岭南镇中心小学五年级数学上册组合图形的面积导学案主备人：韦金欢 学习小主人： 五（4） 授课时间： 课 题组合图形的面积课型新授课案序第六单元第4课时学习内容 课本P99页例4及相关练习学习目标1、 我要知道组合图形的含义。2、我能计算一些较简单的组合图形的面积计算方法，运用几何初步解决实际问题的能力。快乐起航快乐起航 书 温故而知新，我最棒 用公式表示各图形的面积。 平行四边形的面积=（ ） 三角形的面积=（ ） 梯形的面积=（ ） 快乐探究 温馨提示：（自主学习课本P99页例4完成以下练习） 我知道：求组合图形的面积。-可以把它看成是一个（ ）形和一个（ ）形的组合。 列式为 （ ）（ ） =（ ） =（ ） 我们发现：还可以把上图分割成两个完全相同的梯形，梯形的上底是（ ）m， 下底是（ ）上底m，高是（ ） m。列式为 （ ）= （ ） （ ） 我知道了求组合图形的面积时，可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形，把各个面积（ ）；还可以把组合图形补成我们学过的简单图形，再减去补上的空白图形面积。 快乐挑战1、下面是一种机器零件的横截面图，求出涂色部分的面积是多少平方毫米。 20毫米 高10毫米 40毫米2、我会求阴影部分的面积。【自我评价】 我展示了（ ）2.我补充了（ ）3.我质疑了（ ）4.我点评了（ ） 5我达标了（ ）