精选文库附件2全国校园足球特色学校申报表学校名称（务请准确填写全称）主管教育 行政部门联系人联系电话 （传真）申报学校 联系方式联系人联系电话（传真）电子邮箱教师情况全校教师87人，专职体育教师4人，兼职教师2人，专项足球教师1 人学生情况1-9年级，计18个班，学生598人。男生：332人、女生276人体育场地情况运动场面积：14000平。足球场地一块。学校类型小学初中 高中完全中学 V9年一贯制学校口12年一贯制学校主要工作做法、及特色（对照特 色学校基本标准各项要求进行撰 写，不超过3000字）我校目前有18个教学班，学生598人，教职 工87人，其中体育专职教师4名。十多年来， 学校加强对学校体育工作的全面领导，努力提高 学生足球运动技术和健康水平，逐步形成和发展 学校足球特色运动。同时通过学校的特色建设， 乂推动了学校各项工作的再发展，逐步实现一种 良性循环，进入一种良性发展。我校的足球训练 工作，正是在这样一种良性循环发展中，不断地 发展壮大，不断提高训练质量，不断创造新的成 绩，使学校的足球训练工作日趋完善成熟。为市 足球运动队输送优秀的后备人才。现将我校近年 来足球训练工作开展悄况汇报如下：一、加强领导，统一认识，创设良好足球活动氛 围。历年来，学校领导对学校体育工作非常重视， 在每学期制定学校工作讣划时，始终将足球运动 纳入学校工作的重要议事日程，有内容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作足球方面的重大 事悄，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放 到行政会议上集体讨论，作出决议在全校教职工 大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作 会议和领导小组会议形成制度。体育活动经费列 为学校总预算的一个重要项目，凡是市、片学校 各类比赛，总有一个校领导带队，其他领导也能 亲临现场，听课，看训练，找教练谈心是经常的 事，校园开展足球活动，历来就是学生最爱、家 长最怕（怕运动受伤，怕影响学习）、老师最担心 （担心训练多了，学习时间少了，运动多了，守 纪律、完成作业的问题就多了）的活动。为了解 决这样的做法，学校致力于创设一种良好的足球 训练氛围，把宣传、发动、组织工作落实到每个 教师、每个学生、甚至每个学生家长，让大家认 识到：足球运动是世界第一运动，是一项精神内 涵十分丰富的运动。是增强民族凝聚力的运动。 从振兴我国足球事业角度上看，也是学校最好的 爱国主义教育大课堂。通过足球运动，培养和激 发学生不怕苦、不怕累、不怕挫折和永远拼搏进 取的精神，形成学校办学特色，已成为我们大家 的共识。在每学期的工作计划中，都有对足球活动开 展的口标、要求。为了保证足球活动的有序进行， 学校不仅要求体育组的老师，把足球这一项目作 为课余训练的重点项LI在学校开展，还要求各班 主任根据体育老师的要求，协助督促队员参加训 练。为了保证学校足球队的训练，学校做出足球队员不上困难班的规定。在学校班级工作评比中， 学校还规定，凡班级中有校足球队的队员参加比 赛获奖后，可为班级增添一朵“七色花”，与班主 任工作实绩挂钩，激发教师支持鼓动学生参与足 球活动的热情。为学校足球训练工作的健康发展，学校在注 意创设了一个良好的氛围的同时，正积极创造条 件改造足球运动的环境，2013年在区政府的支持 下，对我校足球场进行了全面的改造。为学生的 发展，为学校足球运动的发展创造了良好的环境。 二、选好教练，严格要求，创造行之有效的训练 模式。我校能够在足球运动项目取得一定的成绩， 得益学校有一支能吃苦、会训练的教练员队伍。 我们学校主教练杨殿秋老师，其对足球事业执著 追求，对学生训练之投入都让人深受感动。多少 年，无论是寒冬还是酷昌，杨老师总是和校足球 队员一起跑、跳、踢，身先士卒。每年的寒暑假， 杨老师都是和学生一起在足球场上度过。为了足 球运动，他严格按照国家体委颁发的足球训练教 学大纲进行训练，对学生实施科学训练。为了训 练的行之有效，杨老师等坚持不断学习、不断创 新，提高自己的教练水平，在校园足球工作训练 上，我校长年坚持业余训练，寒昌假集中训练， 平时保证每天有两个小时左右的训练时间（周一 至周五保证两小时/寒署假每天都在180分钟 以上）。三、普及、提高两手抓，梯队建设成效显著普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛 盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位 置。要提高足球技术水平，只有在普及的基础上 提高，学校十分重视足球的普及工作。1. 三年级以上组织以班级为单位的年级足球队。 每学年度开展三一一九年级的足球赛，吸引了全 校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛， 增强了班级的凝聚力，培养了学生对足球活动的 兴趣，增强了集体荣誉感。2. 通过三一一九年级开设足球课教学，让全体学 生学习足球的基本技术，使他们都参与到足球活 动中去。成效较显著。3. 精心选材组队：通过测试身体素质，了解学生 家族惜况，对学生的应变能力、灵活程度和性格 特点，挑选39年级优秀学生组队，形成低、 中、高三个梯队的训练专业队。4. 提高训练质量：按少年足球训练教学大纲要求， 每年在各年级开展达标测试，进行质量监督。5. 加强学校间的交流，经常与兄弟学校互访交流， 互通信息，加强兄弟学校间的友谊，促进学校足 球运动的蓬勃发展。同时，我们十分重视在全体学生中普及足球运动， 注意通过学校点上足球运动队的训练，去推动各 班级面上的足球运动。学校坚决贯彻“从小打基 础，全面发展”的训练原则，决不拔苗助长，全 面提高专业队运动员的技术、素质。未来三年工作计划（不超过800字）长春学校校园足球未来三年工作计划为了贯彻教育部关于做好全国青少年校园足 球特色学校及 试点县（区）遴选工作的通知精 神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一 契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代 体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推 进我校的普及足球工作和素质教育，特制定长春 学校创办足球特色学校三年规划。一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结 协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳 光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动， 建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能， 形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。二、工作方针依托上级部门的有力领导，加强与县区足球 推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以 及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资 金投入，营造适宜校园足球发展的氛圉，为校园 足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠 定坚实的基础。三、三年规划 第一年：积极营造适宜校园足球发展的氛圉，与县区 足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴 趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识， 增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史， 学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识 讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体 学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开 展校级足球比赛。第二年：进一步营造适宜校园足球发展的氛圉，加强 与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、 班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件， 加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术 动作，加強专项身体素质练习，提高灵活控球的 能力，培养顽強拼搏的意志品质，树立竞争意识。 使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。第三年进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水 平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球 的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协 同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学 习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比 赛并获得优异成绩奠定基础。四、组织机构 组长：石静岩 副组长：颜廷筠、吴德升、王丽梅、吴勇 成员:体育教师宣传：各班班主任、少先队 实施小组：各班主任 后勤保障组组长：杜曼申报意见申报学校教育行政主管部门省级教育行改部门盖章2015年1月27日盖章 年 月曰日 章月 盖年注：此表可加页，根据格式可自制。#