做题顺序：审题干：作者表达什么观点，作者想表达什么观点读题面：看选项：提炼选项核心内容转换两种模式：同义替换，精简压缩主旨概况题：主旨类：找重点（主要讲、谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍）旨在不等于意在概括类：突出重点，兼顾其他（概况、复述、归纳、总结）做题原则：找重点，即文段主题句。忠于原文、无需引申。通常主题句为对策或核心观点解题技巧：宏观（行文脉络）+微观（关联词语）递进复句（关联词）：不但、而且；不但、而且、甚至；【典型格式】不但，而且。如：大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是【多重递进】不但，而且，甚至【反面论证】加强之前正面观点，不重要可省略；标志：否则、不然、如果不、如果没有等；反面论证前面才是重点，围绕反面论证不是主旨题答案。正+反 （正）+反（如果不/没有）【观点引导词】显示、表明、指出、说明等引导观点句；【成分分析法】长难句找主谓宾，宾语是一个复合结构或小句。标志词：的定语（前置）；地状语（前置）；得补语（后置）；转折复句：【典型格式】虽然，但是；其实=事实上=实际上=只是=当然【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然；但是=可是=不过=然而=却【总结】转折复句重点在转折之后；弱前强后，重点在强；强前弱后，重点在对策句。【表达倾向性】正确答案的倾向性要与原文保持一致。积极倾向性；消极倾向性：看似、好像、似乎、看上去、听起来、所谓的（消极）所谓（中性词）、遗憾的是。【观点媛引法】目的：为了引出之后作者的观点，援引之后的语句很重要；类型：正向援引（正如）；反向援引（一家之言，有一种看法认为、有一种难观点认为，有些人认为，人们以为，传统认为）【排同求异法】排同：选项表达意思雷同的排除；求异：两个相互矛盾的选项中可能有一个是答案；因果复句：【典型格式】因为，所以【关联词语】因为=由于；所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之=概而论之【特殊格式】之所以是因为、导致、造成、使得、致使【总结】正常语序下，原因为结论服务，结论之后是重点；“之所以是因为”通过倒装的形式来强调原因，符合汉语核心语义置后的原则 ；注意不能因果倒置【举例论证法】例子作用证明前后出现观点，本身不重要，阅读可省；可由数据、故事、事例来充当；标志词：例如、比如、以。为例，。就是一个例子；围绕例子的选项不是主旨题的答案；【背景铺垫法】背景可忽略，背景+观点、对策时间状语：近年来、改革开放以来、目前、今日、当下；形势分析：随着-的变化、提高、降低、进步、日益突出等；【主体排除法】【选项差异法】二分法：四个选项排除两个，还剩两个时应首先比较二者差异。提炼动宾语。必要条件复句：【典型格式】只有（A），才（B），A是重点【关联词语】显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等； 隐性：才【总结】必要条件用来引导对策，常为文段的主题句；省略显性关联词看隐形；【转换格式】只有A才B=B必须A=不A则不B=A是B的必要条件（必备要素、不可或缺、必不可少、前提、基础、保证、保障）=B以A为必要条件显性并列复句：1表示相关的几种情况并存。【关联词语】 单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上等。 双用：也，也；又，又；既，又；一边，一边；有的，有的；一方面，另一方面。2表示两种相反或相对的情况。【关联词语】不是，而是；有的，有的。【表现形式】关联词语；标点符号：顿号、分号、逗号（句式一致）；表达并列内容的分句关系（隐形并列，藏于句中）【总结】并列复句没有重点，主旨题应概括全文，不可偏颇；并列复句没有语序要求，分句间可以调整前后顺序；注意分句间的并列关系，及标点符号的使用；隐形并列复句：【阅读忽略法】文中出现人名、地名、数据、年份、专业术语等，通常为举例标志，可以略读。杂糅复句：【关联词语】 递进关系：不但而且甚至 转折复句：虽然但是；其实 因果复句：因为所以；之所以是因为 必要条件复句：只有才 并列复句：既又；不是而是；隐性并列【文章结构】承接复句VS并列复句【典型格式】（首先）然后、便、就、于是等【典型例句】1）你先到后勤组去领工作服和防护用品，然后我带你到阿华师傅哪儿去。2）老头子使了一个眼色，阿Q 便也被抓到栅栏门里去了。【总结】承接有次序要求，并列无次序要求“于是”有时表承接、有时表因果【联想对比】转折（虽然-但是-/已然事态）VS让步（即使-也-/未然事态）递进（不但-而且-/肯前强调后）VS取舍（宁可-也不-，与其-不如-/一肯一否）让步复句：行文脉络：【行文脉络类型】【指代引导法】文中出现的代词若指代上文的概况，其后引导的句子往往是主题句。【辅政论证法】意在判断题【故事寓言类】优选寓意深刻的哲理项 【两个并非】并非呼吁的声音一定选；并非原文出现的文字一定不选；【一个原则】把握作者说话的目的、意图。细节理解题 态度观点题3、没有观点：仅为客观陈述或引述他人观点，没有任何评价标题填入题：词语理解题【辨别标志】：文中XXX如何理解？XXX指的是?【做题原则】1、 定位原文，有效利用冒号、破折号及关联词语；2、 根据上下文、前后句的小语境推测词语含义3、 排除字面意思的选项代词指代题语句表达一、语句排序题正面论述在前 反面论述在后二、结语推断题三、语句衔接题逻辑填空题【实词辨析】关联词语【成语辨析】高频成语一、实词辨析排除选项 + 确认答案感情色彩搭配范围语义轻重语素差异表达风格词性功能【排除选项】感情色彩：褒义/贬义；倾向性（积极/消极）语义轻重：批评/批判；损坏/破坏；妨碍/伤害；骚动/骚乱表达风格：语体风格；文体风格 商量/商榷；消消/悄然；已咬定/曾经怀疑；【确定范围】搭配范围：爱戴/爱护；调解/斡旋；期望/希望；抚养/赡养/扶养；寻找文中的提示性信息；从确定性选项入手；强点重点：近义词辨析，提炼不同的汉字，找到其基本含义鉴赏/鉴别；推脱/推托；学历/学力；盈利/营利；词性功能：二、成语辨析方法同前，注意高频成语