稷下街道中心小学素质币实施方案为了促进班级学生自主管理，调动学生参与班级学习、活动的热情，使学生了解和接触金融知识，增加理财观念，增强适应社会生活的能力，我校经研究推出素质币。一、 工作目标: 1.改变学生多元评价评价方式促进学生综合素质的提高。把单纯的评价改为评价与奖励相结合的评价模式。 2.与社会生活相联系，搞好学生社会属性和学校属性之间的联系。 3.通过素质币的运用，促进学生的理财观念，发展学生综合发展的意识。4.加大个人与集体之间的联系，让集体利益和个人利益挂钩，削弱学生与班主任之间的矛盾。二、工作内容：1、借鉴人民币操作的方法，先期印刷1元、2元、5元、10元四种素质币。2、实行总量控制，学期结束有计划回收的方式。三、操作方法：1、每个学期初奖励每位老师200元素质币，期中300元素质币。班主任老师参考后面的班币使用方法。2、学校对重大活动获奖的班级或学生个人进行奖励，数额根据情况酌情考虑。不同的奖次获得数量不同。3、每年学校出资2000元分上下学期各组织一次全校性的跳蚤市场，回收校币。4、五年级学生毕业校币由学校筹资用物品回收学生手中素质币。5、班级实行校币到班币的角色转化，使用方法参考班币使用方案。四、工作保障：1、成立以校长为组长的领导小组，指导素质币的运行。政教处与教导处合作拓展素质币在学生综合评价中的作用。领导小组组长：王相同 副组长：高明财 翟新光 组 员：相立涛 杨喆 陈振国2、 总务处保障素质币的印刷和跳蚤市场物品的提供。学校基本奖励形式表奖励形式所需素质币数量奖励形式所需素质币数量奖励形式所需素质币数量佩戴1日“学生标兵”30佩戴2周“学生标兵”100一日家庭作业免写40佩戴3日“学习生标兵”50一般日记本（带章）130周六、周作业免写80佩戴1周“学生标兵”70较好日记本（带章）170班级中优先挑选座位110一只铅笔70一个量角器140学期末“优秀学生”证书220一幅三角板150一只钢笔200一个作业本60一块橡皮70一条红领巾180一个少先队徽180一个乒乓球80优秀综合素质标兵证书900.2016.9稷下街道中心小学班级素质币使用指导方案说明：班级素质币简称班币一、班币的用处用处方式1开拍卖会，每周一次。分为学习用品专场、水果、奶专场、玩具专场、书籍专场。拍卖物品一般用过的，如果是新的，原购买价值不能超过10元。每人每次限带2件物品。不允许私下交易。学生自己制定。2买座位，比如你想在班级的第四排的某个座位上，你可以通过竞拍，来获得。（一周）起拍价30元3可以用来买1天不做数学作业。10元4可以用来职位，比如你觉得卫生委员做个不如你，你也可以买下这个职位。各类班长30元，委员25元，组长20元。（一周）5可以用来买书（读完要还给教师）小标志。每个元6凳子使用费。前面两个组30元，中间两个组28元，最后两个组25元，如果交不上，没收凳子，自己带凳子（直到交够）。每月一次扣除（暂不执行）7安全保险。班级代扣每人10元，没有安全问题，月底返还元。8购买报喜鸟，报喜鸟一张值15元。9购买小组积分，1元购买2分。10赎回没收的物品。20元11抵消一次违反纪律的说话。3元二、班币的获得（一）职务类：工资+奖金的管理方式。奖金10元左右每月。（根据工作的需要，奖优罚劣）。职务职 责工 资正班长15职务班长财务班长、副班长、13各类委员纪律、文娱、体育、学习、卫生12课代表10劳动组长卫生区组长、抬水、图书角管理等5各类组长40组内成员所有的组内积分，每10分兑换1元。兑换后小组积分清零。（二）奖励类1、主动承担班级内的各种工作，如比赛，作品上交，每次奖励15元。2、各种获奖：校级、街道级、区级、市级、省级、国家级：分别10元、15元、20元、30元、40元、50元每次。获得二等奖得一半，三等奖得1/3。3、考试优胜奖：100分6元；98至99分5元。4、考试进步奖：30分以上5元，20至30分4元。5、为他人或者班级做好事（必须有人证明），每次15元。6、校队成员每月补助10元。7、参加校外正规培训机构每月补助5元。（三）其它情况酌情奖励。三、班币的处罚（一）学习类1、上课不认真听讲，每次扣12元。2、家庭作业不完成每次45元，完成部分或者完成不认真扣13元。没带作业扣1元。3、补交的作业超过规定时间仍然没有完成每次1元，可以累计扣。4、抄袭作业，每次扣12元。（二）其它类1、学校扣分，每次扣5元。连续三次，第三次扣10元。2、损害公物，照价赔偿外，每次扣3元。3、辱骂同学，批评外每次再扣1元。4、打架者，批评外每次惹事者再扣310元，参与者再扣28元。5、偷盗者，除赔偿外，每次扣310元。6、违反班级纪律，每次扣1元，不听从管理扣2元。（三）卫生类平常卫生10分钟内做完不扣，超过10分钟每次扣12元。集中大扫除20分钟内做完不扣，超过20分钟每次扣12元。值日生不做，除补罚外每次扣3元。每周有两次迟到5分钟以上，每周扣3元。四、班币的管理财务班长和各组总务组长联合管理。（一）总务组长：1、管理本组的班币银行。2、负责向财务班长领会或者上交（处罚）的本组班币。3、职务类一月一次兑现。奖励和处罚的两天内兑现。（二）财务班长：1、管理班级的班币银行，并每周向老师汇报收入、支出情况。周五中午。2、发送和收回各组的班币。3、统一扣罚凳子使用费，保险费；发放保险返还费。（三）纪律组长协助总务组长管理本组班币，及时处罚和上交。（四）副班长协助财务班长管理班级班币银行，处理突发事件。五、班币的银行图表见具体文件。注：连续存够2周奖励1元，存够1个月奖励3元。六、班币的图案班币图案见具体文件。注：班币丢失不补！拾 元10成功属于努力者壹 元1贰 元2伍 元5走向成功！加油贰拾元20勤能补拙是良训伍拾元50天道酬勤，加油班币