垃圾分类的小课题报告班级：四年级八班学生：徐鑫杰提出课题：垃圾分类，从我做起调查背景：现在垃圾分类垃圾桶，基本上遍布每个小区，但依然有很多人无视这个 看似无用，其实作用巨大的分类垃圾桶，我就因为这件事，进行了调查。目的意义：垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源，经过分类的垃圾可以节约资源， 所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！研究方法：走访调查、比较、归纳活动计划：1. 时间：6月7日-6月8日2. 地点：御营坝附近小区社会调查组、资料收集组、信息综合组3. 计划安排：（1）6月7日白天进行社会调查，给御营坝小区任意一个单元的所有人分发调查 问卷；（2）6月7日晚，在网上进行资料收集；（3）6月8日上午，进行调查问卷和资料整理（4）6月8日下午，完善小课题报告，并制作 PPT垃圾的种类根据一些资料，我们总结出了，垃圾一般可分为四种种类：1.可回收垃圾 2厨房垃圾3.其他垃圾4有害垃圾有害垃圾Harmful wasteV JEg 厨余燈圾Kitchen可回收物Recyclable北粒品氐扣牌他噪* W其它垃圾Other waste谊|U砸SISM IB V. M 油 a 9*i 电干产岛 水in产品厨房垃圾包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。可回收垃圾包括：纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的 纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除 塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐 包装、饮料瓶（可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等）等。有害垃圾包括：电池（蓄电池、钮扣电池等）、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用 化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印 机墨盒、硒鼓等。其他垃圾包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册）受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、 废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰 土等。当知道了垃圾的种类之后，便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去!0kn. “帼理旳玛m时电 州耐”禹H也處丄易土舉帅曲粗1/0 0可51収勒 RDcyclHbli0 0有專垃耀和!fhldlf垃圾分类处理优点1. 减少占地，使环境保持优美：生活中有很多垃圾很难降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，能够减少垃圾数量达到 50%以上。2. 可以让垃圾变废为宝：在所有的垃圾中，有 30%至40%可以回收利用，制作出 一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源，毕竟它将发挥出巨大的功能。3. 减少污染：废弃的电池中含有许多有毒有害物质，可能使人中毒；抛弃的废塑 料被动物误食，发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。4. 提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。社会调查问题调查对象:来自于不同小区的10位不同年龄段的人1. 你们有没有执行垃圾分类？（1） 有（经常或偶尔）（2）.没有（从未执行）2. 您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?（1）.十分清楚（2）.不是非常清楚 （3）完全不清楚3. 您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去?（1 ）有 （2）有时 （3）从未4. 您对于实行垃圾分类的看法是？（1）很赞同（2）不赞同（3 ）没有想法5. 您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人？（1）曾劝过 （2）没劝过6. 您会把废弃罐头卖给收废品的人吗？（1）经常会 （2）偶尔会（3）从来不会7. 您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗?（1）是的，在很明显的地方（2）摆放位置不太合理 （3 ）没有分类垃圾桶 （4）不太清楚8. 您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗？（1 ）有，作用很大 （2 ）有，作用很小 （3 ）没有作用9. 您在平时生活中有把垃圾分类的习惯吗？（1 ）有，经常是这样（2）有，偶尔是这样（3）从不是这样调查结果显示：第一题，选择（1）的人占总数的（80% ），选择（2）的人占总数的（20%） 第二题，选择（ 1）的人占总数的（ 40%），选择（2）的人占总数的（ 30% ），选择（3） 的人占总数的（ 30% ）第三题，选择（ 1）的人占总数的（ 20%），选择（2）的人占总数的（ 40% ），选择（3） 的人占总数的（ 40% ）第四题，选择（ 1）的人占总数的（ 80%），选择（ 2）的人占总数的（ 0%），选择（ 3） 的人占总数的（ 20% ）第五题，选择（ 1）的人占总数的（ 50% ），选择（ 2）的人占总数的（ 50%）第六题，选择（ 1）的人占总数的（ 40%），选择（2）的人占总数的（ 40% ），选择（3） 的人占总数的（ 20% ）第七题，选择（ 1）的人占总数的（ 10%），选择（2）的人占总数的（ 30% ），选择（3） 的人占总数的（ 60%），选择 （4）的人占总数的 （0%）第八题，选择（ 1）的人占总数的（ 50%），选择（2）的人占总数的（ 40% ），选择（3） 的人占总数的（ 10% ）第九题，选择（ 1）的人占总数的（ 70%），选择（2）的人占总数的（ 20% ），选择（3） 的人占总数的（ 10% ）在调查的过程中，我们从别人的口中还得知，他们对垃圾分类还有一定的看法：在“其 他垃圾”这一垃圾桶中，非常混乱，所以，他们建议可以把“其他垃圾”再分成好多类， 方便放垃圾。总结大家一起从上面大概了解了垃圾的种类，知道了垃圾分类的好处，明白了不同 人眼里的垃圾分类。想必大家都收获满满了。其实，垃圾分类就在我们身边，不 要因为一些什么“时间原因”、“路程原因，”就不把垃圾分类放在眼里， 随意乱丢垃圾， 不仅使扫地的叔叔阿姨又多了一项任务，也给城市抹上一笔，使这个本来美丽动 人的城市变得肮脏。当然我相信，每一个人并不是故意这样做的，但还是希望大 家注意这一点。现在，每一位小区居民都慢慢地弄清了垃圾分类，开始执行。总 体而言，执行情况还是不错的，一般都能把家里的垃圾整理干净，可外面的垃圾 却孤独的在那儿任凭风吹雨打，都没有一个适合它的家。垃圾分类，从我做起， 大家一起努力吧！Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！