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.13. 由于爷爷奶奶的教育方法与我们夫妻不同,造成孩子学会了钻空子,如何解决? 孩子学会了钻空子,究其原因还是传统的家庭教育方式造成的。父母总是严格要求孩子,造成孩子过于压抑,孩子便想法反抗父母,从而导致孩子用“小聪明”来欺骗父母。爷爷奶奶对孩子溺爱、娇惯,对孩子的错误包庇、袒护,往往会强化孩子的这种小聪明,很容易成为孩子的“大空子”。在解决孩子钻空子的问题上,首先一家人最好保持统一,尤其在原则问题上要保持一致,不要各有各的标准。父母对孩子的大体原则一定要争取到家里老人的同意。作为爷爷奶奶要清楚自己的身份,摆好自己的位置,不要超越父母干涉对孩子的教育,孩子也就没有“空子”可钻了。其次,父母应该满足孩子合理的愿望和要求,学会和孩子沟通,让孩子体会到父母的爱。再次,父母还要和孩子共同建立必要的规则,让孩子学会用规则来约束自己的行为。当孩子违反这些规则,父母应该告诉孩子这种行为是不对的,不但不聪明而且会害了自己。父母长期坚持,建立良好的亲子关系,使孩子养成良好的行为习惯。14. 我们听专家讲要赏识孩子,可发现孩子对我们给他的赏识常常不屑,即使在意也是一会儿,难道赏识失效了? 基于赏识教育的理念来说,赏识不会失效。那如何才能使赏识达到最佳效果呢?首先父母对孩子的赏识应该是发自内心的。一个孩子总是有优点的,只要父母真正从内心去赏识孩子,每一个孩子都是值得父母自豪的。当你赏识孩子的时候,一定要认真地注视着孩子,温和地对孩子说:“孩子,你是我的骄傲!”其次是赏识孩子的努力而不是聪明。当孩子获得成就时,很多家长都会表扬孩子说:“你真棒,恭喜你,妈妈真高兴。”这种表扬会给孩子带来压力,时间久了还会让孩子有骄傲的感觉。表扬与鼓励不同,表扬是基于取得的结果,鼓励是基于取得结果的过程中呈现的品质。当孩子获得成就时,我们要关注的不是他的成绩,而是要帮助孩子看到取得这个成绩背后的东西,即成功的品质。第三就是赞扬孩子要及时。在孩子取得成就以后,及时给予赏识和赞扬的效果最好,这时候,最能激发出孩子的潜能,获得继续努力的动力。而在一段时间后再表扬孩子,效果则会相差很多。那时,孩子已经因没有得到父母的赏识而失望。第四是要赏识孩子的努力。当孩子在积极做事的过程中出现错误,不要急于纠正错误,而应该先肯定他的积极性和努力,并说:孩子,你很努力,妈妈很高兴!除此以外,我们还可以在错误中发现孩子的优点,认真对待孩子的每一个问题,不要因为问题幼稚、简单而不屑回答,应该给予尊重,你可以说:你的问题真好,问到点子上了。改变以往的思维模式与沟通方式,运用正确的赏识方法与孩子沟通,一定会取得很好的效果。15. 我该如何对上初一的女儿讲生理知识? 初一的女孩已进入青春期,第一性征和第二性征出现,生殖器官开始发育和成熟。对这一时期的孩子来说,有性心理是正常的,家长要帮助孩子正确地认识性,获得性知识。第一,让性成为亲子交流中的科学话题。作为家长,你必须放弃传统的看法,将性引入亲子交流的话题中,对于女儿关于性方面的疑问做出解答,引导女儿对性做出正面评价。第二,让女儿通过科学的途径获得性知识。你也可以带孩子去正规书店购买青春期孩子发育生理、心理健康方面的书籍,让女儿接受正确的性教育。第三,教育女儿正确认识月经及身体其他方面的变化。家长要注意女儿的身体变化,提前给孩子讲述青春期要发生的变化,如乳房的发育,腋毛、阴毛的出现等,让孩子有心理准备。你也可以告诉女儿自己当初的事情,在轻松的氛围中以故事的方式传授性知识。这样,当女儿月经初潮时就不会恐惧了。第四,让女儿的服装以宽松、透气、舒适为主,避免刺激外生殖器。交给女儿如何正确使用卫生巾,清洗阴部,保持清洁卫生。鼓励女儿多做运动,锻炼身体,同时也能宣泄多余的体力、精力,分散对性的关注。最后还要注意,孩子自控能力不强受不了诱惑,不要迷恋那些色情网站、杂志,你要多关心、留意女儿,使女儿顺利度过青春期。16. 孩子做作业时不专心,有点动静就会分心。如何提升他的专注力? 孩子做作业时不专心,主要是从小没有养成注意力集中的习惯,学习过程经常受到外界干扰。如果家长采用恰当的教育方式,就能够有效的培养孩子的注意力,提升孩子的专注力。首先,专注力也是一种习惯,要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。比如每次给孩子的玩具不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。其次,要营造一个清净的学习环境。如写字台上与学习无关的东西都收起来。家长也不要在门外观察孩子,一旦发现孩子走神就及时提醒,甚至趁端水、送零食的机会监督孩子干扰孩子的学习思路和专注力。因为这些都会使孩子分散精力,去注意家长。第三就是定量作业。当孩子认真完成作业后,应当让孩子放松一下,去做自己喜欢的事,家长不能因时间还早就额外在给孩子布置作业。因为这样会使孩子产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。第四,尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是挂在嘴上。因为这样等于强化孩子不专注的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。第五,让孩子抄写东西训练孩子的注意力。根据孩子年龄的大小,任务量应有所不同,从少到多循序渐进。抄写的资料如跟孩子的学习结合起来效果会更好。如抄写诗词、英文句子,这样,注意力训练就跟学习有效结合起来了。坚持训练,使孩子的专注力不断提升。精选范本
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