1. 输入两个正整数，m和n，求其最大公约数和最小公倍数。2. 输入一行字符，分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。3. 输入一个正整数求出它是几位数；输出原数和位数。4. 输入一个正整数，输出原数并逆序打印出各位数字。5. 从键盘上输入若干学生的一门课成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩及相应的序号，当输入负数时结束输入。6. 从键盘上输入若干学生的一门课成绩，计算出平均分，当输入负数时结束输入。将结果输出。7. 求1!+2!+3!+20!，将结果输出。8. 打印以下图案： * * * *9. 打印以下图案： *10. 求下列试子的值：1-1/2+1/3-1/4+1/99-1/100，将结果输出。11. 打印出100999之间的所有水仙花数。12. 求Sn(Sn)=a+aa+aaa+aaa之值，n,a由键盘输入。13. 打印以下图案：*14.打印以下图案： 1 121 12321 123432115. 打印以下图案： 1234321 12321 121 116.编写一个统计学生成绩程序，完成以下功能：输入4个学生的2门课成绩；求出全班的总平均分，将结果输出。17. 打印以下图案：*18.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。19.求一个3*3的整型矩阵对角线元素之和。将原矩阵和求出的和输出。20.求一个4*3的矩阵各行元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。21.求一个3*4的矩阵各列元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。22.求一个3*5的矩阵各列元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。23.求一个4*3的矩阵各行元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。24.求一个M*N的矩阵中元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。25.判断一个N*N的矩阵是否为对称矩阵，将原矩阵输出，判断结果输出。26.有一篇文章，有三行文字，每行有80个字符。要求统计出其中英文大写字母、消协字母、数字、空格以及其他字符的个数。27.将20个整数放到一维数组中，输出该数组的最大值和最小值。28.将15个整数放到一维数组中，输出该数组中的最大值它的下标，然后将它和数组中的最前面的元素对换。29.将字符数组str1种下标为偶数的元素赋给另一字符数组str2，并输出str1和str2。30.编写一个程序，将两个字符串连接起来，不要使用strcat函数。31.编写一个程序，将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中。不要使用strcpy函数。32.编写一个程序，找出3个字符串中的最大者，将它输出。33.编写程序，输入任意一个17之间的整数，将他们转换成对应的英文单词。例如：1转换成Monday,7转换成Sunday。34.编写程序，输入两个整数，和+、-、*、/之中的任意一个运算符，输出计算结果。35.输入年号，计算这一年的2月份的天数，将结果输出。36.输入三角形的三边a,b,c，判断a,b,c，能否构成三角形，若能，计算面积。37. 输入三角形的三边a,b,c，判断a,b,c，能否构成三角形，何种类型的三角形：等腰、等边、直角、等腰直角、一般。38.输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数。（用if语句编程）39.输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数。（用switch语句编程）40.输入学生的成绩，利用计算机将学生的成绩划分出等级并输出： 90100：A级； 8089：B级； 7079：C级； 6069：D级； 059：E级；41.编程序，求方程aX2+bX+c=0的解；输入a,b,c.42.编程序，输入4个整数，按由小到大的顺序输出。43.求满足1+2+3+n500中最大的N，并求其和，编写程序实现。44.把100200之间的不能被3整除的数输出。45.求Fibonacci数列前40个数，每行输出5个，将40个Fibonacci数输出。46.按以下规律翻译密码： 将每一个字母变成它后面的字母，例如，将A变成B，B变成C，Z变成A，非字母字符不变，“!”作为电文结束标志。47.百元买百鸡问题：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只一元，问一百元买一百只鸡有几种买法。48.使用数组编程，计算出前20项fibonacci数列，要求一行打印5个数。49.编程序求出两个3*4矩阵的和并将原矩阵和求出的和矩阵按原矩阵的形式分别输出。50.将一个4*3的矩阵转置，并将原矩阵和求出的转置矩阵按原矩阵的形式分别输出。51.输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母；如果它是小写字母，则把它变成大写字母；其它字符不变，请编程。52.已知x和y存在下列对应关系，要求对输入的每个x值，计算出y值，请编程。 y=x*(x+2),2x=10; y=2x, -1x=2; y=x-1, x=-1.53.已知x和y存在下列对应关系，要求对输入的每个x值，计算出y值，请编程。 y=0,x=a|x=-a; y=sqrt(a*a-x*x), -axa; y=x,xa.54.编程判断对输入的任何一个年份是否是闰年，将结果输出。55.请编制程序要求输入整数a和不，若a2+b2大于100，则输出a2+b2百位以上的数字，否则输出两数之和。56.请编制程序判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no.57.编程实现：计算1到100之间的奇数之和及偶数之和。58.请编程实现：求100个任意整数的累加和。59.请编程实现：求1到100之间所有能被3整除，但不能被5整除的数的和。60.请编程实现：输入任意正整数n，计算n!并将结果输出，输出结果中没有小数部分。61.请编程实现：计算1至50中是7的倍数的数值之和。62.请编程实现：对任意100个整数，统计0的个数及正数的累加和。63.请编程实现：输入两个整数，判断它们之间的关系（=,等），并清楚地将比较结果输出。64.请编程实现：输入几个整数，判断其中偶数的个数，并输出结果（要求：数据的个数及原始数据由键盘输入）。65.请编程实现：输入几个整数，判断其中奇数的个数，并输出奇数的累加和。（要求：数据的个数及原始数据由键盘输入）66.有一个两位数XY，X是十位，Y是个位；给出X+Y的值和X*Y的值；编程实现让用户猜测这个两位数十多少？根据猜测给出不同的提示。67.键盘输入的一个两位数XY，X是十位，Y是个位；请编程计算X+Y的值和X*Y的值。68.用for循环语句计算1到20的和，并将结果输出。69.从键盘输入一行字符，统计出输入的字符个数（注：不要使用strlun函数编程）。70.编程实现：任意输入10个数，计算所有正数的和，负数的和以及10个数的和。71.编程实现：求任意20个数中的正数之和及正数的个数，并将结果输出。72.编程实现：对键盘输入的任意一个四位正整数，计算各位数字平方和。如：2345 则：计算22+32+42+5273.有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完，请编程。74.编程实现：打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数 。75.编程实现：从键盘输入若干个整数（数据个数应不少于50），其值在0至4的范围内，用-1作为输入结束的标志，统计每个整数的个数。76.编写一个函数sort，将放到一维数组中的若干个数按从大到小的顺序排序；在主函数中输入若干个数到一个一维数组中，调用sort，对该数组进行排序，在主函数中将原数组和排好序的数组输出。77.输入一个正整数，将其用质因子的乘积表示，并输出结果，格式为：12=223。78.输入一个正整数，求出它的质因子的和，并输出结果，格式为：12的质因子和=2+2+3=7。79.编写一个函数，判断一个正整数是否为完数：如果一个数的除它本身以外的所有因数之和等于它本身，则它就是完数。主函数中找出1000以内的所有完数。80.编写函数GCD，求两个正整数的最大公约数，主函数中输入任意5个正整数，调用函数GCD，求出这5个数的最大公约数和最小公倍数。81.编函数isprime判断正整m是否为素数；如果是素数，返回正整数1，否则返回0；主函数中调用isprime，找出2到1000之间的所有素数。82.一维数组a中的若干个数已按从小到大的顺序有序；在主函数中输入一个数，将其插入到该数组中，使得原数组依然按原序有序，分别输入原数组和插入新元素之后的数组。83.有5个国家名，编程实现按字母先后顺序排序，然后分别输出原数组和排序之后的数组。84.有一行文字，要求删去其中的某个字符，此行文字和要删的字符均由键盘输入，分别输出原文字和删除之后的文字（注：原文字中的所有和要删除字符相同的字符完全删除）。85.打印如图所示的杨辉三角，要求打印出n行，n由键盘输入。11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 186.编一个函数实现将一个整型的一维数组中的数逆序存放，不使用辅助数组。主函数输入一个整型的一维数组，调用上述函数，将该数组逆置，将结果输出。87.编写一个函数convert，求一个方阵的转置矩阵；主函数中输入方阵的阶数和方阵，在主函数中将原矩阵和转置矩阵按原格式输出。88.求值，精度为10-5：/41-1/3+1/5-1/7+89.用公式计算：e1+1/1!+1/2! +1/n!，精度为10-6。90.有一分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13 求该序列的前20项之和。91.编一个子函数GCD，求两个正整数的最大公约数，主程序输入n个自然数，调GCD，求出这n个数的最大公约数。92.写函数求sin(x)的值。计算公式为：Sin(x)=X-X3/3!+X5/5!-X7/7!+ +(-1)n-1X2n-1/(2n-1)!。93.编一函数使用冒泡法对若干个整数按从小到大的顺序排序，主函数中输入若干个整数到一个一维数组中，调用排序函数，将其排序，最后将原数组和排好序的数组输出。94.求一个m行n列的二维数组中的这样一个原素；它在它所在的行为最大，在它所在的列为最小。95.编写一个函数求给定字符串长度，主函数中输入一个字符串，调用该子函数，求出该字符串的长度，输出。96.编写一个函数将给定字符串复制到另一个字符串中去，主函数中输入一个字符串，调用该子函数，复制出另一字符串，将两个串输出。97.写函数求Cos(x)=1+X2/2!-X4/4!+X6/6!- +(-1)nX2n/(2n)!。98.编写一个函数将给定字符串中的大写字母转换成小写字母，主函数中输入一个字符串，调用该子函数，进行转换，将原字符串及转换后的字符串输出。99.编写一个函数将给定的两个字符串连接成一个字符串： 格式为：strcat(ch1,ch2)； 功能：将ch2复制到ch1的后面； 主函数中输入两个字符串，调用该子函