m/s2）小球向后运动了？！A0.02s B0.1s C0.14s D0.2s5在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A小球有向后的加速度 B小球有向后的速度C小球的速度变小了 D火车的速度变大了6如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1，而保持其余四个力不变，那么这四个力的合力的方向A指向F2和 F3之间B指向F3和 F4之间C指向F4和 F5之间D与撤去的F1方向相同7人乘坐电梯加速向上运动，下列说法正确的是A人对电梯地板的压力大于电梯地板对人的支持力B人对电梯地板的压力等于人的重力 C电梯地板对人的支持力大于人的重力D电梯地板对人的支持力等于人的重力F8如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F50N，物块处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为（g取10m/s2）A3.0N B10N C15N D50N01020304030x/mt/s20109一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶，位移-时间图像如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是A10s20s这段时间内汽车做匀速直线运动Bt=30s时汽车在返回出发点的途中Ct=40s时汽车离出发点最远D汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度Ovt10一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，关于雨滴在加速阶段的受力和运动情况，以下判断正确的是A雨滴下落过程中只受重力B雨滴下落过程中加速度恒定不变C雨滴下落过程受到逐渐增大的空气阻力D雨滴下落过程中速度随时间均匀增加二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选不得分。）11作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是5N，它们合力的大小可能是A2N B5N C6N D8N12小型轿车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，这是一个反映汽车性能的重要参数。甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s和15.5s。在这段加速时间里，两种型号的汽车相比A甲车的速度变化量较大 B两车的速度变化量大小相等C甲车的加速度大 D两车的加速度大小相等13以下描述的情景可能出现的是A物体运动的加速度等于零，而速度却不等于零B物体的加速度不为零，而速度却保持不变C物体受到的合外力向东，而其加速度方向却向西D物体做直线运动，所受合外力在减小，但速度却在增大14在同一公路上有a、b、c三辆汽车，t=0时三辆车位于同一位置，它们的v-t 图像如图所示。根据图像中的信息，以下说法正确的是A在02s内，a车静止不动B在08s内，b车与c车的运动方向相同C在3s4s之间的某个时刻，a车与c车相遇D在2s6s内，三辆车中运动加速度最小的是b车15一个质点在x轴上运动，位置随时间的变化规律是x=4t+2t2(m)。关于这个质点的运动，以下说法正确的是A质点做匀加速直线运动B质点的加速度的大小为2m/s2，方向沿x轴正方向Ct=2s时质点的位置在x=16m处Dt=2s时质点的速度大小为12m/s，方向沿x轴正方向三、填空题（本题共5小题，每小题4 分，共20分。）16一轻质弹簧竖直悬挂，原长为0.10m。当弹簧下端挂2.0N重物时，弹簧伸长了0.01m，由此可知，弹簧的劲度系数k=_N/m；当测得弹簧的长度为0.12m时，弹簧的弹力大小F=_N。17一个小球在1s内水平向右发生了3m位移，同时在这1s内，它也竖直下落了4m，则这个过程中小球位移的大小为_m，设位移的方向与水平方向的夹角为，则tan=_。18在光滑墙壁上用网兜把足球挂在 A点，足球与墙壁的接触点为B。足球所受重力为G，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计，则悬绳对球的拉力大小为_；若缩短网兜上的悬绳，球仍然保持静止，则球对墙壁的压力将_（填“增大”或“减小”）。单位：cmABCDE4.0010.0018.0028.0019在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带（部分）如图所示，若A，B，C 计数点间的时间间隔均为0.10s ，从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是_m/s2，打下C点时小车的速度大小是_m/s。20图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置（示意图），图乙是其俯视图（部分）。两个质量相等的小车，放在光滑的水平桌面上，前端各系一条细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车后端也各系一条细线，用黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止。抬起黑板擦，两个小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车同时停下来。图乙图甲某次实验时，测得两小车的位移之比为2:1，由此可知两小车的加速度之比为_。在满足_的条件下，可以认为小盘和砝码的重力等于小车受到的拉力。四、论述、计算题（共3小题，30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）21（6分）请根据加速度和匀变速直线运动的定义，推导匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，并说明公式中各个物理量的含义。22（12分）如图所示，小孩与冰车的总质量m = 20kg。大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动，拉力F = 20N，方向与水平面的夹角 =37。已知冰车与冰面间的动摩擦因数= 0.05，重力加速度g =10m/s2，sin37= 0.6，cos37= 0.8。求：（1）小孩与冰车受到的支持力大小；（2）小孩与冰车的加速度大小；（3）拉力作用t =8s时间内，冰车位移的大小。23（12分）气垫导轨上有很多小孔，气泵送来的压缩空气从小孔喷出，使得滑块与导轨之间有一层薄薄的空气，两者不会直接接触。这样，滑块运动时受到的阻力很小，可忽略不计。为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光条，如图所示。滑块在倾斜的气垫导轨顶端由静止释放，先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间Dt10.015s，通过第二个光电门的时间Dt20.010s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间Dt0.200s。（1）求滑块的加速度大小；（2）若使滑块以3.2m/s的初速度由气垫导轨的底端出发向上运动，请通过计算分析说明滑块是否能到达1.5m长的气垫导轨的顶端。 连接气泵遮光条光电门1光电门2B卷【学期综合】（20分） 24（4分）下列、两个小题，每位考生只需选做其中一道小题。若、均做，则评分以为准。大马哈鱼需要逆流而上到上游产卵，运动过程中有时还要跃上瀑布。这种鱼跃出水面的速度可达10m/s。不计空气阻力，g取10m/s2。 若大马哈鱼跃出水面的速度方向竖直向上，则它能达到的最大高度约为_m，上升所用时间约为_s。 设某条大马哈鱼质量约为5kg，竖直向上跃出水面后，克服重力做功最多为_J。在上升过程中，重力做功的功率 （填“越来越大”、“越来越小”或“保持不变”）。25（6分）某同学用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验。（1）实验中，他在弹簧两端各系一细绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L，再算出弹簧伸长量x，并将数据填在下面的表格中。实验过程中，弹簧始终在弹性限度内。123456钩码的重力G/N00.51.01.52.02.5弹簧弹力F/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度L/cm13.0015.0517.1019.0021.0023.00弹簧伸长量x/cm02.054.106.008.0010.00在下图所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力F与弹簧伸长量x对应的数据点，请把第4次测量的数据对应点用“+”描绘出来，并作出F-x图像。F/Nx/cm00.51.01.52.02.53.02.04.06.08.010.012.0 （2）下列、两个小题，每位考生只需选做其中一道小题。若、均做，则评分以为准。 根据上述的实验过程，对实验数据进行分析可知，下列说法正确的是_（选填选项前的字母）。A弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比 B弹簧弹力大小与弹簧