20192020学年度第二学期六年级班主任工作计划为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要 求，根据区局相关文件精神和局小教室通知文件，切实加强疫情防控期间全校师 生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不 停学”，结合我校教育教学实际，开展网络班级管理，特制定计划如下：一、按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，利用互联网优势，通过 网络、通讯等途径开展教学，制定课程安排，建设网络课堂，提出学习建议，开 展网络教学，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学任务的完成。二、完成每天的学生安全排查工作，定时上报。完成学校领导布置的工作任 务及时上报。三、从2月10日开始，教师、学生登录中国移动云视讯平台和华发云平台, 班主任向学生发放登录账号，并进行指导，学生用自己的账号登录平台进行学习。四、指导学生组建线上班级，指导学生和家长做好接收终端及网络准备。上 午按照课程安排开展教学。每节课先收看全区统一播放录制的教学微课视频，时 间大约为1520分钟，下午利用直播平台或微信群进行学生辅导、拓展练习、 课外阅读的教学。教师与学生共同听课，班主任对学生进行指导和监督。五、认真做好班级在线听课的学生人数统计与课后追踪，确保不漏掉任何一 个学生。六、加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式 告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长及时了 解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学 生科学安排居家学习和生活。随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我 们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的, 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开 展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一班主任的工作是怎样进行的，有人 说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的 气息,特制定班主任工作计划一、班级情况分析。我们班共有学生30人，女生20人，男生10人，学生能力、性格差异较 大，因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成 良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学 生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用清明节、 妇女节、植树节、端午节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使 学生懂得做人的道理，感恩父母、培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作、学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人，有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小 屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己 的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都 把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。我认为，为学生从 小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么？ ”时，他们 的答案总是一致的，而且总不能让我满意。一个“不知道”就把我敷衍了，我听 了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么 呢？我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这大 概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来 不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活 动、讲小故事或进行一段短演讲:想象“二十年后的我”；周恩来少年时立志为 “中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思 把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。 理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向；有了理想才会有前进的动 力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学 生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望 燃烧起光明，照凫他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂 勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情 地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。三、班级纪律方面。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下儿点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到 有趣，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这 样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学 生的年龄特点，采用师生共同参与的方式,开展“跳绳，做游戏,拍球”等活动，使 学生既健体乂受教育，还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时，随时提 醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生，既能使身 体健康，乂能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与 监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。五、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。 这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人，使 孩子们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理。六、其他方面。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各 种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人,数学小博士和爱书人 等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人,新作，让每个孩子都敢于面对大 家展示自我,充分锻炼自己提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德 育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交 流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩 子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。