2019年预防校园欺凌工作计划一、指导思想根椐国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知九部委关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见及教育部等十一个部门联合印发的加强中小学生欺凌综合治理方案要求。结合学校对该项工作的具体要求，以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高学生思想道德素质，健全预防与处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治校园欺凌的长效机制为目标，促进学校各部门协作联动，形成合力，确保预防学生欺凌工作落到实处。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、基本原则1、坚持教育为先。在学生中深入开展思想道德教育、法法治教育、心理教育。特别是加强预防学生欺凌专题教育，培养师生、家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。2、坚持预防为主。已解决问题为导向，建立欺凌台账，健全预防调解组织机构，完善相关规章制度，及时排查化解可能导致学生欺凌事件发生的各类苗头隐患，强化欺凌事件易发现场和学校及周边日常安全管理，完善学生寻求帮助的维权渠道。3、坚持保护为要。加强预防欺凌的宣传教育，不断提高思想认识，切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格。以“心理辅导早介入”为抓手，切实保护被欺凌学生的身心健康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。4、坚持法治为基。按照依法治校的要求，以“法律为准绳”，以“事实为依据”，依法依归处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容，关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。三、工作要求 1、高度重视校园安全工作，深刻汲取全国各地中小学校发生的类似校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，德育处要联合学校各部门、各岗位，形成各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。 2、按照有关规定，全体教职工要有全员德育意识，要有首遇负责意识，对于发生或可能发生的校园欺凌，要及时制止，及时处理，及时上报。尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，明确上报流程。每位教师要熟悉学校此项工作的安全预案，能做到遇事快速应急反应。最大限度的保障收欺凌学生的人身安全和切实利益。四、具体工作（一）通过各种形式开展专题教育1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌，校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“什么是校园欺凌,如何应对校园欺凌?” 3、通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。4、定期召开家委会，家长学校，加强家长培训，帮助家长转变观念，引导家长增强法治意识，落实监管责任，帮助家长了解学生欺凌知识，通过家校协作，协同共育，形成家校齐抓共管的良好局面。5、专题讲座,邀请相关法律专家，法制副校长或利用家长资源来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）完善相关规章制度。1、及时制定实施方案,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;2、完善明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责3、建立校园安全值班制度。德育处协同学校保卫处，组织学校安保人员，教导员学习值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁值班谁负责”、“谁首遇谁负责”。做好应急处置和汇报。（三）预防为主 防微杜渐。1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学静校)、重要场所(操场、厕所、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。2、督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。3、在部分重要场所增加高清监控摄像头,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报政教处。5、督促全校教职工加强课间管理和巡视,提高巡视频率，对发现的校园内学生打架及欺凌事件,要求加强巡逻保安、行政值班人员的联系并及时上报。北京市育才学校初中部2019年1月