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2021学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作实施方案2篇小学生作业、睡眠、手机管理工作的实施方案1为避免学生课业负担过重,学生睡眠时间不足,影响学生的健康成长和课堂教学质量,违背素质教育倡导的“全面发展”的教育理念,根据沈阳市教育局、法库县教育局进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知要求,结合我校实际,制定以下方案。一、保障学生睡眠时长,合理安排就寝时间1、为保证学生充足睡眠时间,学校指导家长和学生制定作息时间表(建议学生20:3021:00入睡,早上6:307:00起床),每天睡眠时间应达到10小时。2、做好学生家长的宣传教育工作。通过家委会、微信平台、致学生家长一封信等形式宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。家长做好督促,保证孩子的睡眠时间和睡眠质量。3、学校加强对作息制度实施情况的监督和指导,坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为,对违反规定的班级或教师予以教育,校领导将不定期对此项工作进行检查。二、科学安排学校作息时间,加强学生作业管理1、学生上午上课时间固定为8:20,第一趟校车7:10前不得入校,xx村等走读学生7:30前不得入校。各个班级不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。2、对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,由家长提出书面申请,待批准后,学校提前开门,安排值日教师看护,学生在教室进行自习或安排在操场开展足球、健身等活动。3、因错时就餐,所有班级每天上午均安排4节课,下午安排3节课,保证间操和大课间的活动时间,每天保证一节体育课或者体活课,全面完成教学任务。4、学校督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量,提高课堂效率和质量。小学一、二年级不留书面作业,其他年级课外作业总量控制在1小时之内(以中等水平学生完成作业时间为准),教师指导学生利用好自习或课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业。家长配合学校要及时督促学生认真完成作业,发现问题及时与老师沟通。5、xx小学将在5月前执行新的作息时间。四、加强手机管理,做有益于身心健康的活动。严禁学生带手机进校园,教师定期进行检查。告诉学生和家长不得带手机的原因,不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。学生在家时,家长要教育、监督学生完成作业后可进行课外阅读、家务劳动和适当的体育活动。如果一定要用手机查询资料,要在家长监督下完成。三、建立科学安排中小学作息时间的长效机制1、强化职责。切实履行落实中小学生作息时间的管理职责,完善工作机制,从实际出发合理安排作息时间。校长是第一责任人,要切实履行好规范办学行为、加强学校管理的责任。2、增强沟通。学校通过家长委员会搭建家校交流平台,引导家长树立正确教育观念,做好对学生科学作息的指导。小学生要尽可能在晚饭前完成家庭作业,学校要将作息时间通过校务公开栏、微信平台等渠道向社会予以公布。3、抓好落实。对于少数学生因特殊情况,需要提前到校或延迟离校的,学校要安排工作人员做好值班工作,加强管理和服务,确保学生在校安全。学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作实施方案2为促进学生健康成长、全面发展,切实减轻小学生过重课业负担,根据市、县教育局“加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神,结合我校实际情况,制定”五项管理“工作实施方案。一、健全组织,明确分工成立”五项管理“工作领导小组组 长:刘玉东副组长:李大兵成 员:徐福波徐安成 董振辉 唐晓光 王 新 郭丽君赵 波邢桂艳 孙雪作业管理负责人:赵波成员:邢桂艳 班主任读物管理负责人:赵波成员:班主任体质管理负责人:赵波成员:周君孚 仲兆全 李振武 班主任手机管理负责人:徐安成成员:刘德阳 汪 慧 班主任睡眠管理负责人:徐安成成员:刘德阳 汪 慧 班主任二、学习宣传,掌握政策首先要学习上级下发的相关文件,做到学校领导、教师全员学习,学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传,广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。吃透文件精神。让人人都了解”五项管理“规定的内容。三、明确重点,制定方案(一)作业管理。严格执行辽宁省义务教育阶段学生作业管理”十要求“和辽阳市义务教育阶段学生作业管理指导意见。1、教师要科学合理设计和布置作业,注重学生核心素养的养成。培养学生良好的学习习惯。2、切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准,按照教学计划开展教学活动。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。3、教师必须控制作业总量,必须精准布置作业,严禁布置惩罚性、重复性作业。严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成绩和排名。小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业总量不超过45分钟。4、学生要主动独立完成作业。加强自我管理,主动独立完成作业,不敷衍、不抄袭。教师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。5、家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境,不额外给学生增加家庭作业负担。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。(二)手机管理。抓好中小学生手机管理,预防和制止学生沉迷网络。原则上不得将手机带入校园,确需带入校园的,须经学生家长同意、书面提出申请,校方同意后,学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管,学生需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间,必须关闭手表手机电源,此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使用手表手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手表手机。如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任或任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任电话代为转告。(三)睡眠管理。睡眠是学生健康成长的重要环节,是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间,整体考虑学生居家的作息时间,确保小学生每天睡眠时间10个小时。小学生上午第一节上课时间是8:20,要求学生每天晚上9:20前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划,引导学生自觉遵守,形成习惯。发挥家校合力,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了解学生睡眠动态。(四)读物管理。进一步明确课外读物进校园各环节的责任主体,全面把握课外读物进校园情况,仔细排查各类风险源,做到深入研判,准确运行,及时处置。严肃查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、教师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教育局审核,防止问题读物进入校园。把课外读物进校园管理工作纳入日常监管范围。(五)体质管理。按要求开齐开足课程,不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育锻炼,保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准,在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级每周3课时。学校每天下午安排30分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程;保障每天两次眼保健操,做到手法、节奏、穴位准确。做好近视防控;任课教师要监督并随时纠正学生不良读写姿势和握笔姿势;学校每年根据学生的身高变化情况,按照标准调整一次课桌椅高度;学校教室采光和照明严格执行中小学校教室采光和照明卫生标准(GB793-2010)要求,学校教室照明卫生标准达标率100%.每月轮换一次学生座位。合理使用多媒体设备,每节课使用时间不能多于30%.四、落实责任,注重实效”五项管理“工作能否落到实处,关键在校长。要切实提高认识,细化管理措施,综合施策,重在执行,监督。1.每项工作都有专人负责。分工明确,责任到人,有具体措施。2.召开全校教师大会传达相关文件内容,做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。3.”五项管理“工作,要做一次全面自查,对存在的问题及时整改。将”五项管理“统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。4.”五项管理“工作不是阶段性的工作,是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。本方案从5月9日开始实施。1
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