党建研究课题范文三篇 下面职场的就给大家 _下关于党建研究课题范文，欢迎阅读! 、认真学习，领悟精神，实行创新 积极参与到学习中，进一步深刻认识党在新的时期担任的 _任务，做好本职工作。党的工作要从基层抓起，跟上时代发展的步伐，做到有新意有创新。党建工作需要创新。党建工作需要的是科学的态度和严谨的作风，同时党建工作也是需要新意、活力来充实。崭新的理念对于每一个行业和领域都非常重要，党的建设工作要在新的时代面前实现得到更大的进步就必须不断地提升水平，更新观念。从改变中认识到创新的重要性，是增强党建活动的活力源泉。现今党建工作在某些层面上仍被禁锢和束缚着。经济发展和思维脱节，创新理念没有被真正得到展现。部分同志喜欢按老路老思想行事，办事不敢有突破，不敢迈出 _的步伐，也有部分同志思想僵化不喜欢接受新鲜事物，做事前顾后看，畏首畏尾，生怕承担责任给自己带来麻烦。诸如以上行为，新意从何而来?党建工作是势必受阻。党建工作要想上新台阶，必须靠创新实践来完成。纵观历史，哪一次飞跃都和创新实践相结合。在当今党建工作看来，新的形势新的挑战对于每个党建工 _都是崭新的考验，并有待于在实践中探索和创新。在党建具体工作中发扬 _和推行事物公开等这些形式来密切与群众之间的关系。再细化的探索中，跟上时代的脚步，与国家 _相统一，相促进。探索应该是不断，只有努力探索不断实践，积极改进，才能使党建工作得到更大的发展。我国新形势下拓展党建工作的创新空间。崭新的社会形势为党建工作创造了诸多发展的机会和提供展现自我发展的平台。比如各经济发展领域百花齐放， _，使党建工作异彩纷呈，生机盎然。 _得以更 _的展现，思想由多元逐渐划一，整个社会呈现出多元的统一形式。这与党建工作的细致与不断探索是分不开的。 二、党建工作围绕提高这个主题，以推进工作发展为目标 同时工作方面发展也验证着党建工作的成败。避免党建工作流于形式，不务实的现象发生。以往党建工作经常是有口号，有计划，有书面材料，空空的纸上谈兵，对发展提高没有丝毫的推动和促进作用。所以在以后的党建工作我们一定要杜绝以上现象的发生，力求党建工作扎扎实实的为发展服务，把发展发展提高作为首要的目的，使发展提高与党建相结合相融汇相促进。同时，党建还要看 _员和干部群体是否具有高昂的工作热情和引领能力。把群众和党建队伍密切的 _起来合成各尽所能，各施才华的统一阵营，形成良好的发展风尚。 三、工作以创新为中心 党建工作只有把重点突出出来，工作成效才会更加鲜明。首先，在思想上着手，理清思路，为创新奠定良好的基础才能离成功更切近。所以我们要首先做好业务学习工作与实践工作，努力以此找到理论依据，找出可行的计划才有利于发展。实践调查中，放开视野，广纳贤能，在实践中求发展求进步，实现理论实践相结合，达到创新发展的最终目的。其次在工作中求创新。抓住创新这个主题思想把它运用到实际工作中，让万变都不离重点，找到鲜明的方向，主动大胆实施工作，显现创造性。 _班子决定着制度 _与实施工作，因此班子要具有创新精神、实践魄力和统领全局的号召力，能够根据具体部署，有效的展开工作，形成鲜明的特色。再次，在工作中树立典型，让典型起到模范带头作用，通过点带面，全面开展落实党建工作。分级落实，分抓统管，有针对性的解决出现的问题，有条不稳的进行工作。最后，在秩序化的基础上创新。正所谓没有规矩不成方圆，没有秩序，也难有序有层次的开展工作。为了防止这样的盲目性，党建工作就要从秩序入手，做到从上到下形成系统有序的工作链条，一切按规矩按秩序操作，真正严明有序的完成本职工作，使党建工作得到长足的发展。 四、注重 _和 _，争创佳绩 通过党建学习活动，开阔工作思路，提高工作水准，培养过硬的工作能力，这些增强党建能力的方法也是提高 _队伍能力的有效途径。制定严密的学习计划，把学习落到实处。每年的年初制定学习方案和可行性计划，力求学习有目的，学习有意义，学习能提升，真实有效的进行学习。党政 _通观全局。让学习成为一种制度，让学习变得更加规范，有 _的层层落实，让群众看到带头人的重视程度。一把 _亲自部署与要求，从自我做起学习、报告，带动整体进行学习，并且求新求异，开展多方面的活动，给群众更多的表现机会，争先争优，整体增强了党建工作的实效性。 五、理论 _实际脚踏实地 学习是为了能够有效的进行实践，给实践以正确的引导，避免空洞无目的的开展活动。教学工作是重中之重，一切活动都要以教学为中心常抓不懈，促使教育教学水平不断提高。在教育不断 _的今天，我校紧随教改发展，认真贯彻党的教育方针，掌握最新的教改信息，坚持以实践探究为重点，以 _为本。结合我校实际分管工作，围绕科学发展观，着眼未来，开展交流，促进学校发展。 六、真抓实管，学以致用 树立终生学习观念。党委在学习方面起到好的带头作用，使学习成为风气，发挥学习的作用。让学习真正促进学校发展。在干群众的思想行为观念上得到印证。学习的时效性人人可见。探究课改以求进步。为了学校以及学生的发展，学校积极的推进课改。依据国家课改的要求，创造性的开展地方教学，全力开展各种活动，组建有特色的教育体系，为学生的全面发展积极创设各种有利条件，力求创办课改下的特色校园，为国家输送更多全面发展型的人才。创建培优发展平台。为了能培养出全优型的人才，给学生提供充分活动和锻炼的机会，让学生综合素质不断增强，主动学习主动发展，整体素养得到锻炼和提升。各种兴趣班的开设，给各类型，各种需要的学生展现发展自我的广阔空间。比如开设了篮球班、乐器班、表演班等等，学生的各种爱好和特长一般都会得以发展。 七、实践中创新 传统我们斟酌保留，取精华去不足，但在学习形式上倡导创新与突破。改变已有教学相对封闭的学习状况，大胆在课堂上融入社会因素，让学生能够在有效的引导下 _认知与思考，总结各种实践中的经验，融入社会，更有效地完成学习。不受禁锢，思维不受限。比如，引导学生做社会调查，引导学生针对某一社会现象开展辩论等。作为一名党建工 _，推陈出新，引领团队发展与提高，且要带领出一支生机勃勃的团队，符合新时代的要求，与时俱进，仍有待于更多的努力。 近期，省高校党的建设研究会将开展20xx年党建研究课题申报工作。现将有关事项通知如下： 一、课题类别和选题范围 1.课题类别。广东省高校党建研究课题，分为重点课题和一般资助经费课题、一般自筹课题。重点课题将在年底进行评比表彰，不另设经费资助。一般资助经费课题申报人所在高校须按1:1的比例提供配套研究经费。自筹经费研究课题申报人所在高校，须按照研究会为“一般资助课题”提供的经费资助额度提供相应的研究经费。 2.选题范围。所选课题属于20xx年度广东省高校党建研究课题指南(附件1)提供的课题。如需细化研究方向，可在课题主标题下设置副标题。 二、课题立项 20xx年度广东省高校党建研究课题共设重点课题10项;一般课题为35项，其中一般资助课题20项。课题的研究周期原则上为一年。 三、申报条件和程序 1.申报条件。每位申请者每次只能申报一个课题，不得同时申报两个或多个课题(作为课题的负责人或课题参与者)。 2.申报程序。此次申报主要包括以下环节：各会员单位统一 _初审并向研究会分会推荐;研究会各分会核查申报表真实情况; _专家评审;批准并公布最终立项 _。 四、申报时间 请各会员单位在3月26日前将课题申报书(附件二)提交至各分会，研究会将在3月底公布立项情况。本通知及附件请登陆高职高专研究分会秘书处公共邮箱：下载，公共邮箱 _为:ngs123。 五、 _ 将课题申报电子版发至广东农工商技术学院党建研究工作室， _人:曾永红; _ _：XXX; _：XXX 附件： 1.省高校党建研究会20xx年年度课题 2.省高校党建研究会20xx年年度课题 xxx年起，xxx区xxx街道党工委对社区内单位党 _状况进行了摸底调查，其中各类单位党 _共有1xxx个，党员xxx名。根据社区网络化的结构特征，街道党工委积极探索在社区各类党 _间建立比较密切的 _ _和工作运行的机制及活动方式，以“社区党建工作会议”这一 _载体为纽带，形成了适应本地区实际的共驻共建、资源共享的社区党建工作新机制。 在发展 _市场经济过程中，各种资源、各种力量在社区重新整合，特别是随着管理重心下移，大量的社会事务正从企事业单位剥离出来，向社区空间转移，越来越多的地区性、社会性、群众性、公益性工作(以下简称“四性”工作)要由社区来承接。一方面社区的发展迫切需要汇聚党在社区的 _资源，更广泛地动员和 _单位党 _参与到社区活动中来，通过对单位党 _ _资源的 _、整合，使之成为推动社区建设和发展的核心力量;另一方面社区单位也正处于行政一体化体制向功能分化的社会化 _体系转变过程中，良好的社区工作、投资、经营环境直接关系其自身的生存与发展，因此，单位与社区有着共同的需要和利益，实现社区的 _资源整合不仅必要，而且可行。湖南街道党工委从社区实际出发，坚持以“四性”工作为抓手，以共同的 _目标、共同的社区利益、共同的发展需求为基础，以“社区党建工作会议”为纽带，旨在理顺社区党建工作各 _载体间的关系，明确各载体功能，进一步发挥单位党 _优势，形成强大的党建工作合力。 “社区党建工作会议”是社区各类党 _和党员参与社区建设的新型 _形式。湖南街道党工委在广泛征求单位党 _和其他方面党员代表意见的基础上，分别建立了相配套的四个工作制度。一是定期征询意见反馈制度。即在每年的社区党建工作会议期间，必须安排一定的时间，直接听取与会单位代表对社区党建工作报告 _，发放征询建议书，征求对年内社区重大事项及活动的建议和要求，并在规定期限内将意见处理情况反馈给单位。二是信息传递制度。街道党工委通过“社区党建工作会议”，把当年本社区建设和发展的重大事项、工作思路，及时向单位党 _通报;把市委、区委有关社区党建工作会议的重要精神等，及时向单位党 _转达，加快信息传递，实现资源共享。三是社区情况分析制度。街道党工委在单位和居民区建立起 _络，加强与单位党 _间的经常 _，每季度对信息员提供的社区党建工作情况、社区不稳定因素等进行分析、处理。四是评选表彰制度。每两年一次 _评选参与社区活动的先进单位党 _和党员积极分子，在“社区党建工作会议”上予以宣传表彰，以资鼓励，三年来共表彰了71个先进单位及个人。 xxx街道党工委通过新机制的建立，使同一地域内不同系统、单位的党 _和党员共同 _本地区的大事，集思广益，群策群力，取得了很好的效果。 一是增强了街道党工委 _、指导和协调的能力，进一步提高了为社区群众服务的质量。三年来，湖南街道党工委以社区党建新机制的创建为契机，根据社区单位的不同专业、特点，协调各类 _间的关系，动员、引导他们参与社区志愿服务活动，共建立了xxx支志愿服务队伍。在服务的 _力量上，从单位的党 _，扩大到共青团 _和职工群众;在服务类型上，由修车、理发、上门送货的体力型服务发展到教授英语、法律 _、医疗讲座等智力型服务;在服务对象上，由原来的扶助孤寡、老人、残疾人为主延伸到资助单亲、特困家庭的孩子，为下待岗人员提供再就业岗位等;在服务内容上，既有物质的，如人员、资金、场馆、车辆和各种设备等，又有