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工作坊个人研修总结不知不觉中,2019年数学工作坊研修已接近尾声。在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有 收获。既有付出,又有新所得。这次远程研修让我有幸与专 家和各地的数学精英们交流,面对每次探讨的主题,大家畅 所欲言,各杼已见,浓浓的学习氛围不言而露,尽管不曾谋 面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本 素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进 作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如 下:、转变思想,更新观念我积极投身到研修学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上 交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改 对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而 明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有 丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘 汰,增强了自身学习的紧迫性, 危机感和责任感,树立了 “以 学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教 学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。二、积极研修,深刻感悟在培训期间,我坚持在百忙中抽出时间在网上学习,通过 这次研修学习,学了不少知识,为我营造了一个广阔的学习 天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理 论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深 入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流, 专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与 感悟也让我意想不到的收获,专家的讲座,每一专题的各个 观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手 无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学 有了一次彻底的反思。培训中,我还阅读了大量的先进材料 和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方 法应用于教学实践中,取得较好的教学效果。培训学习不但 学有所获,更重要的是一定要做到有所用。三、反思教学工作,不断进取在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己 的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请 教。四、立足课堂在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“ 一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入 到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应 用到课堂教学实践中, 立足“用活新老教材,实践新理念。力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式, 更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为 班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会 对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培 养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习 惯等。五、研修提高,优化课堂作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识, 不断 提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身 散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求 我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不 断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法, 把先进的教学模式引入课堂。多年来,老师教,学生学;老 师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们 提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了 学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网 上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、 “生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由 的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新 的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃; 教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分 体现教育的根本目标。这次学习,我将会对远程研修有了更加深入的了解,也会更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新课改工作, 相信在今后的教育教学中能够充分方元高工作坊平台的资 源会更好的利用,能够给学生带来更好的帮助。通过本次远 程研修学习,我得到的不仅仅是知识, 更重要的是一种理念, 它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。通过研修的平 台,利用网络资源,不断的学习,不断挑战自己,超越自己, 跟上时代的步伐,努力实践,争取使自身教育教学水平有较 快提高,努力适应二一世纪对学习型创新人才的新要求。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!
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