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人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题(90分钟) 卷首寄语 同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)gun gi yun g jin ci bi cn( ) ( ) ( ) ( )zhn ln dng zh fn zh qn b z jn( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确读音(6分)濒临(bn pn ) 唾沫(tu t) 弓弦 ( xin xun) 嫉妒 (j j) 霎时(sh ch) 否则 ( fu fo ) 三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)继( ) 狠 ( )异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )断( ) 狼 ( )导 ( ) 踏 ( ) 诲( )四、请你照样子写词语。(10分)1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、 3、南辕北辙 、 、五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)1、日日行,不怕千万里 。 2、 ,报得三春晖。3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月, 。5、八仙过海 。6、胜日寻芳泗水滨, 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分) 六、按要求改写句子。(6分) 1、例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 七、修改病句。(6分)1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的班级公约。 3、课堂上,专心致志的听讲。 八、阅读(15分)(一)课内阅读,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(分) (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状: (2)颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(30分) 附答案:一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分) 灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁二、给带点的字选择正确读音(6分)濒临(bnP pn ) 唾沫(tuP t) 弓弦 ( xinP xun) 嫉妒 (j jP) 霎时(shP ch) 否则 ( fuP fo ) 三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)继(继续) 狠 ( 狠狠)异(异同) 蹈(舞蹈) 悔(后悔)断(断开) 狼 (饿狼) 导(教导) 踏(踏步) 诲(教诲)四、请你照样子写词语。(10分)1、动静、得失 善恶 进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假 大小 爱恨深浅 正反 2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有礼 步步登高 楚楚动人 津津有味 依依不舍 3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)1、日日行,不怕千万里 常常做,不怕千万事 。 2、 谁言寸草心 ,报得三春晖。3、 花盆里长不出苍松 ,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月, 天涯共此时 。5、八仙过海 各显神通 。6、胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)描写春天景色的古诗句 :1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少!3.江南可采莲,莲叶何田田!-汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。 六、按要求改写句子。(6分)1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗? 3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 七、修改病句。(6分)1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。 3、课堂上,专心致志的听讲。课堂上,我们专心致志的听讲。八、阅读(15分)(一)阅读语段,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候(等待)锋利(锐利)、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(分)家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的
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