实用范本 / DOCUMENT TEMPLATE 编号： 学校火灾事故应急预案（完整 正式 规范）编制人：_审核人：_日 期：_学校火灾事故应急预案说明：本文是指根据预测危险源、危险目标可能发生事故的类别、危害程度，而制定的事故应急救援方案，能及时、有效地统筹指导事故应急救援行动。本文档可直接下载后修改使用。 为了加强消防安全工作, 进一步贯彻落实 预防为主, 防治结合的方针, 确保学校安定, 维护师生员工生命和国家财产安全, 保证学校各项工作顺利进行, 坚决消除影响公共安全的重大隐患, 及时迅速扑救可能发生的大面积火灾, 遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失, 根据中华人民共和国公安部机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定, 结合我校实际情况, 制定本预案。 一、指导思想 加强学校消防安全工作, 防范学校火灾事故的发生, 及时消除火灾隐患和保障学校广大师生员工的生命财产安全, 确保学校正常的教学生活秩序, 为全校师生创造良好安全的工作学习环境。 二、组织机构及任务 1.领导小组： 组 长：尹志勇 成 员： 王春凤 费婷丽 张艳华 杨淑伟 张强 孙茁臣 职 责：强化全体师生员工的火灾防范意识, 督促预防为主, 防治结合方针的贯彻落实, 全面负责我校消防安全工作。 2.现场指挥组 总指挥：现场职务最高的校领导。 职责：下达灭火抢险命令, 组织调动人员增援, 协调保证水源正常供应, 调动灭火器材、逃生自救装置等, 督促各行动组完成抢险任务。 3.灭火抢险组 组 长：张强 职 责： （）发现火场及时判断火势, 在2分钟内作出是否向消防中队报警的决定, 在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。 （）根据火情, 及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。 （）启动应急疏散预案。请示调动设备保障组, 及时排除消防设施、设备故障。 （）组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题。 （）消防队到达现场后, 向其汇报情况并积极配合作战。 4.疏散引导组 组 长：杨淑伟 职 责： （1）疏散指挥人员进入指挥现场, 用语言、手势、声音指挥人员疏散。 （2）到达火灾现场后, 迅速疏通消防通道, 疏散围观教职工及学生, 宣传动员、稳定人员情绪, 引导被围困人员开展自救和防护, 同时利用一切救生手段和工具组织逃生, 被围困人员以最快的速度撤离火灾现场, 消防人员到达后, 积极配合消防人员抢救被困人员。 （）在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。 （）调动机动人员, 及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。 （）组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。 （）平时要对每个成员及学生进行培训, 明确各自岗位和任务。 （）疏散过程中, 师生应保持高度的冷静, 有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻, 防止烟尘吸入。 （）若火势较大, 无法疏散, 可就地进行自我防护, 等待并配合救援。 5、医疗救护组主要任务 组员：栾峰职 责： （1）满足急救医疗救护用具和急救药品. （）对火场中的受伤人员实施紧急救护, 根据指挥部的命令或伤病程度随时向急救中心求救。 （）需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。 6、通讯联络组 组员：费婷丽职 责： （）按工作程序, 向上级主管部门通报具体情况, 向全校发通知, 联络相应救援单位。 （）及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。 7、学校内一旦出现火情警报, 各行动组须立即赶赴火灾现场, 按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。 三、装备配置 教学楼、图书馆楼内各层都配有消防水龙带和灭火器, 这些消防设施常年处于临战状态。 四、消防培训 大队辅导员、值班人员及相关人员要在保卫处的组织下积极参加培训, 熟悉各楼名称、位置、距离远近。了解和掌握消火栓的分布, 平时要经常进行各类灭火器的使用和灭火战术演练, 熟练掌握灭火器和消防栓的性能和使用方法。 五、工作要求 值班人员、门卫值班人员及相关人员必须坚守岗位, 尽职尽责, 不擅离职守, 遇警要亲临火灾现场, 采取相应措施, 使人员、财产损失减至最小。严守政策法令, 做到遵纪守法, 不得损害公共利益。报警求助服务实行二十_大小；（3）报警人姓名和所在部门。 2、接报火警后, 消防指挥部人员要立即赶到火灾现场, 了解情况并展开灭火, 根据现场火情用通讯设备通知相关人员, 如果火势无法控制, 应立即向公安消防部门报火警, 并派一人到大门路口迎接救火车队, 通知配电室切断电源。并负责找出消火栓位置, 负责将消防队带到消火栓处, 保证其顺利展开扑救工作。 3、有序的组织师生员工逃生, 并向保卫处值班室及时汇报火源情况。 4、保卫处值班室工作人员应立即向有关部门和领导汇报情况, 并以最快的速度到现场协调指挥, 一边组织灭火一边等候领导的指示和抢救方案。 5、抢救疏散被围人员、伤员和楼内的重要物资, 安抚师生员工, 稳定师生员工情绪。 6、负责火场的安全警戒, 保证道路畅通, 维护现场治安秩序。 7、火场指挥部与上下级的通信联络, 做到不间断通讯。 8、各成员接到指挥部命令, 必须坚决执行, 各就各位, 不得有误, 如有不执行命令而贻误战机的, 要逐级追究责任, 从严处理。 七、火灾应急疏散方案 1、人员疏散：救人是第一原则, 学校消防责任人和班主任教师应在第一时间, 有序地组织学生疏散转移。 （1）火灾时, 由于有烟气, 能见度差, 现场指挥人员应保持镇静, 稳定好人员情绪, 维护好现场秩序, 组织有序疏散, 防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 （2）利用现场有利条件, 快速疏散。下层着火时, 楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下, 有条件的可用湿毛巾, 堵住嘴、鼻, 用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 （3）高层着火时疏散时较为困难, 困此更应沉着冷静, 不可采取莽撞措施, 应按照安全口的指示标志, 尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出, 切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生, 可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入, 并用水浇湿房门, 等待救护人员到来。 （4）火灾时, 一旦人体身上着火, 应尽快地把衣服撕碎扔掉, 切记不能奔跑, 那样会使火越烧越旺, 还会把火种带到其他场所。如旁边有水, 立即用水浇洒全身, 或用湿毯子等压灭火焰, 着火人也可就地倒下打滚, 把身上的火焰压灭。 2、物资疏散：火场上的物资疏散, 目的是为了最大限度地减少损失, 防止火势蔓延和扩大。 （1）首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品, 以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。 （2）疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。 （3）如有伤者要及时送往医院救治, 如学生受伤, 要及时通知家长。 （4）等待消防车到来期间, 可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。 3、划出警戒范围, 严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场, 以锡发生不必要的伤亡, 同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭, 失火单位应当把了解的情况向他们介绍, 并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组, 并配合调查组提供当事人或见证人。 八、火灾善后工作 1、事故调查 在学校分管领导的领导下, 由保卫处、学校党政办公室和有关部门组织, 消防部门配合进行灾情调查, 查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。 2、事故结论 依据火灾原因及调查结果, 由消防部门作出事故结论。 3、事故处理 根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度, 由以上各组共同研究, 以书面材料报校领导。 4、事故通报 根据处理结果和校领导的指示, 由学校发文进行通报, 以示警示。 九、其他事项 本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防和自救常识。各学生住宿和活动场所的管理部门要制定火灾发生时人员疏散和自救预案。 第 2 页/共 2页