高 一 年 级 2015 至 2016 学 年 语 文 学 科 学 生 访 谈 记 录学生访谈记录（一）谈话学生姓名： 韦炫丞 谈话教师：黄亚桃时间： 2015年 11月 1日 谈话原因：了解学生关语文学习的困惑，纠正学习态度 地点：办公室 老师：现在过了半个学期，你逐渐适应高中语文的课堂和学习了吗？在 语文学习方面有什么困难吗？ 学生：还可以，语文课还是挺有趣的，我也喜欢上语文课。我觉得我的 作文很难写好，还有文言文、古诗鉴赏不会分析和答题。尤其是作文， 很难写够字数。老师：你每次上语文很认真，回答问题积极，做笔记也很详细。你没有 带手机来学校，在课后都是在阅读课外书籍，可以看得出你喜欢阅读。 你觉得作文很难写，可能是因为高中作文和初中作文写法不一样，要求 的能力也高一点，还有以前缺乏系统的作文训练，没有形成较好写作习 惯；还有没有看懂材料 和作文题目要求。虽然作文很难写够字数，但是 也不能失去信心。文言文、和古诗鉴赏的提高不是一两天的事情，这需 要长期的训练和积累，你其实每次考试都可以写出要点，就是没有细致 分析，有点懒哦。你最近参加了市里的演讲比赛和学校的朗诵比赛，取 得不错的 成绩，变得有点骄傲了，上课有时开小差，不做笔记，不读书 了，这样的学习态度不太好。学生：我也知道，自己有点飘飘然了，知道不应该骄傲自大，会改正自己的态度。认真接受您的教导和辅导，绝不偷懒，期考争取更大的进学生访谈记录（二）谈话学生姓名：樊兴隆 谈话教师：黄亚桃时间： 2015年 12月 15日谈话原因：每次考试成绩低于 50 分，作文写作困难，上课打瞌睡 地点：办公室 老师：樊兴隆同学，我发现自从段考之后，你语文成绩在月考、测试时 都低于 50 分，作文写不到一半，上课也在打瞌睡，学习态度不够认真， 这是为什么？ 学生：老师，我也很想学好。可是，在初中我的基础不好，拼音都没有 过关。语文课本上的字很多我都不认识，上课听不懂，所以就打瞌睡。 作文一向就是我最头疼的。以前在初中很少写作文，我现在能写 300 多 字，已经很努力了。我也很想提高自己的语文，可是基础太差，没有信 心和勇气。我认识到我上课打瞌睡的错误了，在今后的语文课堂上保证 不再出现，并且认真做好笔记。老师：你还想学习，说明你的态度还是可以的。基础不好可以慢慢来， 拼音不过关，可以学习拼音，查字典。你可以通过练字来识字，也可以 锻炼你的写字。如果作文不会写，先每个星期抄写一篇优秀例文交上 来，扩大积累和阅读量。要对自己有信心。老师，相信你一定可以有所 进步的。学生访谈记录（三）谈话学生姓名：邓朝耀 谈话教师：黄亚桃时间： 2016年 3月 31日 谈话原因：上课看课外书，趴桌子 地点：办公室老师：今天的语文课上，我看见你没有拿出语文课本，而是在认真地阅 读“霸道总裁”和“灰姑娘”的故事，而且很投入，还一个人在偷笑， 在这个星期的语文课，已经三次趴桌子（睡觉）。是自己坦诚，还是我去 查课堂考勤表？ 学生：老师，我知道自己违纪，不应该在课堂上看课外书，上课睡觉 了，会改正的，你不要把这些告诉班主任或者家长可以吗？ 老师：我可以不告诉他们，但是你也要把课外书上交给我，并且写 500 字 以上的检讨书，一个字不能少。如果在以后的课堂上还出现这样的情 况，我就告诉班主任或者家长。每个星期，你要背首要背的古诗，直到 学期结束。学生: 这些我可以做到，我会认真改正的。谢谢老师！学生访谈记录（四） 谈话学生姓名：黄兰双 谈话教师：黄亚桃 时间： 2016年 4月 26日 谈话原因：成绩没有进步，对语文学习失去信心。 地点：办公室学生：老师，我真的很喜欢语文，也很努力去学语文。可是好像不管我 多认真，多么努力，成绩还是原地踏步，甚至后退。我觉得自己逐渐失 去了信心。老师：在我的眼里，一直都很努力，很认真，你的语文成绩比班上其他 同学都要好。成绩难以提高或者倒退，可能是你的学习方法不合适和效 率不够高，平时的月考、段考也没做好总结，对于自己劣势的环节和题 型没有注意到。学习需要方法和效率，只要认真总结得失，才知道自己 该往哪个方向提升，加强训练。要相信自己，你要很好的基础，只要学 会总结，找出问题的所在，找到合适的方法，是可以提高的。但在此之 前，千万不要懈怠和放弃你对语文的热爱。