精编word文档 下载可编辑高考语文，一个高深莫测的科目，一个让同学们神魂颠倒的科目，一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文，必须掌握一定的答题技巧，下面是为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!语言文字运用答题技巧【字音辨析题】常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的选择。【字形辨析题】常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。【词语运用题】凭语感去选择自己认为对的最佳答案，一般有两种类型(1)对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。(2)注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。【熟语(成语)辨析题】第一，逐字解释熟语(成语)，运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围、搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。要正确理解熟语(成语)的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。【病句辨析题】病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。判断病句用排除法居多，试着回忆那些常见病句的标志。做题的思路通常是检查句子的主干，看是否缺成分推敲词语运用，看是否搭配 得当心里默读，看是否有不同的句式混用综合思考，看是否符合逻辑思维凭借语感。特别注意以下几种情况(1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，要注意看是否存在主语残缺的情况。(2)类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，有可能是句式杂糅。(3)动词后有很长的修饰词语，注意看是否存在宾语残缺的情况。(4)用和或以及顿号连接的并列成分，注意看是否存在歧义，或者看其内在逻辑顺序是否失当，又或者看看是否存在意义上的从属关系。(5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意看后半句是否与前半句协调。(6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。【标点符号题】注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用，逐一辨析排除。【排序题(语言连贯题)】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文的思路保持连贯，尤其要注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系;还要注意语言音节上的和谐及押韵;再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序;还要在上下语句中找到相对应的信息;语言风格要前后一致。高考语文语言文字运用题目答题技巧教师语言文字工作自查报告语言文字达标自查报告语言文字自查整改报告语言文字三年工作总结语言文字工作总结 3