英语元音辅音发音规则表辅字组的读音辅字组读音例词bbbagbikebusblueckcakecardsface decidecinemadddeskdaddayfffinefiveface offgdorangeageggoodbag gothankhhhello hat hot handjjacket job Junekkkey like bikellhello like lakeapple full bottlemmmorning name mennnonice inppmappen applerrFrankredssspell thanks sixzpleaseisnosettitwhat white tenvvevening vest verywwwhatwewellxksboxsixyjyouyellowyeszzzoozeroshEnglishsheshipchChinachesschairththankthreethisthattheyckkblackchickphfphonephotowhwwhatwhitehwhowhosetrtrtreedrdrdresststswhatsitscatsdsdzbedshandscardsqukwquitequiet元音字母在重读开音节中的读音元音字母读音例词aeiname gameei:heshemeiaifine likeoougohomeuju: u:use blue元音字母在重读闭音节中的读音元音字母读音例词a?Alicemap black thankeebed let pen desk yeseggiiisin it this sit six milkonot boxdoghot clockumumbus cup lunch元音字母组合在重读闭音节中的读音元音字母组合读音例词ai ayei eyeisaydayagain playeight theygreyalo:all ball talk walleai:teateacher pleaseeei:green beethreeoaouboat coat goatoo u:noon toomoon foodugood look book cookouowaumouth house abouthownowbrown downoi oyoiboytoynoise-r音节的读音字母读音例词ar:are carfarfarmeror:orforsport shorteriruror(w前):hercertainlygirl bird first shirtturn nursewordworse自然发音二十八条拼读规则1 字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音.2 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle),其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re portrather than rep ort).5 字母i和y经常读做/i/(big, gym),但是也可读做I(silent, my, type).6 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute使他前面的元音字母发字母音.7.2 love give blue true使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false不是fals).7.5.2加长短的主意词(main-idea),如awe, ewe, rye7.5.3区分同音异形词的含义.如or/ore for/fore.7.5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音.如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子.Her nurse first works early.这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9.1-1-1规则:单音节单词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop-hop ped).但是词尾是x除外,因为它由两个音/ks/.10.2-1-1规则:双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin- be gin + ning).第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11.去e规则,以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come-coming)12.是ie还是ei?一般情况下,应该是ie,但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时,用ei(neighbor, weigh, vein).还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:13.音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish),还用在一个音节的结尾(fin ish),但绝对不会在后一个音节的开头,除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14.音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头,发音/sh/.常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15.音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/,一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense-tension),其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16.音素si可以发/zh/,如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17.只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f.比如will, off, miss.有时双音节词也用到这条规则,如re cess18.词尾为长音a时,常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19.元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后,音素x包含一个/s/音, /ks/.21.去L规则1: all单独出现有两个l,但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22.去L规则2: till和full单独出现有两个l,作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23.音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则:进行词尾变化时,词尾是一个辅音字母+y,要变y为i.下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25.音素ck只用在单元音后,而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26.字母开头的z永远发/z/,不会发/s/.27.音素ed有三个音,基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide-divided, heat-heated);基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived),以清辅音结尾的发/t/(stopped)28.单词常常(always)在双辅音间分音节但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic),重读