小学家长委员会章程（草案） 第一章 总则第一条：为深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步深化教育改革，全面推进素质教育的决定、中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，根据国家中小学德育大纲和中小学德育工作规程有关规定，结合我校实际，特制定本办法。第二条：家长委员会由本校学生家长代表组成、代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。 第三条：家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，保障家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、 社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全 面发展。第四条：家长委员会成立的目的中小学家长委员会，是家长与学校交流的桥梁和平台。1、加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。2、便于社会对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，促进家庭教育和学校教育同向同步合力，创设良好的教育发展环境。3、作为丰富家长家庭教育知识，掌握教育方法技能的平台。进一步提高家庭教育水平，促进家校和谐与社会和谐。完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系。4、可确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。以更好地培养和教育学生，以全面推进中小学素质教育向深入发展。第五条：家长委员会任务1、宣传“百年大计，教育为本”的思想，使尊重人才，尊师重教，热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。2、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，积极参与学校综合治理，预防和控制在校学生违纪事件的发生。3、定期召开家长委员会例会、教育经验的学习、交流活动(一般情况下每月一次活动，特别情况下可召集临时会议)。听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用。定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。4、为学校的教育教学工作出谋划策，提供有关信息。5、及时反馈学生在校外表现，家长对学校教育教学工作的意见。6、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展校外社会实践活动提供方便。第六条：学校为家长委员会的设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件。 第二章 组织机构 第七条：组织构成1、家长委员会分校级、年级和班级三个级别。2、各级家长委员会成员由本班级班主任老师、任课老师、学生家长分别推荐，学校审批并颁发聘书。聘任期限一般为一年。3、校级家长委员会设正、副主任，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。4、德育处专门负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。5、家长委员会成员的推举工作原则上每年一次。第八条：家长委员会成员任职条件1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。2、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。3、有较强的事业心和责任感， 懂得一定的教育规律，关心、支持学发展校，能为学校工作出主意，提意见。4、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。5、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。6、联系群众，在家长中有较高威信，有一定影响和号召力 ，乐于为家长服务。7、具有一定的业余时间保证参与活动，并有一定的组织、策划和协调能力。第九条：家长委员会职责1、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。2、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。3、协助学校搞好学生非智力因素的开发工作，承担学校教学之外的一些事务性工作，减轻班主任和任课教师工作负担。4、积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。当好学校的参谋，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。5、组织家长为学校的发展提供力所能及的理解、支持和帮助。6、当好学校或班级的助手，协助学校、班主任做好家长的思想工作，协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验。7、协助学校开办家长学校，当好家长的辅导员，宣传教育方针和家庭教育科学知识，提高全体家长的育人水平。8、发挥学校与家长的桥梁作用，促进学校与家庭互通信息。通过各种渠道了解家长对学校教育的要求以及社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。协调家长和学校对学生教育过程中可能出现的矛盾。当家长有意见时，可以通过家长委员会向学校提出。学校面临的困难和对一些问题的处理也可由家长委员会向家长作协调工作，增进相互理解和信任。 9、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。了解、关心和支持学校工作，在力所能及的范围内帮助学校解决办学中遇到的困难。10、协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作。11、负责向社会传递信息,促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。12、组织家长对全体教师以及学校工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。让学校及时了解家长心声。13、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，在家长中努力发挥积极的带头作用，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。 14、做好学校宣传工作，扩大学校影响和提高知名度。15、家长委员会成员还应带头学习教育理论，熟悉教育法规，掌握教育规律，积极探讨和交流家庭教育新理念，密切家校联系，在全体家长中起表率作用。 第三章 权力和义务 第九条：家长委员会成员权力1、家长委员会成员有权了解学校的办学目标和工作计划。2、家长委员会成员有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议。3、家长委员会成员有权对有关学生利益的问题进行决策。4、家长委员会成员有权对委员会工作进行监督。第十条：家长委员会成员义务l、家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关注的问题。2、家长委员会成员有义务完成委员会布置的工作，有义务参加学校的有关活动。3、家长委员会成员应主动为学校的公益建设和事业发展提供帮助和支持。4、家长委员会成员应主动公开自己的联系方式，做好家校之间的桥梁作用。 第四章 附则 l、学校为家长委员会提供办公场所及办公用品。2、家长委员会委员直接向德育处联系工作。3、家长委员会委员到校前先与德育处联系；到校后，即可参与学校管理，如进入课堂听课、了解食堂膳食情况等。离开学校前，请填写好相关情况记录。4、家长委员每年为一届，可连任，学生毕业离校后离任。 吕匣小学家长委员会管理办法 一、指导思想：现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得生活的意义，发展其正当兴趣和爱好。家长委员会是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，是发挥社区、学校、家庭三结合教育功能的组织，它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。为优化家长委员会的组织结构，促进我校家长委员会工作的顺利展开和水平的逐步提高，特制定本管理办法：二、家委会委员职能1、参与功能：积极参与学校的教育管理。2、配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。自觉配合学校，调查学生的校外学习情况，并及时汇报校委会，共同探讨家庭教育的新特点和新方法，努力把学生培养成为德、智、体、美全面发展的新世纪合格建设者和接班人。3、督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。4、沟通功能：沟通学校、社区、老师、家长、学生之间的联系。三、班级家长委员会产生办法1、学期开学之初，以班主任老师为主导，其他老师辅助，通过学生调查、家访、座谈会等形式做好学生家庭情况摸底工作。2、对学生家庭情况、自然情况、是否单亲、父母的工作单位，父母学历情况等的调查情况做好统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。3、在充分调查的基础上，通过召开家长座谈会的形式由班主任带领学习家长委员会的章程，然后让家长自荐。4、在家长自荐的基础上综合调查情况由老师推荐，两者结合产生本班的家长代表，每班五名。四、年级、学校家长委员会产生办法1、年级的家委会由本年级的各班的家长委员会代表组成。2、每班在本班的家长代表中推荐两名代表本班参与年级的家委会，年级的家委会设主任一名，由各代表选举产生。3、各年级的家委会推举两名作为本年级的代表参与学校的家长委员会。4、学校的家长委员会由各年级的代表组成，设主任一名，副主任两名。主任和副主任由各代表选举产生。五、工作制度l、学校专门设立家长委员会办公场所，家长委员会委员直接向德育处联系工作。2、德育处专门负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。3、家长委员会委员到校前先与德育处联系；到校后，即可参与学校管理，如进入课堂听课、了解食堂膳食情况等。离开学校前，请填写好相关情况记录。4、校级家长委员会设主任一名、副主任两名，由学校提出建议名单，由委员会选举产生。5、家长委员会委员经学校校委会审定聘任，实行“一年一调整”的交替任期制，正常情况委员任期一年，可连任，学生毕业离校后卸任。6、学生中途转学或毕业离校，其家长委员可随之离任，同时补充新人选。 7、学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期中、学期末共3次。其它时间家长委员会成员可随时到学校了解情况，提出对学校工作意见和建议。8、学校设立家委会常驻机构，由家委会安排专人轮流到校上班，统筹安排学校与家委会的日常工作。8、班级家长委员会每学期结合“亲子共成长”活动组织1次。主要了解各班级学生的具体情况。活动内容：（1）介绍学校领导班子及相关情况，宣讲家长委员会的章程。（2）组织家长委员会成员研究教育学生的方法。（3）组织学校家长委员会会议，通报教学工作计划，学生课程安排，对学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。（5）组织学生家长的教育方法培训，由典型家长作如何教育好子女经验介绍。（6）学生及家长走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。