简爱知识竞赛题选一、填空题：1、简爱作者是英国作家夏洛蒂勃朗特。是英国（ ）文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。十九世纪现实主义2、 女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校（ ）。毕业后应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。罗沃德学校 3、 简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了（ ）的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。自尊、自爱、追求平等自由与格独立4、 简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为（ ），她有权追求她想要的生活及幸福。 所有的人生来都是平等的5、 罗切斯特外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者.( )在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗切斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。简爱与罗切斯特6、 简爱的作者是（ ），与她的两个姐妹（ ）和（ ）并称勃朗特三姐妹。夏洛蒂.勃朗特；艾米莉勃朗特；安妮勃朗特 7、 简爱这一故事主要发生在罗沃德学校、桑菲尔德庄园、（ ）三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。简爱最擅长的的技能是绘画。圣约翰家 8、简爱成功塑造了敢于反抗、( ）和平等地位的妇女形象。敢于争取自由 9、 简爱在做小学教员期间，意外地获得了（ ）的遗产。简爱最终把两万镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。她的叔叔 10、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以（ ）为基础的爱情和婚姻。金钱 11、简爱与桑菲尔德庄园的主人（ ）先生产生了爱情。罗切斯特 12、 对（ ）和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。人间自由幸福的渴念 13、 简爱一书中罗切斯特和（ ）曾要与简爱结婚。圣约翰14、 简爱在罗沃德学校认识的第一个朋友是（ ）。海伦15. 简爱在学校最喜欢的老师是（ ），谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两人都曾帮助过她，是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。谭波儿小姐16、 海伦死于（ ），给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简爱失去了精神支柱。肺病 17、 罗切斯特太太是怎样死的( )。跳楼 18、 简爱最擅长的的技能是（）。绘画19、简爱的舅舅临死前把她托付给了（ ） 。她的舅妈里德太太20、 简爱最好的朋友死于（）。肺病21、 简爱在（）做了家庭教师。桑菲尔德庄园22、圣约翰受洗礼时取的名字叫（ ）与简爱的关系是（ ）圣约翰爱里弗斯、他的母亲是简的姑姑（表兄妹）23、在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对（）的爱。罗切斯特24、简爱是找到第一份工作的方式是（ ），工作是做家庭教师。登广告 25、 罗切斯特开始给简爱的印象是：（ ） 。有点怪、冷漠、变化无常、自负 26、简.爱中贯穿的两个比喻是（ ）和（ ）。旅行、求索27、圣约翰准备去( )当传教士，他教简爱学习印度斯坦语，以便自己更快地学习。印度 28、这本小说是一部具有浓厚( )的现实主义小说。浪漫主义色彩 29、简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是( )英镑。30 30、罗切斯特先生的合法妻子是( )，后在简爱与他要结婚之时，梅森先生前来阻止。伯莎梅森 31、简爱在做针线活时看到( )受到史密斯小姐批评和挨打。海伦彭斯 32、简爱在书架上拿的是( )。英国禽鸟史 33、简爱请蓓西到书房拿了( )。格列佛游记34、吉普赛人的真实身份是( )。罗切斯特先生 35、年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是因为（ ）。和表哥打架36、罗切斯特先生在( )年前就娶了梅森先生的妹妹为妻子。15 37、简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被( )救起了。被圣约翰和他的两个妹妹救起38、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个( )、情感上的渴求者。精神上的苦闷者、39、简爱所教的孩子是（ ）被（ ）所收养。阿黛勒；罗切斯特40、简毕业后留校做（ ）（什么工作）当了两年教师二、选择：1、简爱中简爱与罗切斯特先生的结局是（ ）。A、分手 B、永未见面 C、终成眷属 D、互相憎恨C 2、 宴会时，简爱戴了（ ），是谭波尔小姐作为临别礼物送给简的。A、金项链 B、珍珠别针 C、发卡 D、镯子B 3、简爱逃出桑菲尔德庄园后被（ ）所救。A、海伦 B、圣约翰 C、潭波儿小姐 D、里德太太B 4、下面哪些人是简爱中的人物？（ ） A、圣约翰B、英格拉姆小姐 C、希刺克利夫 D、 阿黛勒ABD 5、简爱的写作使用了第（ ）人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。A、一 B、二 C、三A 6、作为一个普通的家庭教师的简爱有（ ）特长。A、画画 B、跳舞 C、唱歌 D、写作A7、简爱再次回到盖茨黑德府时，里德太太临死前（ ）简爱。 A、亲吻 B、大骂 C、饶恕 D、没有原谅D8、简爱的体裁是（ ）。A、童话 B、传记 C、小说 D、寓言C9、简爱勇敢坚定的话语有：A、我和你的灵魂是平等的 B、我和你也一样有灵魂，也完全一样有一颗心C、你我彼此一样 D、这是我的心灵在和你的心灵对话，就仿佛我们都已离开了人生B10、简爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是（ ）。A、不想成为情妇 B、不想再做家庭教师了C、维护个人尊严 D、不想忍辱偷生C11、 简爱生存在一个（ ）的环境。A、 寄人篱下 B、博爱邻居 C、父亲母爱 D、父母双亡A12、在简爱中，（ ）曾想要与简爱结婚。A、圣约翰 B、布洛克尔赫斯特 C、罗切斯特 D、梅森先生A 13、 在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简爱的婚纱是：（ ）A、格雷斯.普尔 B、布兰奇小姐 C、谭波尔小姐 D、伯莎.梅森D14、 简爱第一次见罗切斯特先生时，他（ ）受了伤。A、脚 B、腰 C、手 D、腿D15、 简爱小时候最爱读的一本书（ ）。A、英国禽鸟史 B、格列佛游记 C、昆虫记 D、鲁滨孙漂流记A三、判断：1、简爱的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感。（ ）2、 小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、桑菲尔德庄园、罗沃德学校、圣约翰家。（ ）(舅妈家里、罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家)3、 简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。（ ）4、 简 爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢的个性，赢得了圣约翰的爱情。（ ） （不是“赢得了圣约翰的爱情”而是“赢得了罗切斯特的爱情” 5、 简爱在罗沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。给她打击最大的是好友海伦的死。（ ）6、 简受不了孤寂、冷漠，离开了孤儿院，从这里可以看出她追求自由，幸福，勇于反抗的个性。（ ）7、 圣约翰与简爱是表兄妹关系。（ ）8、 简爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。（ ）（不是“谭波尔小姐介绍”而是“登广告”）9、 红屋子事件后，简爱从晕厥中醒来，坐在婴儿室中的她央求贝茜去拿格列夫游记。（ ）（蓓西）10、 主人公简爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。（ ）11、 简爱中简.爱与罗切斯特先生的结局是分手。（ ）（不是“分手”而是“终成眷属”）12、 作为一个普通的家庭教师的简爱的特长是画画。（ ）13、 简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是圣约翰先生。（ ）（庄园的男主人不是“圣约翰先生”而是“罗切斯特先生”）14、 简爱这部小说塑造了一个慈祥善良、聪明能干、善于忍让的女性形象。（ ）（不是“善于忍让”而是“敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。”）15、 简爱因为罗切斯特有个活着的妻子而拒绝和他结婚。（ ） 四、简答：1. 简爱为什么没有和罗切斯特结婚？答：因为罗切斯特还有一个活着的妻子。2. 罗切斯特先生为什么瞎了？答：他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。3. 圣约翰为什么要娶简爱？答：因为他想去印度传教，他认为简爱是一个合适的传教士之妻。4. 简爱因婚事受阻，而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？答：因为在婚礼上让人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人。5. 简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的？答：对舅妈说“我并不爱骗人，我要是爱骗人，就会说我爱你了”。6. 从简爱这本书中我们学到了什么？答：一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋 斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。7. 简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性？答： 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗。8、请结合后文的几次“反抗”简要分析简爱的性格特点。答：当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦、朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦、朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨