精品资料欢迎阅读 小学生预防新冠肺炎疫情健康教育课主题班会教学设计教案2篇小学生2020年预防新冠肺炎疫情健康 教育课主题班会教学设计教案 小学生2020年预防新冠肺炎疫情健康教育 课主题班会教学设计1【班会背景】 ：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流 感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病 毒性肺炎 /肺部感染。在此后半月的时间里，该病迅速传播。 由于该病传染性极强，且易引起呼吸困难、低氧血症、急性 呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出 血、凝血功能障碍等，病死率较高，引起全球广泛关注，为 全面贯彻中央、省、市、区县对疫情防控工作的总体部署和 要求，因此，进一步了解新型冠状病毒的相关知识并做好相 应疫情防护工作显得尤为关键。 【班会时间】 ：3月*日上午 【班会对象】 ： *班级全体学生 【班会目标】：1. 通过课中的看录像、看照片，让学生对新型肺炎的发 生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。2. 通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫 生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健 康发展，全面提高学生身体素质的决心。13. 培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。 教学重点： 引导学生了解新型肺炎的相关知识、症状以及预防措 施。 学习难点： 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，能加强学生的卫生防控意识。 【班会过程】：一、谈话导入： 同学们，我们因为一场突如其来的疫情，延长了假期，今天才重回校园。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样 传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这 些问题。 二、介绍新型肺炎的相关知识。 新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症，是一种传染性疾病，它是乙类传染病，按照甲类传染病进行 管理。 这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热、乏力等，少2数患者出现流涕、鼻塞的症状，还有的患者会出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等。 新型肺炎的症状： 临床表现为发热、乏力等全身症状，并伴有干咳。 同学们需要警惕的异常症状详细如下，如果出现，请及 时就诊： 咳嗽，咳痰； 发热（体温38 C); 日常活动或休息时出现呼吸困难； 深呼吸时感到疼痛； 心跳加快； 感冒或流感好转后，突然病情恶化； 三、预防新型肺炎，我们该这样做。1. 饮食和新型肺炎之间可能存在着很大的关联，因此我们在饮食上面要多注意，吃得安全。近期应该减少外出就餐，3尽量在家里自己做饭吃，另外不要吃一些野生动物，吃常规的肉类和蛋类即可，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。2. 如果身边已经有感冒患者了，对于这些人群，我们应 该做到尽量少接触。呼吸道疾病的症状其实很类似的，非专 业人员无法分辨，所以安全起见，凡是咳嗷、发热、打喷嚏的人我们都要少接触。3. 不管是家里还是在学校，每天都要多次换气，换气可 以保持空气的流通，如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制，有些人会用醋熏，其实是没有效果的。另 外还要注意保持室内的整洁，有垃圾要及时处理。4. 注意呼吸礼仪（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住，及时洗 手，有咳嗽或喷嚏要戴口罩）。5. 尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去要 佩戴口罩。6.出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊。4四、标准洗手方法 同学们要勤洗手，建议使用7步洗手法。 第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指，一 手握另一手大拇指旋转揉搓，双手 交换进行； 第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在 另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一 手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步：后要洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交 换进行。 |.笮心对，心 擦4小学生开学第一课新冠肺炎疫情面前做好合格小公民主题班会活动教案 【班会背景】 ：2020年的春节对所有人来说都不平凡，新型 冠状病毒肆虐了整个中国，武汉封城，数万计的人们不幸确 诊，全国各地广大医务工作者不顾自身安危，舍小家为大家，奔赴武汉，与疫魔展开了殊死搏斗。许许多多的志愿者日以 继夜地奋斗在疫情一线。面对疫情，没有旁观者，为此，我们顺应形势，借现实这本教科书，教会学生与祖国同呼吸共 命运，在疫情面前实现自我约束，自我管理，自我价值的实 现，旨在培养学生的人文关怀和道德情操，提升社会责任感。 【班会主题】 ：疫情面前做好合格小公民 【班会时间】 ：3月*日上午 【班会对象】 ： *班级全体学生 【班会目标】：1、通过电视、手机、互联网等了解新型冠状病毒的相关 知识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的基本知 识。2、在疫情期间，以大局为重，居家隔离，规范自我行 为，进行自我约束，做心系社会好公民。3、学习先进事例，学习无私奉献的精神，在力所能及的范围内贡献自己的绵薄之力。64、增强学生社会责任感，培养学生的人文关怀和道德 情操。 【活动形式】：1、游戏：抢答；2、小队展示；3、自主交流 【活动准备】：1、收集有关疫情的资料；2、直到各小队的节目；3、制作多媒体课件2、【班会过程】： (一）准备工作 (1)中队长：“全体起立，稍息，立正，各小队报告人 数。”(2) 小队长：立正，向左转 （ 向右转），报数，再由各 小队长分别向中队长报告人数。报告时，小队长向本小队队 员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前敬礼 （中队长 回敬队礼）报告 (3) 小队长回原位，向小队发出口令：“向右转（向左 转），稍息”！保持精神饱满。其他各小队依此类推。 (4)中队长：全体立正。（然后跑步到中队辅导员面前 敬礼，辅导员回敬队礼。 ）中队长：“报告中队辅导员，四 （7)中队原有40人，实到40人，“疫情面前，做好合格小公民”主题队会的一切 工作准备就绪，请求您的批准，邀请您参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，批准你们的请求，预祝本次7活动取得圆满成功！”互敬队礼，中队长回到原位。中队长：全体立正；出旗、奏乐、敬礼！（学生敬礼！ ） (出旗时全体队员目视队旗，敬队礼，旗手和护旗手等 奏完一遍乐曲后音乐停止。中队长：礼毕！（旗手和护旗手持旗站立。 ） 唱队歌！（全 体队员伴着乐曲齐唱 ）中队长：全体请坐！有请我的搭档主持人 *队员。 (二）正式开始 主持女：敬爱的老师，主持男：亲爱的队员们，合：大家下午好！ 主持女：2020年刚开年新型冠状病毒的出现让我们所有人 猝不及防，病毒的肆意传播，让所有人人心惶惶。 主持男：这是个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特 殊的战役，在这场全民战役，人民战争中，每个行业每个人 都应该拿出自己最强的气势，投入战斗。今天就让我们走进 这场战役，看看作为少先队员的战役中的我们能做些什么？ 主持女：正所谓：知己知彼，百战不殆。对待病毒也是一样，我们现在就来走进疫情面前，做好合格小公民的第一篇章：“疫”心“疫”意。 第一篇章：“疫”心“疫”意 主持男：新型冠状病毒虽然可怕，但是也不是没有预防8的办法，只要我们“疫”心“疫”意对抗它，自然它也不会进入我们的身体里。下面就让我来考考你们，关于疫情知识 你们了解多少？ 主持女：我们第一篇章的游戏规则：自行参赛，八人一 组。在展板上同时答题，有一题打错即出局，留到最后的人 为最佳选手，将会收到由 *同学做的自制口罩一副。 进入游戏： 游戏题目：1、发现自己有感冒的情况，我们应该： a尽量不出门； b家里开窗通风； c佩戴口罩； d选项都正确2、在对家庭室内进行消毒时，我们最好： a加强居室通 风； b熏醋； c大剂量使用消毒剂3、不吃野味和海鲜，不会感染冠状病毒。 a说法正确 b说法错误4、过年想吃顿好的，我们最好选择以下哪种食物？ a难得一见的野味 b煮熟的排骨 c流黄的白煮蛋5、我们在佩戴一次性外科口罩时，应该注意的是 a要与面部完全贴合 b长时间佩戴不更换 c摘下以后不用洗手6、在家里熏腊消毒，就能赶走新型冠状病毒 a说法正确 b说法错误97、一旦发现自己有发烧咳嗷等症状，与人接触时你应 该：a选项都正确； b勤洗手； c尽量保持距离； d戴上口罩8、如果与新型冠状病毒肺炎患者近距离接触过，接触 者应该： a接受医学观察； b自行吃药预防9、春节后小明要坐高铁返回工作城市，上车前他应该 注意： a带上瓶装矿泉水； b选项全部正确； c多拿几个医用 口罩；d备好免洗洗手液10、面对新型肺炎造成的心理压力，我们可以如何调整 心态： a与亲友焚电话粥 b看轻松喜剧电影 c选项都正确 d 玩些小游戏 主持人男：感 谢同学们的热情参与，在疫情面前，我们 每一个人都要了解预防疫情的办法，这样才能更好地保护我们自己。 主持人女：下 面就请大家以热烈地掌声恭喜在比赛中胜 出地选手，并由辅导员老师为他们颁奖。 第二篇章：万无“疫”失 主持男 ：从同学们在游戏中的表现，我们就知道在疫情 面前，同学们不是“光说不练假把式”，那同学们在假期里 到底是怎么预防新型冠状病毒的呢，怎么做到万无一失的呢？下面就请大家进入第二篇章：万无“疫”失。 主持女 ：下面就让我们有请各个小队为我们展示他们的万无“疫”失吧。10抗击疫情第一小队：示范口罩的正确带法 抗击疫情第二小队：改编歌曲直击疫情 抗击疫情第三小队：情景剧：宅家不添乱 抗击疫情第四小队：自制口罩本领高 主持男